Посадова інструкція бухгалтера в школі, охорона праці і техніка безпеки в школі

Посадова інструкція бухгалтера

• нормативні правові акти, положення, інші керівні матеріали і документи по веденню бухгалтерського обліку;
• законодавчих актів, положення, постанови, інструкції, керівні, методичні і нормативні матеріали по підготовці бухгалтерського обліку майна, зобов'язань, господарських операцій і складання звітності;
• форми і методи бухгалтерського обліку в загальноосвітньому закладі;
• план і кореспонденцію рахунків;
• організацію документообігу за необхідними ділянках бухгалтерського обліку;
• порядок документального оформлення і відображення на рахунках бухгалтерського обліку операцій, які пов'язані з рухом основних засобів, матеріальних цінностей і грошових коштів.
• основи режиму праці;
• правила використання обчислювальної техніки;
• основні положення законодавства про працю;
• правила внутрішнього трудового розпорядку;
• інструкцію з охорони праці бухгалтера;
• правила і норми охорони праці, пожежної безпеки, положення посадової інструкції бухгалтера в школі.

1.9. На час відсутності бухгалтера, його права та обов'язки переходять до іншої службової особи, про що зазначається в наказі по організації праці.

2. Функції.
2.1. Основними напрямками діяльності бухгалтера в школі є:

• забезпечення правильної постановки і ведення бухгалтерської звітності;
• організація документообігу по ділянках бухгалтерського обліку;
• документальне оформлення і відображення на рахунках бухгалтерського обліку операцій, пов'язаних з рухом грошових коштів і матеріальних цінностей.

4. Права.
Бухгалтер школи має право в межах своєї компетенції:
4.1. Давати обов'язкові розпорядження з оформлення інвентаризаційної документації та поданням її в бухгалтерію всім матеріально-відповідальних осіб школи.
4.2. Представляти за погодженням з головним бухгалтером до дисциплінарної відповідальності директора школи матеріально відповідальних осіб, які порушили або не виконали в поставлений термін вимоги щодо оформлення інвентаризаційної документації та своєчасного подання її в бухгалтерію.
4.3. Брати участь:

• у веденні переговорів з партнерами школи по матеріально-технічному оснащенню;
• в розробці різних управлінських рішень по матеріально-господарських питань;
• в розробці стратегії удосконалення школи.

4.4. Встановлювати від імені освітньої установи ділові контакти з особами та організаціями, які можуть посприяти вдосконаленню матеріально-технічного оснащення школи.
4.5. Вносити пропозиції щодо поліпшення роботи співробітників бухгалтерії школи.
4.6. Вимагати у головного бухгалтера, отримати і використовувати інформаційні матеріали та нормативно-правові документи, необхідні для виконання своїх посадових обов'язків.
4.7. Підвищувати свою кваліфікацію.

5. Відповідальність бухгалтера
5.1. За порушення або неналежне виконання без поважних причин Статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку, посадової інструкції бухгалтера в школі, законних вимог директора школи та інших локальних нормативних актів, бухгалтер несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством. За грубе порушення трудової дисципліни як дисциплінарне покарання може бути застосоване звільнення.
5.2. За невиконання вимог пожежної безпеки, охорони праці, санітарно-гігієнічних норм, вимог організації матеріально-господарської діяльності, бухгалтер залучається до адміністративної відповідальності в порядку і у випадках, встановлених адміністративним законодавством.
5.3. За завдані загальноосвітній установі чи учасникам навчального процесу збитки, внаслідок виконання (невиконання) своїх посадових обов'язків, бухгалтер несе матеріальну відповідальність в порядку і в межах, визначених трудовим і (або) цивільним законодавством.
5.4. За правопорушення, скоєні в процесі своєї виконаної роботи в межах, визначених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством Укаїни.

6. Взаємовідносини. Зв'язки за посадою.
6.1. Бухгалтер працює в режимі ненормованого робочого дня за графіком, складеним виходячи з 40-годинного робочого тижня і затвердженим директором школи.
6.2. Самостійно планує свою роботу на кожен фінансовий рік і кожен звітний період під керівництвом головного бухгалтера.
6.3. Представляє головному бухгалтеру школи звіт про виконану роботу.
6.4. Отримує від директора школи і головного бухгалтера інформацію нормативно-правового і фінансово-господарського характеру, ознайомлюється з відповідними документами.
6.5. Систематично ділиться інформацією з питань, що входять в його компетенцію, з співробітниками шкільної бухгалтерії, навчально-допоміжним персоналом школи, заступниками директора і педагогами.
6.6. Виконує посадові обов'язки співробітників бухгалтерії в період їх тимчасової відсутності (відпустка, хвороба і т.д.). Виконання справ здійснюється відповідно до законодавства про працю та Статутом школи на підставі наказу директора.
6.7. Інформацію, отриману на нарадах різного рівня, передає директору і головному бухгалтеру безпосередньо після її отримання.

Посадову інструкцію розробив:
«___» ____ 20 ___ г. __________ (______________________)

З посадовою інструкцією ознайомлений (а), другий примірник отримав (а)
«___» ____ 20 ___ г. __________ (______________________)