Правила гарного тону в спілкуванні з репетитором

На сімейній раді прийнято рішення: Терміново потрібен репетитор! Що ж, готуйтеся до розвідки боєм і переговорів.

Перший етап

Збір відомостей про людину, яку вам порекомендували надійні люди. У наше століття інформаційної доступності. практично про кожного з нас можна заочно дізнатися багато чого: від номера комсомольського квитка до місця роботи двоюрідного брата в Рівне.

Найпростіший шлях, сходити на сайт вузу. Зазвичай там є дані про звання та посади викладачів, вказується стаж роботи, участь в приймальні комісії, основні праці та нагороди.

Другий етап

Зверніть увагу на деталі: стіл для занять, бібліотека. Обговоріть з викладачем головні питання: кількість занять на тиждень, тривалість, індивідуальне навчання або в групі, оплата. Одного разу досвідченого репетитора неприємно здивувала мама учня, попросивши розповісти: про методику уроків, за якими підручниками буде проходити працювати, як часто плануються контрольні і т. Д. Але в процесі обговорення неприязнь пройшла, навпаки, репетитор зрозумів, що вона не купує кота в мішку , а хоче детально розібратися, що і як! Сьогодні таких батьків стає все більше.

третій етап

  • ви можете допомагати виконувати домашні завдання, або тільки контролювати їх виконання?
  • які підручники і посібники потрібно придбати?
  • як часто можна дзвонити репетитора і в який час? (Зазвичай встановлюють таку закономірність: після кожного третього заняття).

Крім того, від вас буде потрібно:

  • переглядати робочі зошити і звертати увагу на позначки викладача: Бред. Ти готуєшся в збирачі верблюжого посліду або в вуз. Це писала хвора курка зламаною лапою, а не абітурієнт! і тому подібне. Забавно, але один турботливий татусь розписувався під такими перлами (як в шкільному щоденнику) і додавав: Заходи вжиті.

16 питань, які часто задають репетитора

  1. - Ви гарантуєте, що моя дитина здасть на (п'ять, чотири, взагалі здасть) іспит.

- Ні, звичайно репетитори дають гарантій. Вступний іспит - складний багатоступінчастий процес, трапитися може всяке. Але професіонали роблять все, щоб випробування пройшло для вашої дитини успішно, з мінімальними втратами.

  • - Скільки потрібно занять для підготовки.

    Дивно безглуздий, але традиційне запитання. Це залежить від багатьох факторів. Ось найбільш важливі:

    • ступінь підготовленості дитини на момент історичної зустрічі з репетитором;
    • ступінь його навченості;
    • працьовитість і старанність;
    • наявність вільного часу і його запасу для підготовки;
    • бажання вступити.
  • - Доктор наук краще, ніж пересічний викладач.

    - Не завжди і не в усьому. Як завідувач лікарнею, занурений в господарські клопоти, не завжди краще звичайного хірурга, практикуючого кожен день. Краще в чому? У викладанні або в знанні процедури іспиту? У вузькій наукової області або в методиці викладання? Якщо у вас є така можливість, то краще вибрати рядового викладача, але має відношення до вступних іспитів. наприклад, він три роки відпрацював в приймальні комісії.

  • - Чи можна умовити репетитора, якщо він відмовляється займатися.

    - Спочатку з'ясуйте, чому відмовляється. Ви пізно звернулися, у нього досить учнів, і халтурити викладач не хоче?

    Тут можна претендувати на місце, що звільнилося з часом місце: хтось не потягне, хтось передумає. Але це ризиковано.

    Відмовляється, тому що не бачить можливості гідно підготувати дитину до здачі іспиту? Тут нічого не поробиш - шукайте іншого.

  • - Чи треба готуватися до зустрічі з репетитором.
  • - Чи потрібно батькам ділитися з репетитором якісь відомості про дитину.

    - Якщо це важливо для освітнього процесу, то безумовно. приклади:

    • мій син пропустив дуже багато в восьмому класі, хворів;
    • моя дочка два роки навчалася в Англії, а зараз у неї проблеми з українською мовою;
    • у моєї дитини алергія на тварин;
    • мій хлопчик трохи тугодум, не квапте його, будь ласка;
    • цей юнак переніс операцію, йому важко довго сидіти;
    • моє чадо дуже замкнуто, втрачається від будь-якого зауваження і т. д.
  • - Чи можна обговорити якісь особливі умови для себе.

    - Можна, можливо. Наприклад, строго індивідуальні заняття (хоча невелика група краще). Особливе час, тому що ви далеко живете. Або ваша присутність на кожному занятті. Щоб репетитор нагадував дитині зателефонувати батькам перед початком занять і після.

    - Можна, але ви зіткнетеся ні з репетиторами, а з посередниками, тому коли нарешті вийдете на викладача, не забудьте про збір інформації. Часто такі викладачі мають ліцензії і займаються абсолютно офіційно.

  • - Чи потрібно батькам щось розповідати про себе і пропонувати бартерні угоди.

    - Цей варіант співпраці поширений серед добре знайомих людей: я буду займатися з твоєю дитиною англійською мовою, а ти з моїм тенісом, і т.д. Але не поспішайте пропонувати якісь послуги малознайомої людини - раптом репетитор не підійде, а ви вже будете пов'язані тривалим договором.

  • - Чи можна торгуватися? Просити зменшити вартість, зробити знижку.

    - А чому б і ні? У гіршому випадку вам відмовлять в знижці. Викладачі, як не дивно, теж люди, вони можуть прийняти до уваги ваші чисто людські проблеми. Але будьте готові, якщо за цю знижку дитини посадять четвертим в групу або призначать незручний час.

  • - Як краще одягатися на зустріч з репетитором і як одягати дитину.

    - Щодо дитини однозначно: він повинен бути чистий і охайний. Якщо під час двох годин ніс до носа сидиш з істотою в несвіжих шкарпетках, з брудною, повної лупи шевелюрою, бажання розповідати про високий якось пропадає. Звичайно, по одягу зустрічають, але ви не повинні виглядати нарочито сиро і убого, або, навпаки, розкішно. Одягніться, як на роботу, - не прогадаєте.

  • - Чи треба вітати репетитора зі святами, наприклад, з Новим роком.

    - Це необов'язково, але приємно. Листівка вас не розорить, та й репетитор неодноразово витрачав зайвий час, щоб розтлумачити щось дитині.

    - Багато хто не дуже люблять займатися з дітьми, батьки яких починають розмову з заяв: З вам каже директор. заступник міністра. командувач. Ну і що. Якщо ви так запустили дитини, що йому потрібен репетитор за три роки до вступу, і ще невідомо, чи здасть він хоча б на трійку, - кому цікаві ваші звання і регалії.

  • - Чи потрібно втручатися в процес навчання, якщо вам здається, що викладач робить щось не так.

    - У одного викладача математики досить жорстка манера спілкування і з абітурієнтами, і зі студентами. Кожен раз учениця приїжджала від нього засмучена, ридаючи: я неук. я дебілка. з мене нічого не вийде. Звичайно, ви завжди повинні стояти на сторожі інтересів дитини. У цій ситуації, наприклад, конфлікт вирішився після двох діалогів: мама поговорила з викладачем математики і попросила бути помягче. А дівчинці пояснила, що вчитель її дуже любить, вона йому небайдужа, - тому і лає.

  • - Як реагувати на зміну плати за заняття посеред навчального року.

    - Це буває вкрай рідко: наприклад, дитина займалася в групі, але йому потрібно кілька індивідуальних уроків, ціна яких, зрозуміло, інша. Або, тьху-тьху - черговий дефолт. Але зазвичай ціна обговорюється на самому початку і не змінюється. Хоча, якщо дитину привели пізно, а часу на підготовку залишилося мало, - ціна може зрости.

  • - Чи можна змінювати репетитора, якщо не склалися стосунки.

    - І можна, і потрібно. Ви найняли цього фахівця самі, і якщо ви вважаєте його роботу незадовільною, то можна пошукати іншого. На жаль, якість роботи можна перевірити не завжди, а іноді огріхи занять виявляються занадто пізно.