Проект «провідний за собою»

Катерина Погодіна
Проект «Ведучий за собою»

Залучення дошкільників до здорового способу життя; познайомити дітей з людиною, присвятив все своє життя спорту; вмотивувати їх на заняття фізкультурою

Розширити знання дітей про види м'ячів, про види спорту;

Удосконалювати навички поводження з м'ячем;

Формувати інтерес до рухливих ігор, до спорту.

4. Учасники. діти старшої (5 років) і підготовчої до школи груп (6 років).

Підготовчий Проведення вихователями бесід з дітьми на тему спорту, підготовка спортивного обладнання для заходу.

Основний Знайомство з гостем; проведення ним бесіди.

Заключний Майстер-клас. «Свято м'яча»

I етап. Підготовчий.

1) Був запрошений учитель фізкультури в школі, людина з 45 річним стажем - Тріпак Євген Іванович.

2) Проведення вихователями бесід з дітьми про спорт і про шкідливі звички.

3) Підготовка спортивного обладнання для заходу (м'яч футбольний, волейбольний, баскетбольний, обручі, кеглі, м'ячі гумові).

II етап. Основний.

1) Знайомство з гостем - учителем фізкультури в школі, Трепаковим Євгеном Івановичем.

2) Проведення їм бесіди на тему. «Наше здоров'я в наших руках»

3) Знайомство дітей з історією м'яча.

2 тисячі років тому вигадав римський вчитель гімнастики Атціус.

Одного разу, проходячи повз м'ясної лавки, Атціус звернув увагу на величезний бичачий міхур, що висів над вхідними дверима. Надутий і перев'язаний мотузкою, він нагадував м'яч. Прийшовши додому Атціус надув повітрям один з куплених бульбашок, потім обшив його чохлом зі шкіри. І вийшов перший м'яч.

III етап. Заключний.

Майстер-клас від учителя фізкультури в школі Трепакова Євгена Івановича «Свято м'яча».

Сценарій майстер-класу «Свято м'яча»

Діючі лиця. Баскетбольний м'яч, Футбольний м'яч, Волейбольний м'яч (ролі виконують школярі).

1. Робити щеплення навички здорового способу життя;

2. Знайомити дітей з видами м'яча;

3. Виховувати дисципліну, згуртованість, вміння точно виконувати команди;

Засоби і прийоми. футбольний марш, весела музика для конкурсів, похвала, нагородження команд.

Учасники. діти старшої та підготовчої до школи груп.

Волейбольна сітка, кеглі, м'яч футбольний, м'яч волейбольний, м'яч баскетбольний, повітряна кулька, обручі, м'ячі гумові.

Ведучий. Дорогі хлопці і гості! Сьогодні у нас незвичайне свято. Сьогодні у нас свято м'яча. До нас в гості прийдуть три м'ячі. баскетбольний, футбольний і волейбольний.

Ви любите грати з м'ячем? А які ігри з м'ячем ви знаєте?

Молодці! Багато ігор ви знаєте!

- А тепер давайте зустрінемо нашого першого гостя.

Вбігає учень, виконуючий роль Баскетбольного м'яча, граючи з м'ячем.

А ось і він! (Баскетбольний м'яч починає вести м'яч.)

Баскетбольний м'яч. Це баскетбольний м'яч. Подивимося, як ви нею володієте. Зараз ми проведемо баскетбольну естафету.

Перша естафета «Передав-сідай!»

Кожен з гравців повинен. Пересуваючись на четвереньках, котити м'яч, штовхаючи його головою. У певній риси взяти його в руки і виконати кидок, намагаючись потрапити в обруч. Підсумки гри підводяться за швидкістю і кількістю влучень в обруч.

Звучить футбольний марш, вибігає учень, виконуючий роль Футбольного м'яча, і починає виконувати футбольні прийоми. жонглювання ведення, обведення і т. д.

Футбольний м'яч. Зараз ми проведемо другу естафету «Передав-сідай».

За сигналом гравець починає передавати м'яч гравцеві своєї команди. Ті, повернувши м'яч ведучому. Повинні сісти. хлопчики - по-турецьки, дівчинки - в сивий ноги нарізно. Після того як останній гравець команди поверне м'яч ведучому сідає і команда повинна швидко піднятися.

Ведучий. Молодці, хлопці!

Футбольний м'яч. 3 естафета «Катання м'ячів»

За сигналом гравець кожної команди посилає м'яч по прямій так, щоб збити кеглю. Перемагає команда збила більшу кількість кеглів.

Ведучий. Добре! Чи не знали ми, що ви такі влучні і спритні.

Ведучий. Баскетбольний м'яч був, футбольний м'яч був. А хто ж третій? Кого тепер чекати в гості?

Ведучий. Правильно! Волейбольний. (Вбігає учень, виконуючий роль волейбольні м'ячі.)

Дивіться, що він вміє робити! (Робить жонглювання, передачу об стіну, передачу з провідним через сітку.)

Давайте і ми спробуємо.

Волейбольний м'яч. Наступна естафета називається «М'яч над сіткою».

Розстановка гравців по обидві сторони сітки як в естафеті «Катання м'ячів». М'яч знаходиться на одній зі сторін. За сигналом хлопці починають передавати м'яч один одному на сіткою. Хто передав м'яч, стає в кінець колони. Виграє команда швидше за всіх закінчила передач

Ведучий. А тепер проведемо естафету «Пінгвіни з м'ячем».

Команди шикуються в колони по одному. Перед ними в 10 кроках ставлять по прапорці. Перші номери в командах отримують по волейбольному м'ячу. Затиснувши його між колінами і пересуваючись стрибками, вони спрямовуються до прапорця, огинають його справа і повертаються. М'ячі передаються другим гравцям, потім третім і т. Д. Перемагає команда, яка завершила гру першої.

Ведучий. Поки підраховуються результати, прошу команди побудуватися для підведення підсумків.

Підбиття підсумків. Нагородження.

- На цьому наше свято завершено. Але ми не прощаємось і будемо раді зустрітися з вами знову! До побачення!

Звучить марш. Діти йдуть із залу.

Відповіді дітей на питання:

1) З ким Ви сьогодні познайомилися?

2) Що нового Ви сьогодні дізналися?

3) Чи сподобався Вам свято?

Проект програми «Малята-здоровані». Блок VI «Навички самообслуговування - управління собою у дітей» Блок 6. Навички самообслуговування - управління собою у дітей від 9 місяців до 1 року. Завдання: - Формувати у дітей позитивне.

Ведучий вид діяльності в дитячому саду Антон Семенович Макаренко писав: «... Гра має важливе значення в житті дитини ... Який дитина в грі таким він виросте, тому виховання.