Поняття і функції музею

Сутність музею, як особливого виду культурної установи

Музей - це концентроване вираження культури минулого і сьогодення, через яке людина здійснює свою адаптацію до мінливих умов навколишнього його дійсності.

У музеї відвідувачі беруть участь в діалозі культур, історичних подіях, формує спектр ціннісних уявлень. З огляду на, що відвідувачі по-різному сприймають музейні експонати, то їх розуміння і осмислення вимагає пояснення і споглядання.

Музей дозволяє людині шляхом власних душевних зусиль, подолання власних і зовнішніх стереотипів, внутрішніх бар'єрів сформувати цілісне сприйняття минулого і теперішнього часу.

Реалізація функцій музею сприяє стабілізації соціокультурних зв'язків і відносин в суспільстві. Музеї також виконують функції організації взаємодії культур, вивчення історичних традицій і культурної спадщини.

Поняття "музей"

Поняття музею пов'язане з дихотомічної природою його системи цілей: зберегти культурну та історичну спадщину для майбутніх поколінь, одночасно відкривши його для сучасників.

Поняття "музей" походить з давньогрецької культури - "museion", що перекладається як "храм муз". Разом з тим в Стародавній Греції музей відрізнявся від його сучасного значення, це було місце споглядання, пізнання навколишнього світу, усіляких роздумів.

В українській музейної енциклопедії дано таке поняття музею:

У своєму дослідженні [1] Ю.В. Зінов'єва сформулювала висновок, що складовими поняття музей є:

1. Збори предметів (ідей і носіїв), осмислених як цінностей збирачем, індивідуальним або колективним.
2. "Храм муз" - музей як простір пред'явлення різних фрагментів реальності - місце колективного дійства і збирання творів, присвячених музам - дочкам богині пам'яті Мнемозіни.
3. Спілкування з приводу представлених цінностей, колективне дійство, в якому здійснюється вихід за межі буденності, в атмосферу іншої реальності, свята, зміна ролей, відтворення "іншого".

Призначення музею полягає в накопиченні інформації та виявленні закономірностей, що відносяться до процесів пізнання і передачі знань (наприклад, історичних) за допомогою музейних предметів. Відповідно до даного підходу:

З урахуванням сучасних реалій, крім процесів історичного пізнання, передачі історичних знань, філософсько-культурного осмислення, ознайомлення з інформацією, в поняття музей закладається також естетична складова в розумінні дійсності. У цьому контексті реальність виявилася результатом культурного акту, його творіння і сконструйованої мовною практикою.

функції музею

Виділяють 2 основні функції музею:

1. функція документування
2. Функція освіти і виховання

Документування. як функція музею, означає цілеспрямоване, скоординоване, структуроване відображення за допомогою музейних експонатів різних фактів, історичних подій, явищ, природних і суспільно-культурних процесів. Ця функція музею проявляється через виявлення і відбір природних об'єктів і створених людиною предметів праці, одягу і т.п. а також інших складних об'єктів, які можуть бути представлені у вигляді фізичних свідоцтв об'єктивної реальності. Демонстрація зібраних експонатів означає реалізацію даної функції, а самі експонати стають знаками і символами конкретного історичного періоду, події, природного явища, культурної спадщини. Функція документування розкривається в музеї в процесі вивчення і складання наукового опису експонатів, що дозволяє відвідувачам музею сприймати дійсність об'єктивно.

Освіта і виховання. як функція музею, ґрунтується на змісті і експресивному впливі музейних експонатів на відвідувачів, що супроводжується великим обсягом одержуваної інформації. В результаті реалізації даної функції музей стимулює і задовольняє пізнавальні і культурні запити суспільства. Ця функція музею також проявляється в різних формах експозиційної і культурно-освітньої діяльності.

В якості додаткових функцій музею виступають:

Організація дозвілля в суспільстві, як функція музеїв, виявляється в сучасних умовах, коли музеї реалізують свої завдання по ознайомленню відвідувачів з історичною та культурною спадщиною. Виконання музеями даної функції обумовлено потребами сучасного суспільства в культурних формах дозвілля і емоційному розвитку.

Функція професійної музейної діяльності проявляється через поділ праці. Загальна професіоналізація виконання працівниками музею своїх функцій вимагає високого рівня підготовки. На практиці дана функція в музеях реалізується в усіх напрямках музейної роботи: науково-дослідна, експозиційна, фондова, реставраційна, просвітницька, педагогічна та інші види діяльності.

Реалізація музеями функції взаємодії обумовлена ​​наявністю установ і громадських інститутів, активно взаємодіють з музеями та іншими громадськими інститутами - установами культури, освіти, науки. Система цих зв'язків повинна бути різноманітною і ефективною і в першу чергу, це стосується дошкільних і шкільних установ, всієї системи середньої спеціальної та вищої освіти. В першу чергу, це групові екскурсії. Крім того, в учнів і дослідників прямий інтерес у взаємодії з музейними експонатами, які є об'єктами історичного, культурного, громадського та природної спадщини.

Таким чином, сутність поняття музей обумовлена ​​необхідністю збереження історичного, культурного, природного громадського спадщини для нащадків і демонстрація вже накопиченого спадщини сучасникам.

Реалізація функцій музею пов'язана з концепцією комплектування музейних колекцій, в створенні якої бере участь весь науковий і професійний колектив музею. Це відбувається з широким залученням наукової громадськості, краєзнавців, викладачів вузів і шкіл, всіх зацікавлених осіб. Реалізуючи свої функції, музей не тільки враховує потреби і інтереси різних груп населення, але в подальшому активно спирається на їх підтримку при організації виставок і збереженні історико-культурної спадщини.

Формалізм часто згубний для музейної культури, він гасить інтерес до неї, породжує уявлення про музей як нудному складі непотрібних речей і непотрібної інформації. Необхідна більш глибока і піднесена ідея, ніж просто "додаткова інформація" - це одна з головних задач музею при роботі з публікою.