Реферат культура мови - банк рефератів, творів, доповідей, курсових і дипломних робіт
Нормативні, комунікативні, етичні аспекти усного та писемного мовлення
1.5 Особливості усній публічної промови
2. Удосконалення навичок грамотного письма і говоріння
2.1 Основні напрямки
Список використаних джерел літератури
Розрізняють 2 рівня мовної культури - нижчий і вищий. Для нижчого рівня достатнім є дотримання норм української літературної мови. Розрізняють лексичні, фонетичні, граматичні, морфологічні і синтаксичні норми. Лексичні норми, т. Е. Значення слів можна знайти в тлумачних словниках, інші норми пояснюються в різних посібниках з граматики, орфоепії та ін.
Завдання культури мови
Правильність мови, її багатство, чіткість і точність вираження думки, використання різних прийомів роблять усне слово більш ефектним і дієвим.
1.2 Типи мовної культури
Різні типи мовлення, види красномовства виникали поступово. Типи мови можна класифікувати згідно з тим, до якої сфери діяльності відноситься оратор і аудиторія слухачів. Виділяють від восьми до десяти видів мовлення.
1. До політичного типу мови відносяться гасла, заклики, пропагандистські та агітаційні виступи, доповіді партійних керівників на зборах, жанри ЗМІ.
2. Військовий тип спілкування (або красномовство військових) має на увазі накази, заклики, мемуари. До даного типу мови можна віднести і листи командувача родичам загиблих солдат, радіозв'язок.
3. Спілкування дипломатів грунтується на дипломатичний етикет з дотриманням норм. До цього типу мовлення можна віднести переговори, кореспонденцію. Для даного типу обов'язково вміння належного, юридично вірного складання документів, вміння згладжувати ситуацію.
5. Красномовство лекторів, професорів і академіків зустрічається на лекціях, семінарах, конференціях. Також використовується при написанні творчих робіт, досліджень, конспектів, при захисті курсових і дипломних робіт.
6. Сфера юриспруденції і судової справи включає в себе тексти різних законів, статутів, кодексів. До даного типу мови відносяться юридичні консультації, допит свідків, мова захисту і звинувачення, судовий процес.
8. Тип мови, пов'язаний з духовної і моральної стороною життя - це різні проповіді, сповіді, молитви.
9. Повсякденне спілкування проявляється в розмовах друзів, знайомих, близьких, обговорення проблеми, що цікавить батьками і дітьми, листування.
10. Внутрішнє мовлення (або мова про себе) являє собою спогади, міркування, суперечка, мрії і фантазії, уявне планування висловлювання.
Дані типи мовлення вимагають осмислення, контролю, що є безпосередньо культурою мови. Деякі типи мовлення, красномовства складалися протягом багатьох років і навіть століть. Деякі типи, наприклад внутрішня мова, з'явилися недавно. Треба відзначити, що діалог з собою має велике значення в житті людини, культура внутрішнього мовлення, уявне звернення до свого другого «я» є гарантією успішної зовнішньої мови, т. Е. Звучання або написання.
1.3 Усна і письмова різновид української мови
Будь-яка мова, в тому числі і український, існує в двох формах - усній і письмовій. Для побудови письмового тексту необхідно дотримання правил двох типів:
1) правил референції;
2) правил предикации.
Усне мовлення - це мова звучить, вона створюється в процесі розмови. Для неї
Характерні словесна імпровізація і деякі мовні особливості:
1) свобода у виборі лексики;
2) використання простих речень;
3) вживання спонукальних, питальних, окличних речень різного роду;
5) незакінченість вираження думки.
Усна форма представлена в двох своїх різновидах, таких як:
1) розмовна мова;
2) кодифікована мова. Розмовна мова допускає невимушеність спілкування; неофіційність відносин між що говорять; непідготовленість мови; використання невербальних засобів комунікації (жестів і міміки); можливість зміни ролей мовця і слухача. Кодифікована мова використовується в офіційних сферах спілкування (на конференціях, зборах і т. Д.).
Письмова мова - це графічно закріплена мова, заздалегідь обдумана і виправлена. Для неї характерні переважання книжкової лексики, наявність складних прийменників, суворе дотримання мовних норм, відсутність позамовних елементів. Письмова мова звичайно звернена на зорове сприйняття. Оформлення предикативности і референції пов'язане з актуальним членуванням пропозиції, з виділенням у ньому «теми» чи «нового» в повідомленні. Перші дві відмінності усній форми об'єднують її з усної вголос письмовою мовою. Третя відмінність характеризує мова, вироблену в усній формі. Усне мовлення ділиться на розмовну і неразговорную. Розмовна розділяється на наукову, публіцистичну, ділову, художню. Усне мовлення має свою специфіку. Вона відбувається в умовах територіальної і часової близькості співрозмовників. Тому в усному мовленні важливу роль відіграють не тільки мовні засоби, а й інтонації, жести, міміка. Інтонація створюється мелодикою мови, місцем логічного наголосу, його силою, ступенем чіткості вимови, наявністю або відсутністю пауз. Письмова мова не в змозі передати інтонацію.
1.4 Нормативні, комунікативні, етичні аспекти усного та писемного мовлення
«Висока культура мови полягає не тільки в дотриманні норм мови. Вона полягає ще і в умінні знайти не тільки точне засіб для вираження своєї думки, але і найбільш дохідливе (т. Е. Найбільш виразне) і найбільш доречне (т. Е. Дуже вдалий для даного випадку і, отже, стилістично виправдане) », - писав професор С. І. Ожегов.
Норма - це оцінка носіями мови тих чи інших фактів як правильних або неправильних, допустимих або неприпустимих, доречних або недоречних. Система норм літературної мови є загальнообов'язкової, кодифікований (закріпленої).
У цю систему входять приватні норми:
При цьому літературні норми усвідомлюються як обов'язкові.
Загальноприйняті комунікативні правила обумовлені самою природою людського суспільства і становлять комплекс умов, без яких людське життя перестає бути нормальною.
Один з теоретиків культури мови професор Б. Н. Головін виділяє п'ять рівнів комунікативного кола.
На третьому рівні відбувається «мовне виконання» задуму.
На п'ятому рівні реципієнт співвідносить отриману при сприйнятті інформацію з дійсністю, з раніше накопиченими знаннями і робить відповідні висновки. На думку лінгвістів головними одиницями комунікативного кола при переході мови в мову, є слово і висловлювання
1.5 Особливості усній публічної промови
В основі ораторського мистецтва лежить публічне мовлення. Оратор повинен володіти такими знаннями і навичками:
1) упевненістю в собі під час публічних виступів;
2) умінням безперервно говорити на певну тему;
3) умінням чітко висловлювати свої думки і вибудовувати їх в точної послідовності;
4) умінням привернути увагу аудиторії;
5) експресивністю і яскравістю при виступах;
7) умінням переконувати і т. Д .;
Важливим є і вміння оратора відповісти на будь-який заданий питання, продемонструвати свій особистий інтерес з даної проблеми. Під час виголошення промови важливо пам'ятати деякі основні моменти.
Удосконалення навичок грамотного письма і говоріння
Не секрет, що якщо людина вміє правильно, красиво говорити, грамотно писати, його вважають освіченим. Мова як самостійна система живе, розвивається і змінюється під впливом часу. Будова мови з давніх часів було об'єктом уваги вчених. У мові все підпорядковується закономірностям. Їх вивчення дозволяє лінгвістам створювати граматичні правила, в тому числі правила правопису і вимови. Не завжди вдається висловити думки ясно, чітко, образно. Цьому вмінню потрібно терпляче і наполегливо вчитися. А.Н. Толстой говорив: «Звертатися з мовою абияк - значить, і мислити абияк: неточно, приблизно, невірно».
2.1 Основні напрямки
Що ж мається на увазі під умінням «грамотно писати» і «грамотно говорити»? Грамотне правопис - це не тільки знання правил вживання приголосних і голосних, знання синтаксичних конструкцій і їх правильне використання, але і знання вживання потрібних лексичних одиниць, дотримання стилістичних норм. Необхідно пам'ятати, що при виборі слова враховується не тільки його лексичне значення, але і його стилістична «зафіксовані», експресивна забарвлення.
Важливим є також питання про правильне говоріння. У літературній мові вимова підпорядковується певним нормам і правилам, так само як і вибір слів або використання тих чи інших граматичних форм. Наприклад, в українській мові в ненаголошеній положенні не вимовляється звук [о]. Після твердих приголосних в першому предударном складі, а також на початку слова замість букви про вимовляється [а]: до [а] за - до [О] зи. Або в деяких поєднаннях приголосних СТН, Здн випадає звук, хоча на листі буква пишеться: сходи, наїзник, почуття. В іншомовних словах часто пишуться подвійні приголосні: каса, акорд, грам. Необхідно правильно робити наголос в словах: ремінь, портфель, партер.
У будь-якому випадку в основі правильного письма лежать навички грамотної мови, дотримання норм літературної мови. Правильно говорити - це вміння. Перш за все, необхідно визначити, що ти хочеш сказати. Уміння точно і чітко формулювати свої думки треба вдосконалювати. Адже перш ніж думки, ідеї отримають вираз на папері, необхідно обміркувати і сформулювати те, про що піде мова, в голові.
Слово є найважливішою одиницею мови. українська мова має величезний лексичний запас. За допомогою слів можна назвати не тільки різноманітні явища, предмети, дії, а й ознаки, різні відтінки значень. Слово має певний сенс. Чим більше словниковий запас, чим освіченіші і ерудована людина, тим багатшим і цікавішим стає його мова, тим вільніше стає його мова.
Список використаних джерел літератури