Положення про муніципальному адміністративно-громадській раді з розвитку освіти,

про муніципальному адміністративно-громадському

раді з розвитку освіти

1. Загальні положення

1.1. Муніципальний адміністративно-громадську раду з розвитку освіти в _________________ (муніципальному районі, міському окрузі) (далі - Рада) створюється з метою реалізації принципу демократичного, державно-громадського характеру управління освітою. Рада приймає рішення погоджувальної і рекомендаційного характеру.

1.2. Положення покликане забезпечити посилення громадської участі в освіті і в управлінні ним, зростання впливу місцевої громади на якість освіти та її доступність для всіх верств населення, підвищення ефективності муніципальної системи освіти, її відкритості для громадськості.

1.4. Рада є колегіальним органом, що формуються за допомогою процедур виборів і призначення. Діяльність Ради заснована на принципах наступності освітній політиці, що реалізовується в Укаїни і Одессаой області, дотримання прав і гарантій учасників освітнього процесу, колегіальності ухвалення рішень, добровільності членства, публічності і гласності.

1.5. Повноваження Ради, а також порядок його формування визначається цим Положенням.

2.1. Завданнями діяльності Ради є:

- спостереження за здійсненням в муніципальній освіті державної політики в галузі освіти;

- участь в процесах формування та формулювання муніципальних консолідованих замовлень на освіту - муніципальних програм розвитку освіти;

- контроль виконання муніципальних консолідованих замовлень на освіту - муніципальних програм розвитку освіти;

- взаємодія з органами місцевого самоврядування в організації надання загальнодоступного і безкоштовного дошкільної, початкової загальної, основної загальної, середньої (повної) загальної освіти за основними загальноосвітніми програмами. а також додаткової освіти дітей;

- участь у вирішенні питань оцінки якості освіти і стимулювання працівників освіти відповідно до напрямів розвитку системи оцінки якості освіти в Одессаой області;

- координація мережевої взаємодії муніципальних освітніх установ з усіх аспектів державної політики в галузі освіти;

- сприяння формуванню і діяльності об'єднань юридичних осіб, громадських і адміністративно-громадських об'єднань, які здійснюють діяльність в галузі освіти.

3. Порядок формування і структура Ради

3.1. Рада формується на підставі даного Положення. Термін повноважень Ради - 2 роки.

3.2. До складу Ради входять:

- делеговані від загальноосвітніх установ голови рад освітніх установ;

- кооптовані представники громадськості (батьківської, наукової, культурної, ділової та ін.).

Загальна кількість кооптованих членів Ради не повинно перевищувати 30% від загальної кількості членів Ради.

4. Функції та повноваження

4.1. Рада для реалізації покладених на нього завдань здійснює такі функції:

- вносить пропозиції щодо формування і реалізації муніципальних консолідованих замовлень на освіту - муніципальних програм розвитку освіти;

- створює комісії по контролю виконання муніципального консолідованого замовлення на освіту - муніципальної програма розвитку освіти;

- приймає і затверджує доповіді комісій, рішення за якими направляє до органів місцевого самоврядування для прийняття управлінських рішень;

- погоджує участь громадських спостерігачів та незалежних експертів у процедурах ліцензування та акредитації освітніх установ, атестації педагогічних працівників, підсумкової атестації учнів та інших контрольних та моніторингових процедурах в сфері освіти;

- розглядає самостійно і вносить на розгляд уповноважених органів місцевого самоврядування пропозиції щодо розвитку мережі муніципальних освітніх установ;

- розглядає звернення громадян, громадських об'єднань і юридичних осіб з усіх питань освіти; рішення з розглянутих питань направляють до органів місцевого самоврядування для прийняття рішень;

- розглядає самостійно і вносить на розгляд уповноважених органів місцевого самоврядування пропозиції щодо ефективної реалізації в муніципальному районі або міському окрузі пріоритетного національного проекту «Освіта»;

- розглядає самостійно і вносить на розгляд уповноважених органів місцевого самоврядування пропозиції щодо вдосконалення нормативно-правової бази, що регулює відносини в муніципальній системі освіти;

- готує пропозиції щодо реалізації федеральних і обласних цільових програм розвитку освіти на території муніципального району чи міського округу;

- готує пропозиції та вносить їх на розгляд обласних уповноважених органів щодо підвищення ефективності державної підтримки муніципальних освітніх установ.

4.2. До основних повноважень Ради належать:

- розгляд питань і прийняття рекомендаційних рішень про створення, реорганізації та ліквідації муніципальних освітніх установ;

- розгляд та прийняття рекомендаційних рішень щодо проектів муніципальних бюджетів в частині статей, за якими здійснюється фінансування утримання будівель, споруд та облаштування території освітніх установ; оплати комунальних послуг та послуг зв'язку для освітніх установ; змісту автомобільного транспорту, переданого освітнім установам та закладам в сфері освіти; оплати праці працівників закладів дошкільної та додаткової освіти; оплати праці співробітників загальноосвітніх установ, в частині повноважень, взятих на себе органами місцевого самоврядування; забезпечення роботи органу місцевого самоврядування, що здійснює управління в сфері освіти; а також інших напрямків, що відносяться до освіти;

- узгодження тексту типового договору. визначального відносини між засновником і освітніми установами і укладається між ними договору відповідно до законодавства Укаїни;

- проведення щорічних зборів представників органів самоврядування освітніх установ, громадських об'єднань, включаючи об'єднання роботодавців, органів місцевого самоврядування щодо коригування консолідованих замовлень на освіту - муніципальних програм розвитку освіти;

- прийняття і рекомендація органу місцевого самоврядування моніторингу запитів до утворення в місцевому співтоваристві для їх врахування при формуванні муніципальних консолідованих замовлень на освіту - муніципальних програм розвитку освіти;

- узгодження щорічних публічних доповідей органів місцевого самоврядування про стан і розвиток освіти в муніципальних районах і міських округах;

- прийняття рекомендаційних рішень щодо стимулювання праці керівників освітніх установ на підставі Положень про стимулювання праці, прийнятих в муніципальних районах і міських округах;

- розгляд за заявами громадян, об'єднань громадян, юридичних осіб конфліктних ситуацій, що виникають між сторонами з питань, що належать виключно до сфери освіти.

5.1. Муніципальні адміністративно-громадські органи в сфері освіти мають право:

- запитувати в установленому порядку в органах державної влади, органах місцевого самоврядування, організаціях матеріали та інформацію з питань, що належать до компетенції Ради;

- заслуховувати на своїх засіданнях посадових осіб органів місцевого самоврядування, які здійснюють управління у сфері освіти, працівників організацій з питань, що належать до компетенції Ради;

- створювати робочі групи за окремими напрямами діяльності Ради;

- залучати в установленому порядку до роботи Ради представників органів місцевого самоврядування, громадських та інших організацій, фахівців;

- вносити на розгляд до органів місцевого самоврядування та до органів державної влади Одессаой області пропозиції щодо підвищення ефективності розвитку освіти.

6. Організація діяльності

6.1. Раду очолює голова, який здійснює загальне керівництво діяльністю, організовує роботу, веде засідання Ради. За відсутності голови його обов'язки виконує заступник голови.

6.2. Голова і заступник голови обираються із загального числа членів Ради.

6.3. Організаційне забезпечення діяльності Ради здійснює секретар.

- готує матеріали до засідань Ради;

- організовує повідомлення членів Ради про дату проведення засідань та повістках засідань;

- здійснює інші організаційні функції.

6.4. Засідання Ради проводяться в міру необхідності, але не рідше одного разу на квартал.

6.5. Засідання Ради вважаються правомочними, якщо на них присутні більше половини їх членів. Рішення Ради приймаються простою більшістю голосів присутніх на засіданнях членів.

6.6. Рішення Ради мають погоджувальну або рекомендаційний характер і оформляються протоколами, які підписуються головою і секретарем.