Правила етикету для дітей дошкільного віку

У будь-якому суспільстві існують свої правила і норми поведінки, основи яких прищеплюються дітям ще в самому ранньому віці, такі правила отримали назву етикету і є обов'язковими для використання, як дорослими, так і дітьми.

Правила етикету для дітей зазвичай мають деяке послаблення, пов'язане з віком дитини, його фізіологічними особливостями і формуванням основ загальноприйнятої поведінки. Зазвичай заняття, які можна було б назвати в гостях у етикету, починають проводитися приблизно з шостого місяця життя дитини, саме тоді вводиться прикорм і теоретичні поради та спостереження підкріплюються практичним досвідом.

Етикет в такому ранньому віці, природно, поняття дуже умовне, але систематичне пояснення правил поведінки в різних ситуаціях повинно стати міцним фундаментом у вихованні особистості. Почати можна з прикладу користування основним столовим прибором - ложкою, щоразу при годуванні слід подавати дитині його особисту ложку, якою він буде імітувати процес годування. У віці близько року дитина вже може подякувати маму або того, хто приготував їжу кивком або умовним спасибі, використовувати спеціальні серветки для того, щоб витерти рот під час або після їди.

Починаючи з трирічного віку список правил поведінки за столом дитини значно розширюється і практично повністю збігається з правилами, якими користуються дорослі. Це стосується розмов з повним ротом, використання спеціальних столових приборів, якщо блюдо необхідно брати із загальної тарілки, використання ножа, якщо подається м'ясо, правильності розташування столових приладів і їх доречності до якогось конкретного блюда. Правила поведінки за столом просто вивчити, адже їжа, це те, в чому дитина стикається постійно і не на якихось абстрактних прикладах, а й проведення занять в ігровій формі також не будуть зайвими.

Важливими, при знайомстві дитини з нормами етикету, повинні бути не тільки правила поведінки за столом, а й весь комплекс дій, які властиві вихованій людині. Звичайно, це робиться не одномоментно, а вимагає тривалих і безперервних зусиль з боку батьків, адже бути вихованим потрібно завжди, а не в якійсь конкретній ситуації.

Ще один важливий крок в освоєнні науки ввічливості - правила вітання і прощання, їх батьки починають несвідомо вводити відразу ж після народження крихітки, вони бажають йому доброго дня або на добраніч, показують на власному прикладі, що необхідно робити, якщо в кімнаті в перший раз за день виявився нова людина.

Старша дитина із задоволенням махає рукою в якості знаків вітання і прощання, причому чітко розрізняє де який знак, з першими словами з'являються вербальні прийоми надання уваги. Діти у віці двох років вже добре знають, що необхідно привітатися з ранку в дитячому саду, якщо хто-небудь прийшов в будинок або ж з друзями на вулиці.

Однак у них викликають сумніви деякі моменти, які не завжди пояснюють їм дорослі, наприклад, що робити, якщо зустрів людину кілька разів за день. Батьки або вихователі в дитячому садку повинні сказати, що вітатися кілька разів за день цілком допустимо, при цьому можна використовувати іншу форму - кивок, рукостискання, дещо інше вербальне привітання або ритуал, який можна виробити для таких випадків.

Але все ж виростити дитину вихованим, значить не тільки давати йому конкретні уроки, а й робити так, щоб він зрозумів основні правила застосування тих чи інших канонів ввічливості. Наприклад, спілкуватися зі старшими людьми, особливо малознайомими, слід виключно на Ви, в бесідах не потрібно перебивати, це і наступні правила відносяться вже і до однолітків, використовувати жаргонні або грубі слова, надмірно жестикулювати. Крім цього, батьки повинні навчити дитину не бути хвалькуватим, ввічливо і доречно відповідати на питання, не скаржитися на все і всіх.

Досить цікавими для дітей є правила дружби, адже у кожної дитини є свій близький друг, спілкування з яким відбувається трохи не так, як з іншими дітьми. Другу можна довіряти, з ним добре ділитися навіть останнім, ніколи не потрібно принижувати товариша образливими прізвиськами, а ще з друзями не потрібно надовго сваритися.

Правила гарної поведінки - те, про що дитина повинна мати уявлення починаючи з однорічного віку, причому вчити дитину бути вихованим потрібно не в якійсь конкретній ситуації, а давати загальні уявлення про норми поведінки за столом, в громадських місцях або будинку з рідним.