Проект - перші кроки, соціальна мережа працівників освіти

Я вибрала цю тему, тому що у мене є кілька віршів власного твору і вирішила зібрати їх в одну брошуру. Ця тема актуальна для мене, тому що у мене є бажання писати хороші вірші і друкуватися, а поетичного гуртка у нас в школі немає.

Мета моєї роботи - удосконалювати мої вірші.

Проектним продуктом буде брошура, що складається з моїх віршів. Цей продукт може досягти мети проекту, так як мені доведеться вивчити теорію віршування, розглянути збірки віршів інших поетів, вивчити, як складається збірник віршів, на цій основі попрацювати над якістю віршів.

План моєї роботи:

Вивчити теорію віршування.
Розглянути збірники віршів поетів-класиків.
Попрацювати над якістю своїх віршів.
Придумати назву брошурі.
Написати анотацію до віршів.
Вивчити, як робиться брошура.
Скласти брошуру і роздрукувати.

Я почала роботу з того, що знайшла матеріал в Інтернеті «Поради для початківців поетів», «Норми віршування», «Що таке вірш у прозі». Вивчила дані статті і закріпила знання про розміри вірша, про римі, про те, як шукати риму, що головне у вірші - це ритм вірша.

Потім я вивчила збірники віршів А. С. Пушкіна та інших класиків.

Потім я приступила до вдосконалення своїх віршів, змінила деякі слова, знайшла рими, написала вірш в прозі.

Завершила я роботу друкуванням брошури з моїми віршами.

Відгуки про вірші.

Мені цікаві вірші Наталії Поздеева тим, що вони піднімають актуальні проблеми сучасного життя. Разом з ліричним героєм вболіваєш за загиблими молодим хлопцям в чеченській війні, співчуваєш природі. Вірші Наташі просякнуті любов'ю до світу і природі і закликають людей бути розумними в своїх вчинках.

Мені сподобалося вірш «Хлопчик», тому що Наташі вдалося правильно вгадати те, що хлопчики більше люблять грати з братиками, ніж з сестричками. Вірш Новомосковскется легко, в ньому присутній гумор.

Д. Спешилов, учень 7 г класу

Мені дуже сподобалася метафора «червоні очі» у вірші в прозі «Самотня горобина». Як вдало Наташа порівняла ягоди горобини з очками. А уособлення «червоні очі заблищали радістю» оживило горобину. На душі стає світло і спокійно.

Ю. Єфремова, учениця 7 г класу

«Дельфін запалу, немов біс, який грає уздовж щогли ...» - яке порівняння! Задора, як біс ... Чому «як біс»? Дельфін - найдобріше і розумна тварина, рятує людей від загибелі, а біс - темна сила. Але, видно, поява образу біса попереджає про майбутню трагедію, яка відбудеться з матір'ю і батьком дельфіна.

Ю.Максімова, учениця 7 г класу