Презентація на тему тема уроку що таке суспільство
1 Тема уроку: Що таке суспільство.

2 ПЛАН УРОКУ План уроку. 1. Товариство як спільна життєдіяльність людей. 2. Суспільство і природа. 3. Суспільство і культура. 4. Науки про суспільство.

3 Товариство у вузькому сенсі: певна група людей, які об'єдналися для спілкування і спільного виконання будь - якої діяльності; конкретний етап в історичному розвитку. Суспільство в широкому сенсі: все людство в цілому.

4 Завдання: зіставте два визначення поняття «суспільства» 1. Товариство - історично розвивається сукупність відносин між людьми, що складається на основі постійної зміни форм і умов їх діяльності в процесі взаємодії з органічної та неорганічної природою. (Українська соціологічна енциклопедія). 2. Суспільство - відокремитися від природи, але тісно з нею пов'язана частина світу, яка включає в себе способи взаємодії людей і форми їх об'єднання. (Шкільний словник з суспільствознавства).

5 Питання і завдання 1 групі Суспільство як складна динамічна система 1. Виділіть ключове слово. 2. Який характер носить діяльність людини? Доведіть. 3. Виділіть особливості людської діяльності. 4. Наведіть приклади різних форм об'єднання людей. 5. Згадайте, які сфери суспільного життя ви знаєте? Складіть схеми (використовуючи матеріали підручника суспільствознавства 8 класу і інтернет - ресурсів). Проблемне питання: чи може будь - яка з громадських сфер нашого життя існувати автономно? Виконайте практичне завдання. 6. Які відносини називаються громадськими? Наведіть приклади. 7. Які висновки можна зробити з того факту, що суспільство являє собою спільну діяльність, взаємодія людей?

6 Питання і завдання 2 групі Суспільство і природа 1. Якщо ви прочитаєте визначення поняття «суспільство», то зверніть увагу на те, що суспільство - це відокремитися від природи частина світу. - Що значить «відокремилися частина»? 2. Чому розвиток суспільства неможливий без природних передумов, насамперед - без урахування природних умов? 3. Наведіть приклади позитивного і негативного впливу на природу (робота з підручником, інтернет - ресурсами). 4. Робота з документом Текст 1. Основні екологічні проблемиУкаіни. З національного плану дій з охорони навколишнього середовища Укаїни. А. Які факти викладені в даному матеріалі? Згрупуйте їх по блокам і дайте кожному назву. Б. Які екологічні проблеми найбільш гостро проявилися в вашому районі? 5. Які практичні висновки випливають з знань про взаємозалежність суспільства і природного середовища?

8 Питання і завдання 4 групі Науки про суспільство 1. Використовуючи матеріали підручника, Інтернет - ресурсів, шкільного словника з суспільствознавства клас, заповніть таблицю. 2. Як ви вважаєте, чим громадські науки відрізняються від природних? 3. Зробіть висновок про роль громадських наук.

10 Розділ «Думки мудрих» «Створює людини природа, але розвиває і утворює його суспільство» В.Г. Бєлінський - З якими положеннями уроку воно може бути пов'язане? - Чи актуальний він в сучасних умовах? - Чи підтверджується вашим життєвим досвідом?
11 Контроль засвоєння матеріалу А1. Суспільство в широкому сенсі слова називають: 1. сукупність форм об'єднання людей; 2. весь навколишній світ; 3. групи, в яких відбувається спілкування; 4. взаємодія людей в повсякденному житті. А2. А. Суспільство - це населення Землі, сукупність всіх народів. Б. Товариство це певна група людей, які об'єднуються для спілкування. Спільну діяльність, взаємодопомоги і підтримки один одного. 1. вірно тільки А; 2. вірно тільки Б; 3. вірно і А, і Б. 4. обидва судження невірні. А3. Природа: 1. є частиною суспільства; 2. визначає розвиток суспільства; 3. впливає на суспільство; 4. не залежить від суспільства. А4. До матеріальної культури належить: 1. картини; 2. комп'ютери; 3. наукові відкриття. А5. До духовної культури належать (ится): 1. верстати; 2. природні ландшафти; 3. кіно; 4. знаряддя праці. С5. Який зміст вкладають суспільствознавці в поняття «суспільство»? Залучаючи знання суспільствознавчої курсу, складіть два пропозиції, що містять інформацію про суспільство.
12 Відповіді А1 1 А2 3 А3 3 А4 2 А5 3 С5. Суспільство - відокремитися від природи, але тісно з нею пов'язана частина світу, яка включає в себе способи взаємодії людей і форми їх об'єднання. Вивчаючи суспільство необхідно враховувати те, що воно багато в чому залежить від природи. Індивід стає людиною, інтегрується в суспільство тільки через прилучення культури.
13 Підсумок уроку. - Які проблеми піднімалися на уроці? - Поділіться своїми враженнями. Д.З. п. 1 теорія, зад.1 стор. 17 усно. Виставляння оцінок (по листу взаімооценкі).
14 СПАСИБІ ЗА РОБОТУ на уроці!