Посадова інструкція молодшого вихователя, контент-платформа

1. Загальна положення

1.2. Молодший вихователь повинен мати середню професійну освіту без пред'явлення вимог до стажу роботи або середню (повну) загальну освіту і додаткова підготовка в області освіти і педагогіки без пред'явлення вимог до стажу роботи.

1.3. Молодший вихователь підпорядковується безпосередньо вихователю дитячого будинку.

1.4. Молодший вихователь повинен знати: закони та інші нормативні правові акти. регламентують освітню діяльність; Конвенцію про права дитини; основи педагогіки, психології, вікової фізіології, гігієни, долікарської медичної допомоги, теорії і методики виховної роботи; методи переконання, аргументації своєї позиції, встановлення контактів з вихованцями різного віку; правила охорони життя і здоров'я вихованців, догляду за дітьми; санітарно-гігієнічні норми утримання приміщень, обладнання, інвентарю, правила внутрішнього трудового розпорядку навчального закладу; правила з охорони праці та пожежної безпеки.

1.5. У своїй діяльності молодший вихователь керується Конституцією Укаїни. Законом Укаїни "Про освіту", Типового положення про загальноосвітній учреж-ження, Сімейним кодексом Укаїни, указами Прези-дента Укаїни, рішеннями Уряду Укаїни і органів управління освітою всіх рівнів з питань освіти і виховання учнів; адміністративним, трудовим і господарським законо-давством; правилами і нормами охорони праці, техніки Безпека,-ти і протипожежного захисту, а також Статутом і локальними правовими актами дитячого будинку (в тому числі правилами внутрішнього трудового розпорядку, наказами і розпорядженнями директора, даною дол-жностной інструкцією), трудовим договором. Молодший вихователь дотримується Конвенції про права дитини.

2. Завдання та обов'язки

Молодший вихователь виконує такі посадові обов'язки:

2.1.Участвует в плануванні і організації життєдіяльності вихованців, в проведенні занять, організованих вихователем.

2.4. Організовує з урахуванням віку вихованців їх роботу з самообслуговування, дотримання ними вимог охорони праці, надає їм необхідну допомогу. Вчить дітей правильно сервірувати стіл, акуратно заправляти ліжко.

2.5. Бере участь в роботі з профілактики відхилень у поведінці, шкідливих звичок у вихованців.

2.6. Несе відповідальність за життя і здоров'я дітей.

2.7. Під час нічного чергування здійснює контроль за сном дітей.

2.8. При зміні психофізичного стану вихованців у нічний час обов'язково робить запис в «Журналі передачі змін», негайно повідомляють медсестрі.

2.9.Виполняют поточні розпорядження вихователя, які повинні бути записані вихователем в Журнал передачі змін.

2.10. Систематично контролює зовнішній вигляд вихованців при ранковому зборі в школу.

2.11. Систематично контролює збереження товарно-матеріальних цінностей, що знаходяться на групі.

2.12. Несуть відповідальність за винесення і втрату речей вихованцями дитячого будинку.

2.13. У разі несправності меблів та іншого обладнання своєчасно повідомляє заступнику директора з АГЧ.

2.14. Бере участь у створенні безпечної розвиваючого середовища, відповідної психологічним і педагогічним вимогам, вимогам ТБ, ПБ, санітарно-гігієнічним вимогам.

2.15. При виявленні у вихованців чужих речей і предметів негайно повідомляє вихователю, заступнику директора.

2.16. Допомагає вихователю одягати і роздягати дітей на прогулянку, сон та інші заходи.

2.17. Допомагає вихователю в підготовці до занять та прибирання після них, допомагає проводжати дітей до фахівців на заняття.

2.18. Супроводжує вихованців до школи, згідно з розробленим графіком.

2.19. Забезпечує на належному рівні санітарний стан приміщень, господарського інвентарю, обладнання, м'якого і жорсткого інвентаря. Виробляє чистку підлогових покриттів.

2.20. Дотримується санітарно-гігієнічні вимоги:

- при дотриманні режиму дня;

- при організації питного режиму, отриманні, роздачі і прийому їжі;

- при організації та проведенні самоподготовок; при організації генерального прибирання;

- закріплення за кожним вихованцем місця для самопідготовки, для зберігання шкільного приладдя, одягу, взуття, особистих речей, предметів;

- підтримання чистоти і порядку спільно з дітьми протягом всієї робочої зміни;

- здійснює контроль сезонності і змінності одягу і взуття дітей;

- стежить за тим, щоб вихованці мали охайний зовнішній вигляд.

2.21. Проводить своєчасне прибирання групової кімнати, спальні, передпокої і інших площ вологим способом два рази в день.

2.22. Згідно з графіком провітрює приміщення, строго контролює дезінфекційну обробку посуду.

2.23. Систематично здійснює просушування взуття, прання і прасування одягу дітей, зміну постільної білизни, рушників, миття посуду, приміщень, меблів, згідно графіка, затвердженого старшою медсестрою. Своєчасно разом з вихователем маркує білизну.

2.24. Генеральне прибирання виробляє в суботу спільно з вихователем і старшими вихованцями.

2.25. Отримує харчування з харчоблоку строго за графіком, надягає спецодяг, їжу в групу приносить в закритому посуді.

2.27. Виконує вимоги керівника, старшої медсестри, старшого вихователя.

Молодший вихователь має право:

3.1. Ознайомлення зі скаргами та іншими документами, що містять оцінку його роботи, надання відповідних пояснень.

3.2. Запитувати особисто або за дорученням безпосереднього керівника від керівників підрозділів і інших спеціалістів інформацію і документи, необхідні для виконання його посадових обов'язків.

3.3. Вимагати від керівництва установи сприяння у виконанні ним посадових обов'язків і прав.

3.4. Захищати свої інтереси самостійно і / або через представника, в тому числі адвоката, у випадку дисциплінарного чи службового розслідування, пов'язаного з порушенням молодшим вихователем посадових обов'язків.

4.1. За невиконання або неналежне виконання без поважних причин Статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку дитячого будинку, законних розпоряджень директора та інших локальних нормативних актів. посадових обов'язків, встановлених цією Інструкцією, в тому числі за невикористання прав, наданих цією інструкцією, що спричинило дезорганізацію освітньо-виховного процесу, молодший вихователь несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавства. За грубе порушення трудової дисципліни як дисциплінарне покарання може бути застосоване звільнення.

4.2. За застосування, в тому числі одноразове, методів виховання, зазначених з фізичним і (або) психічним насильством над особистістю вихованця, молодший вихователь може бути звільнений від займаної посади відповідно до трудового законодавства. Звільнення за даний вчинок не є мірою дисципліною відповідальності.

4.3. За порушення правил пожежної безпеки, охорони праці, санітарно-гігієнічних правил організації освітньо-виховного процесу молодший вихователь притягається до адміністративної відповідальності в порядку і у випадках, передбачених адміністративним законодавством.

4.4. За завдані дитячому будинку або учасникам освітньо-виховного процесу збитки (в тому числі моральної) у зв'язку з невиконанням своїх посадових обов'язків, а також невикористання прав, наданих цією інструкцією, молодший вихователь несе матеріальну відповідальність порядку і в межах, визначених трудовим і (або ) цивільним законодавством.

З посадовою інструкцією ознайомлений (а):