Позакласний захід в світі фразеологізмів

Позакласний захід «В світі фразеологізмів».

Мета заходу: розширити уявлення про фразеологізмах, їх походження та значення, виховувати дбайливе ставлення і любов до української мови.

Устаткування: презентація. роздаткові завдання, листи А 4, фломастери і маркери, листи для відповідей, музика.

Використовувана музика: «Вчать у школі», «Двічі два чотири».

2. Бесіда про фразеології;

3. Конкурс «Віднови фразеологізм»;

4. Конкурс «Художній»;

5. Конкурс «Заміни фразеологізмом»;

6. Підведення підсумків, вручення призів.

- Сьогодні ми з вами проведемо захід під назвою «В світі фразеології» (слайд № 1). Цей захід буде проводитися в командах. Всього - 3 команди (команда 1-ого ряду, 2-ої ряду і 3-го ряду). Оцінювати ваші відповіді буде журі.

2. Бесіда про фразеології.

- Хлопці, а що ви знаєте про фразеології? Що таке фразеологія? (Слайд №2) А що таке фразеологізми? (Слайд № 3) А які фразеологізми використовуєте ви в своїй промові?

- Давайте почнемо нашу екскурсію в країну Лінгвістику, в область фразеології. Запрошуємо вас на парад фразеологізмів і крилатих виразів. Хода відкривають вислови з Біблії, так звані біблійні вирази. (Слайди № 4-8)

А тепер пройдуть представники греко-римської культури (слайди № 9-14)

І нарешті перед вами вираження споконвічно-українського походження (слайди № 15-19)

- А тепер я перевірю, як ви знаєте фразеологізми і як ви вмієте ними користуватися. Для початку виберіть капітана своєї команди. І так, перший конкурс!

1. Конкурс «Віднови фразеологізм».

- Командам дається 3 хвилини. За цей час вони повинні письмово на листочках відновити пропущені слова з фразеологізмів. За кожну правильну відповідь - 1 бал. Перевіряє і оцінює журі. (Слайд № 26-27), (Під час проведення конкурсу грає музика).

1. Заборонений плід ... (солодкий)

2. Вовк в овечій ... (шкурі)

3. ... шкребуть на душі (кішки)

4. Як з ... вода (гусака)

5. прожужжать все ... (вуха)

6. Крутиться як ... (білка в колесі)

7. По гарячих ... (слідами)

8. Обвести навколо ... (пальця)

9. Зарубати ... (на носі)

Поки команд вирішують свої завдання, ми пограємо з глядачами. Ваше завдання, відповісти на моє запитання.

-- Що не вирубати сокирою? (Що написано пером, не вирубаєш сокирою)

-- Куди вставляють палки? (Вставляти палиці в колеса)

-- Що б'ють нероби? (Б'ють байдики)

-- На яких ніжках хатинка? (Хатинка на курячих ніжках)

-- Кого тягнуть за хвіст? (Тягнути кота за хвіст)

-- Коли курчат рахують? (Курчат по осені рахують)

1. Яке блюдо буває у деяких в голові? (Каша)

2. Що таке ахіллесова п'ята? (Вразливе місце)

3. Його тримають за зубами, іноді прикушують, а ще він буває без кісток. Що це? (мова)

4. Якщо на нього настане одна тварина, то музикант з вас не вийде. Про що мова? (Ведмідь на вухо наступив)

5. Він в голові у легковажного людини, на нього кидають слова і гроші, хто їх не цінує. (Вітер)

6. Не квіти, а в'януть, що не долоні, а ними ляскають, що не білизна, а їх розвішують. (Вуха)

Перевірка завдань команд. Підводимо підсумки.

2. Конкурс «Художній» (5-7 хв)

- Хлопці, ви повинні вибрати з команд по одному художнику. Завдання художників полягає в тому, що вони повинні зобразити на папері запропонований вашій команді фразеологізм. На виконання конкурсу дається 3 хв. Після чого ви повинні представити свій малюнок, а команди-суперниці повинні вгадати зображений вами фразеологізм. За оригінальність малюнка - 2 бали, команді, вгадати фразеологізм - 1 бал. (Поки хлопці готуються, грає музика):

- Як сніг на голову;

Перевірка і оцінювання завдання.

А тепер ми трохи розімнемося (разом з глядачами). Я буду давати команди фразеологізмами, а ви їх будете виконувати: (3 хв)

-- Станьмо, як аршин проковтнули.

-- Потримаємо ніс за вітром.

-- Проголосуємо обома руками.

-- Зігнемося в три погибелі.

-- Пострибаємо, як заєць.

-- Дамо задній хід.

-- Подивимося один одному в очі.

-- А тепер - руки в брюки.

-- Зробимо хорошу міну при поганій грі.

-- Поб'ємо один одному чолом.

6. Конкурс «Заміни фразеологізмом».

- Кожній команді дається по 2 пропозиції, в яких потрібно замінити фразеологізмами виділені слова. Робота виконується письмово, здається і оцінюється журі. За кожну правильну відповідь команда отримує по 1 балу. В цей час, капітани команди виконують своє завдання. Їм дається невеличкий текст, в якому вони самі повинні вибрати, де і яким фразеологізмом можна замінити якісь слова і словосполучення. Ця робота виконується також письмово на окремих аркушах і оцінюється журі. Всього капітани можуть принести команді 5 балів. Час на виконання цього конкурсу 5 хвилини.

Замініть фразеологізмами виділені слова:

1. Всю чверть учень трудився старанно. ( не покладаючи рук)

Грошей в гаманці дуже мало. (Кури не клюють)

2. Від хлопчаків я біг швидко. (стрімголов)

Іванов працює тут недавно. (Без року тиждень)

3. Сусіднє село від нас зовсім близько. (рукою подати)

Це правило потрібно запам'ятати назавжди. (Зарубати на носі)

Текст: Петя погано працював. Удома він нічого не робив. За уроки брався неохоче. Отримавши погані оцінки, Петя сумно йшов додому. Треба було ретельно прийматися за роботу.

8.Подведеніе підсумків конкурсу. Підсумки всього конкурсного турніру. Оголошення переможця. Вручення призів.

Як крізь землю провалився

Всю чверть учень трудився старанно. Грошей в гаманці дуже мало.

Від хлопчаків я біг швидко. Іванов працює тут недавно.

Сусіднє село від нас зовсім близько. Це правило потрібно запам'ятати назавжди.

Петя погано працював. Удома він нічого не робив. За уроки брався неохоче. Отримавши погані оцінки, Петя сумно йшов додому. Треба було ретельно прийматися за роботу.