Підготовка вчителів в германии

На сьогоднішній день підготовка вчителів у Німеччині відбувається в університетах і вищих навчальних закладах. Подібна система сформувалася двадцять років тому і успішно впроваджувалася в основну систему підготовки педагогічних кадрів.

Весь підготовчий процес для вчителів Німеччини проходить в два етапи:

1. Навчання в університеті (3-4 роки).
2. Педагогічна практика (2 роки).

Кожен з етапів підготовки педагогів закінчується здачею Державного іспиту: Першого і Другого відповідно.

На першій стадії підготовчого процесу, майбутні вчителі навчаються на курсах педагогічної підготовки, які пропонують різні німецькі університети, освітні та художньо-музичні коледжі. Подальше практичне навчання педагогіці проходить в спеціалізованих інститутах і школах по підготовці.

Основні вимоги до зарахування та навчання на педагогічних курсах

Наявність кваліфікації на здобуття вищої освіти (так званого Hochschulreife) і успішне проходження тестування (Abitur) є необхідними для вступу на педагогічні курси. Кваліфікацію Hochschulreife отримують після закінчення 12-13-річної школи, або вечірніх курсів або навчальних курсів в третинному секторі освіти (для дорослих).

Рівень і тип школи, в якій студент має намір викладати в майбутньому, зумовлює його вибір ступеня учительської посади:

- учитель першого ступеня I (викладання в початковій школі);

- учитель другого ступеня І (викладання в 5-10 класах базової, реальної та об'єднаної школах, а також в гімназіях);

- учитель другого ступеня ІІ (викладання в 11-13 класах об'єднаної школи і гімназій).

Тривалість навчання вчителів різних ступенів відрізняється: 6 семестрів або 3 роки для посад першого і другого ступеня I і 8 семестрів або 4 роки для посади другого ступеня II. Додатковий семестр відводиться для підготовки і здачі Першого державного іспиту.

Педагогічні курси в університеті включають в себе вивчення кількох предметів (2-3) за обраною студентом спрямованості, теорію психології і педагогіки, а також викладацьку практику в школах. При навчанні спеціальних предметів вчителя першого ступеня I обов'язково вивчають німецьку мову, математику і один предмет на вибір. Вчителі ступенів другий I і II можуть вибрати будь-які два предмети, з пропонованих університетом. Чверть всієї навчальної програми займає також вивчення педагогічних і гуманітарних наук, таких як педагогіка, філософія, соціологія, право і дидактика. Шкільна практика на курсах підготовки вчителів проходить у формі відвідування студентами занять у школі і їх обговорення на заняттях з педагогіки і методики викладання. Університетський етап навчання майбутніх вчителів закінчується здачею Першого державного іспиту по 2-3 предметом, що проходить в усній і письмовій формі.

Референдаріат - 2х-річна педагогічна практика

Професійна практика майбутніх вчителів включає в себе відвідування студентами шкільних уроків, підготовку і проведення в подальшому самостійних уроків вчителями. Після закінчення педагогічної практики, успішна здача Другого державного іспиту дозволяє вести професійну діяльність в навчальних закладах.