План-конспект позакласного заходу на тему школа інтелектуального розвитку «який у мене

Цілі і завдання заходу:

  • мети навчання: розкрити поняття «інтелект»; познайомити з сучасними тестами на інтелект; розширити уявлення дітей про інтелектуальні здібності людини;
  • розвиваючі: розвиток мислення, пам'яті, уважності; спонукати дітей до участі в інтелектуальних іграх, конкурсах, олімпіадах;
  • виховні: посилити мотивацію до навчання.

Підготовча робота з дітьми:

інтелектуали (2 учні) - розповідають про те, що таке IQ (ай-кью);

Обладнання: мультимедіа презентація на інтерактивній дошці, книги із зразками тестів на інтелект, кожному учаснику по одному листу з тестами.

План класної години:

I. Інтерактивна бесіда «Що таке інтелект?» - 3-5 хвилин.

II. Міні-лекція «Цей загадковий IQ». - 10 хвилин.

III. Рішення головоломок з тіста Айзенка. «Гімнастика для розуму». - 10-15 хвилин.

IV. Тестування. Жартівливий тест інтелекту. - 15 хвилин.

V. Підведення підсумків. - 5 хвилин.

Хід класної години

I.Інтерактівная бесіда «Що таке інтелект?»

Класний керівник. Привіт, хлопці. Сьогодні ми поговоримо з вами про інтелектуальний розвиток. Ви напевно не раз зустрічалися в своєму житті зі словами «інтелект», «інтелектуальний», «інтелектуал», «інтелектуальна гра». Як же ви розумієте слово «інтелект»? (Розум, логіка, кмітливість, кмітливість, інтуїція, кмітливість і т.д.)

Класний керівник. Слово «інтелект» в перекладі з латині означає «Розуміння, пізнання розумом». У тлумачному словнику С. І. Ожегова слово пояснюється як «розумова здатність, розумовий початок у людини». Багато хто вважає, що інтелект - це те ж саме, що розум, здатність до логічного мислення. Але психологи вважають, що це і вміння правильно оцінювати ситуацію і знаходити правильні рішення. А педагоги вважають, що інтелект - це здатність до навчання, здатність до навчання. У багатьох успішних західних фірмах намагаються прийняти на роботу людей з високим інтелектом, як ви думаєте, чому? (Тому що постійно з'являється нова техніка, нові матеріали, потрібно перенавчатися, а до навчання здатні інтелектуальні люди.

Тому що техніка з кожним роком ускладнюється, виникають ситуації, коли працівник сам повинен знайти рішення.

Наприклад, в комп'ютерній техніці потрібно постійно стежити за новинками - кожні два роки техніка повністю оновлюється)

Класний керівник: Чи замислювалися ви над питанням, як можна дізнатися, який у людини інтелект?

Діти висловлюють свої припущення.

Класний керівник. Вчені полегшили це завдання. Вони придумали, як виміряти інтелект. Англійський психолог Ганс Юрген Айзенк розробив тест, за результатами якого можна було визначити інтелектуальний рівень людини. Це число назвали «коефіцієнт інтелекту», або IQ.

Це слово ви могли часто чути під час телепередачі «Що? Де? Коли? ». У передачі бере участь команда з 5 чоловік, глядачі задають питання на будь-яку тему, і гравці з допомогою свого інтелекту знаходять відповіді на ці питання. Причому провідний постійно підкреслює, що у всіх гравців дуже високий IQ.

Що ж таке IQ - про це розкажуть наші інтелектуали.

До дошки виходять два учні, які відіграють роль інтелектуалів.

Інтелектуал 1. «Ай-кью» - це слово, складене з перших букв двох англійських слів Intelligence quotient, скорочено IQ. На український це перекладається як інтелектуальний коефіцієнт. Коефіцієнт - це число. Показник розумового розвитку, рівня наявних знань.

Інтелектуал 2. У США і Європі дуже популярні спеціальні тести на визначення ай-кью. Вперше цей тест був застосований у Франції з метою виявлення особливо обдарованих дітей. Мільйони людей у ​​всьому світі пройшли цей тест.

Інтелектуал 1. Вчені узагальнили результати і зробили дуже цікаві висновки. У більшості людей ай-кью дорівнював числу «100». Приблизно один з двохсот показував інтелект на рівні «140». Це часто були студенти-відмінники. У розумово відсталих людей цей показник був нижче «70». Серед старшокласників американських шкіл найпоширеніший результат «115».

Інтелектуал 2. Люди, які показали високі результати за цим тестом, об'єдналися в міжнародну організацію. Вона носить назву «Менса». Членом «Менс» може стати лише той, хто має ай-кью понад 140. В усьому світі таких людей налічується близько 100 тисяч.

Інтелектуал 1. Найбільше інтелектуалів в США і Західній Європі. Відділення «Менс» є також в Японії, Австралії, Латинській Америці, Польщі.

Інтелектуал 2. У багатьох країнах при прийомі на роботу змушують проходити цей тест. Але в ньому не враховуються такі якості, як порядність, надійність, чесність, сумлінність, які теж необхідні для працівника.

III. Рішення головоломок з тіста Айзенка. «Гімнастика для розуму».

Класний керівник: Дякую нашим інтелектуалам. Не сумніваюся, що багатьом з вас теж доведеться проходити такі тести. Тому пропоную вам кілька запитань з цього тесту, щоб ви зрозуміли суть завдань.

У тесті Айзенка 40 питань, на які відводяться 30 хвилин. Тому кожен відповідь ви можете обмірковувати максимум однієї хвилини.
1. Вставте слово, яке було б закінченням першого слова і початком другого:

АПО (...) Б (СТІЛ - Апостол, стовп)
2. Вставте слово, яке служило б закінченням першого слова і початком другого:

АМ (...) АН (БАР - комора, баран)
3. Вирішіть анаграми і виключіть зайве слово: (Анаграмма - перестановка в слові букв, що утворює інше слово)

9. Скільки днів народження має середня людина?

10. У батька Мері є п'ять дочок: Чача, Чичи, Чече, Чочо і ...

Класний керівник: А тепер перевіримо наші відповіді. Я називаю номер питання і букву, ви закреслюєте неправильні відповіді. Потім ми розберемо кожну відповідь.

1) б. 2) а. 3) в. 4) м 5) м 6) а. 7) б. 8) м 9) 1. 10) Мері.

10 - Так, ви гігант думки!

7-9 - Ось це і є той самий середньостатистичний інтелект.

4-6 - Вам потрібно бути уважніше.

Ну, а тепер, як і обіцяла, пояснюю відповіді.

Учитель знову повторює питання і Новомосковскет відповіді.

Сподіваюся, нікого не засмутили результати тестування, а якщо комусь вони здалися низькими, не турбуйтеся. Єдине, що ви дійсно перевірили в цьому тесті, - це увага. Більшість питань були розраховані саме на неуважних і квапливих слухачів.

Класний керівник. Наше заняття підійшло до кінця. Чи цікаво пройшов сьогодні класна година? Що ви відкрили для себе? Про що замислились?

Інтелектуальний розвиток людини багато в чому залежить від нього самого. Найбільш сприятливий час для розвитку інтелекту - це шкільний період людини. Так що саме зараз вам необхідно розвивати свої інтелектуальні здібності. Бажаю вам успіху!
Всім дякую за увагу!

1. Ви берете участь в марафоні і обігнали бігуна, який втік другим. Яку позицію ви тепер займаєте?