Про суперечці заради суперечки

Про СУПЕРЕЧЦІ ЗАРАДИ СПОРА

Мистецтво ведення спору прийнято називати еристикою (від грецького eris - суперечка). Ерістика повинна вчити вмінню переконувати інших в істинності висловлюваних поглядів і відповідно вмінню схиляти людей до того поведінки, яке вважається за необхідне і доцільне.

Ерістика мала велике поширення в Давній Греції в зв'язку з розквітом політичної полеміки. Але поступово вона виродилася в навчання того, як вести суперечку, щоб досягти єдиної мети - виграти його за всяку ціну, зовсім не турбуючись про істину і справедливості. Широке ходіння отримали різноманітні нелояльні і навіть морально нечистоплотні прийоми досягнення перемоги в суперечці. Це певною мірою підірвало дбверіе до навчання мистецтву сперечатися.

Несумлінне застосування суперечок не здатне, звичайно, скомпрометувати саму ідею спору. Немає сумніву, що це - цікаве і важливе засіб досягнення взаєморозуміння між людьми, поглиблення знань про світ.

Якими загальними принципами слід керуватися в суперечці? Потрібно перш за все підкреслити, що не слід сперечатися без особливої ​​необхідності. Якщо є можливість досягти згоди без дискусії і полеміки, треба нею скористатися.

Зустрічаються люди, готові сперечатися з приводу і без приводу, іноді вони навіть пишаються цим. Такі завзяті сперечальники, вплутуватися в суперечку заради нього самого, найчастіше тільки заважають проясненню справи. Корисно завжди пам'ятати, що суперечка представляє цінність не сам по собі, а як засіб досягнення певних цілей. Якщо ясною і важливої ​​мети немає або вона може бути досягнута без всякого спору, затівати суперечку безглуздо. Постійна націленість на спір, на опозицію будь-яких думок, що не збігається повністю з власною думкою, розв'язання дрібних суперечок і т. П. Характеризує людину не з кращого боку.

Разом з тим не слід і боятися суперечок і намагатися будь-якими способами ухилятися від них. З принципових проблем, вирішити які не вдається без дискусії і полеміки, потрібно сперечатися. Але щоб не вести дрібних і непотрібних суперечок, треба брати корінні питання і конкретно до них підходити.

Особливо небезпечно уникати суперечок в науковому дослідженні. Немає потреби створювати видимість одностайності н одностайності, нібито панують в науці. Невід'ємна риса науки - критицизм. Без критичного ставлення вчених до чужих і до своїх власних ідей зростання і розвиток наукового знання неможливі. "Чи не висловлюйте нічого, - писав французький мікробіолог Л. Пастер, - що не може бути доведено простими і рішучими дослідами. Шануйте дух критики, сам по собі він не пробуджує нових ідей, які не штовхає до великих справ. Але без нього все хитке. За ним завжди останнє слово. Те, чого я вимагаю від вас і чого ви в свою чергу звернулися щодо від ваших учнів, - найважче для дослідника ".