Презентація - організація активного відпочинку в дошкільному навчальному закладі - скачати
Підписи до слайдів:
- Організація активного відпочинку в дошкільному навчальному закладі
- підготувала інструктор
- з фізичної культури Кабирова В.В.
- ГКДОУ №4 «Берегея» г.Георгіевск.
- Важливим напрямком у формуванні у дітей основ здорового способу життя є правильно організована розвиваюча предметно-просторове середовище (РППС), перш за все це рухова предметно-розвиваюче середовище. Вона повинна носити розвиваючий характер, бути різноманітною, динамічною, трансформованою, функціональною.
- Метою організації активного відпочинку дітей - є створення емоційно-позитивного настрою до занять фізичною культурою, рішення в комплексі всіх завдань: виховних, освітніх, оздоровчих і розвиваючих.
- Значимість активного відпочинку
- Дефіцит рухової активності чинить негативний вплив на розвиток організму, нерідко сприяє виникненню значних порушень з боку різних органів і систем, особливо в дитячому віці. В результаті може затримуватися загальний розвиток дитини, знижуватися фізкультурні і адаптаційні можливості, підвищується захворюваність.
- У зв'язку з цим особливого значення набуває чітко організований режим дня дошкільнят, правильне чергування занять і активного відпочинку.
- Активний відпочинок передбачає зміну розумової і фізичної діяльності, тобто включає види фізичних вправ. Рухи допомагають зберегти і зміцнити здоров'я дитини шляхом «довантаження» його організму необхідним за віком обсягом м'язової діяльності, а також сприяє попередженню невротичних станів, пов'язаних з перенапруженням дитячого організму.
- Форми активного відпочинку дітей
- До форм активного відпочинку дошкільнят відносяться:
- фізкультурні свята
- фізкультурний дозвілля
- дні здоров'я, канікул (тижнів здоров'я)
- туристичні походи
- Даючи рекомендації педагогам, пропоную використовувати поєднання різних форм активного відпочинку на матеріалі тих ігор, завдань і дій, які добре відомі дітям і не вимагають додаткового розучування. З метою їх різноманітності можна використовувати різні варіанти, змінюючи умови проведення і т.д.
- Спортивні свята
- Фізкультурно - спортивні свята - це масові видовищні заходи показового і розважального характеру, що сприяють пропаганді фізичної культури, вдосконалення рухів, виховують такі риси характеру, як колективізм, дисциплінованість, шанобливе ставлення до суперників.
- Починаючи з середньої групи проводжу спортивні свята два рази в рік (один в кінці літа, інший в кінці зими). Тривалість свята до 60 хв.
- Свята проводжу в першій половині дня. Для участі в святі поєдную групи по віковим групам та діагнозами. На святі масові заходи чергую з вправами змагального характеру для невеликих підгруп.
- Сценарій фізкультурного свята строю на основі програмно методичних вимог, що пред'являються до фізичного, гігієнічному, естетичному, моральному вихованню дітей дошкільного віку.
- У програму фізкультурного свята входять різноманітні фізичні вправи, ігри, естафети, загадки, вірші, колективні виступи дітей (пісні, танці), попередньо розучені в ОД.
- Свято складається з трьох частин.
- Перша частина свята. проходить у формі фізкультурного параду, який починається загальним ходом дітей, розділених на окремі команди, що йдуть зі своїми значками, вимпелами, емблемами. Рухи проводяться під музику, вірші, пісні, що викликає високий емоційний підйом.
- У другій частині свята діти демонструють свої вміння в іграх, вправах та естафетах. У цій частині ввожу різноманітні сюрпризні моменти: поява казкових героїв, фокусника, танцюристів і т.д. Використовую інтерактивну дошку.
- На закінчення свята гості, діти і педагоги дитячого саду виконують спільний танець. Відбувається нагородження дітей, парад учасників.
- Фізкультурний свято - є особливим, радісною подією в житті дитини. Він демонструє здоровий спосіб життя, являє досягнення у формуванні рухових навичок і психофізичних якостей.
- Динаміка рухового змісту
- фізкультурного свята, проведення його на
- свіжому повітрі, святкове оформлення
- місця проведення створюють у дитини радісне,
- піднесений настрій.
- У день здоров'я з дітьми старшого дошкільного віку організовуються найпростіші туристичні походи. Їх мета - вдосконалення основних видів рухів (ходьба, біг) і розвиток фізичних якостей.
- Піші переходи до місця прогулянки впливають на формування таких рис характеру, як витримка, дисциплінованість, почуття товариськості, відповідальність. Цінне вплив надають ці прогулянки на етичне, моральне та інтелектуальне виховання дітей.
- Вони викликають позитивні емоції і радісний настрій, вчать бачити і відчувати красу навколишнього світу.
- Дітей під час походу супроводжує не менше двох-трьох дорослих. Кожен дорослий повинен вміти в разі потреби надати дітям першу допомогу.
- Така робота з дітьми дошкільного віку цінна тим, що створює умови для емоційно - психологічного благополуччя, так як має великий вплив на розвиток розуму, виховання характеру, волі, моральності, створює певний духовний настрій, пробуджує інтерес до самовираження, сприяє не тільки кращому засвоєнню знань і закріпленню навичок, а й благотворно впливає на дитячу психіку.