Проект з етикету «в світ хороших манер і доброти»

Лідія Ткач
Проект з етикету «У світ хороших манер і доброти» - фотозвіт

Виховання дитини необхідно починати зі створення ввічливій, доброю. терпимою, співчутливої ​​та лагідною атмосфери. З огляду на вік дітей, починати виховання треба з створення духу гри. Саме гра і казка повинні стати добрими помічниками у вихованні дітей.

Пред'являючи дитині якісь вимоги, ми повинні пред'явити спочатку їх до самих себе, не забуваючи говорити дитині «Доброго ранку». "На добраніч". "Дякую за допомогу" .

Правила культурної поведінки ми повинні прищеплювати дітям систематично, а не від випадку до випадку, своїм прикладом.

Особливості. для дітей 4-5 років.

Мета. підвищення рівня комунікативної компетентності дітей.

1. формувати навички етичної поведінки;

2. розвивати пізнавальний інтерес до етичним правилам і нормам;

3. закріплювати знання дітей про мовному етикеті в певних побутових ситуаціях;

4. виховувати повагу до оточуючих людей.

Очікуваний результат. оволодіння дітьми середнього дошкільного віку різними формами і способами культурного поведінки, уміння застосовувати їх в різних життєвих ситуаціях.

Шляхи реалізації проекту:

1. Вивчення методичної літератури з теми.

2. Складання перспективного плану проектної діяльності.

3. Поповнення розвиваючої предметного середовища, обладнання центру етикету в групі; фотоматеріали. дидактичні ігри; добірка художньої літератури; сюжетно-рольові ігри, дидактичні ігри; конспекти занять.

4. Робота з батьками (консультації для батьків).

Етапи оволодіння дітьми правилами етикету:

1. Знайомство з правилами етикету. закріплення і розширення наявних знань (бесіди, тематичне заняття, читання художньої літератури).

2. Закріплення знань через спільну діяльність в куточку етикету (сюжетно-рольові ігри, дидактичні ігри, бесіди, обігрування ситуацій, ігри-драматизації)

3. Самостійне виконання правил етикету відповідно до конкретної ситуації.

- Бесіда «Щоб у тебе було багато друзів»

- Бесіда «Важливий співрозмовник» і «Важливий слухач».

- Заняття: "Правила ввічливості»

-Бесіди: "Доброго ранку», «Давайте познайомимося».

- Робота з батьками. Консультація «Вчимо дитину спілкуватися»

Почитайте дітям. А. Барто «Ведмедик - невіглас». В. Маяковський «Що таке добре і що таке погано». Д. Дріз «Добрі слова». Дж. Родарі «Рожеве слово« привіт ». В. Салоухін «Здрастуйте». М. Дружиніна. «Що таке здрастуй». С. Маршак «Якщо ви чемні».

- Спільна діяльність дітей - твір казки «Мій вчинок"

Методи і прийоми:

- Читання художньої літератури:

- «Мойдодир» К. Чуковський

-Як Міша хотів маму перехитрити.

-Сторож (розповіді Хр. №1 с. 626)

- Читання вірш-ий: "До нас гості прийшли» (с. 590,589 Хр. №1).

- «Хто знає більше важливих слів»

- «Як правильно себе вести»

- Загадки про ввічливість

- Розбір ситуацій по картинках

- Розігрування ситуацій (розповіді Л. Н. Толстого с. 621, Хр. №1)

"Магазин". "Салон краси". Сім'я »», «В гостях».

- Конкурси. «Сервірування столу» (між черговими, «Накриємо стіл до свята». "Докажи слівце", "Струмочок чарівних слів".

Зі спогадів про людей хороших ... Часто чую від знайомих нарікання на долю, випробування, які їм доводиться долати. Я ж вдячна своїй долі. На своєму шляху.

Конспект НСД з етикету (середня група) «Дюймовочка» МБДОУ ДС №74 Вихователь: Менчінова О. А Конспект НСД в середній групі «Дюймовочка» вихователь: Менчінова О. А Мета: формування.

Навчання дошкільнят мовному етикету Навчання дошкільнят мовному етикету Вихователь: Кельмяшкіна Л. Ф. Правила етикету, в тому числі і мовного, передбачають гуманну.

Проект «Світ Доброти і Дружби» Мадоу №272 м Вінниця Проект «МИР ДОБРОТИ І ДРУЖБИ» Вихователі: Заблуда Олена Василівна Горбач Світлана Рінадовна Учасники.

Батьківські збори «Школа хороших манер» Добрий вечір, шановні батьки! Сьогодні ми поговоримо про прості речі, з якими ми стикалися щодня, але яким не надавали іноді.

Школа «ввічливо наук»: про ввічливість і гарні манери. Конспект НСД з дітьми 5-6 років, з використанням ІКТ Конспект НСД з дітьми 5-6 років, з використанням ІКТ Школа «ввічливо наук»: про ввічливість і гарні манери Вихователь Фролова Н. Г. МБДОУ.

Сюжетно - рольова гра «Подорож в країну добрих справ і хороших вчинків» Конспект сюжетно-рольової гри «Подорож в країну добрих справ і хороших вчинків» Мета: 1. Розвивати уміння дітей відображати відносини.