Особливості інформаційного ресурсу - студопедія

Інформаційний ресурс - це симбіоз знань та інформації. Розкриємо це поняття детальніше.

Поняття ІР зводиться до того, що це знання, що володіє всіма атрибутами поняття «інформація» в Шенноновская сенсі, і, навпаки, це інформація, яка має всі властивості поняття «знання» в традиційно-філософському сенсі. Можна сказати і так: інформаційний ресурс - це семантична інформація, тобто інформація у вигляді понятійного знання.

Принципове значення в розумінні ІР має форма сущест вования та подання знань. Знання - це відображення тієї чи іншої сторони об'єктивної дійсності, виражене у вигляді ідей, понять, уявлень про якийсь предмет або явище. Тут мова йде про понятійному знанні - знанні, вираженому Семан тично. Є, як відомо, і інший вид знань - інтуїтивних, народжених в підсвідомої сфері, які, перш ніж стати повідомленнями, повинні бути виражені у вигляді понять, тобто семантично. Знання - це жива, діалектична система; вони передаються іншим людям, матеріалізуються і існують в трьох формах:

«Живі» знання (кваліфікація);

Особливо слід відзначити, що не всі повідомлені знання, зокрема за допомогою книг, газет, радіо- і телепередач, патентів і т.п. виступають ІР. З'являється нова проблема - інформативність повідомлень. Книги, патентні описи і інші повідомлення ще повинні знайти своїх споживачів. З них ще повинна бути изв лечена інформація. Перед людством стоїть велетенська за своєю важливістю і складністю завдання: витягти максимум інформації з накопичених за всю історію повідомлень і перетворити її в активно функціонуючий ресурс. Йдеться про перетворення книжкових описів та інших «розсіяних» знань в алгоритми і програми. Це - частина робіт по формуванню ІР.

Інформаційний ресурс - це інтелектуальний ресурс, фактор колективної творчості, і головна трудність в розумінні його природи і функцій полягає в розкритті механізму переходу «знань в силу», способів його впливу на матеріальні чинники прогресу. Чи не сам по собі ІР «рухає» системи.

Які ж основні особливості ІР?

Перша особливість ІР: на відміну від інших видів ресурсів (зокрема, матеріальних) ІР практично невичерпний; по мірі

розвитку суспільства і зростання споживання знань їх запаси не зменшуються, а зростають.

Друга особливість ІР: у міру використання ІР не зникає, а зберігається і навіть збільшується (за рахунок трансформації отримано них повідомлень з урахуванням досвіду і місцевих умов).

Третя особливість ІР: він несамостійний і сам по собі має лише потенційне значення. Тільки з'єднуючись з іншими ресур самі - досвідом, працею, кваліфікацією, технікою, енергією, си рьем, ІР виявляється як рушійна сила,

Четверта особливість ІР: ефективність застосування ІР свя зана з ефектом повторного виробництва знань. За К. Марксом, продукт розумової праці - наука - завжди цінується далеко нижче її вартості, тому що робочий час, необхідний для її сприйняття, не йде ні в яке порівняння з тим робочим часом, який потрібен для того, щоб спочатку її провести. Так, наприклад, теорему про біном школяр може вивчити протягом однієї години. Інформаційна взаємодія дозволяє отримати нове знання ціною значно менших витрат у порівнянні з витратами праці, енергії, часу на його пряме генерування.

П'ята особливість ІР: ІР є формою безпосереднього включення науки до складу проізвідітельних сил. В індустріальному суспільстві наука виступає опосередкованою продуктивною силою. Посередниками при цьому виступають машини, нові матеріали і препарати. В інформаційному суспільстві наука є Непос редственной продуктивною силою. Це здійснюється у формі ІР. Радикально змінюється характер дії ІР: виробник ність праці підвищується не на відсотки, а на порядки - в 10 -) 00 разів. Здійснюється перехід до телематичних виробничим системам, основою функціонування яких служать ІР і інфор мационного зв'язку.

Шоста особливість ІР: ІР виникає в результаті не просто розумової праці, а його творчої частини. Рутинна частина умст кої роботи сама по собі не інформативна: вона не збільшує потенціалу потрібних знань, не змінює уявлення про шляхи досягнення мети. Будь-розумову працю, будь то наука чи управ ня, включає дві частини; рутинну і творчу. Збільшення розумової роботи за рахунок рутинної її частини не веде до зростання ІР, Разом з цим трудові та матеріально-енергетичні витрати необхідні при виробленні, передачі і використанні PIP.

Сьома особливість ІР ', перетворення знань в інформа ційний ресурс залежить від можливостей їх кодування, роз ределенном і передачі. Комунікаційна система суспільства найважливіший фактор формування, накопичення та використання ІР на базі наявних знань. Може складеться така парадоксальна ситуація, коли при надлишку знань суспільство буде відчувати дефіцит ІР.

4.2. ФОРМИ І ввди інформаційних ресурсів

Існують дві форми ІР як відчужуваних знань, стають повідомленнями: пасивна та активна.

До пасивної формі ІР відносяться книги, журнальні статті, патенти і банки даних. До них можуть також ставитися і знання, прив'язані до конкретних предметних областях (наприклад, вибірки, вилучення даних і т.п.), якщо вони не комплексні, тобто недостатні для їх цілеспрямованого застосування.

Активні форми ІР: модель, алгоритм, проект, програма і база знання (БЗ). Ці форми можна трактувати в цілому як стадії дозрівання ІР, ступеня доведення його до готовності і перетворитися в «силу». Природно, що кожна з цих форм ІР має різний науково-технічний рівень і завершеність.

Модель - це опис системи, що відображає певну групу її властивостей. Створення моделі системи дозволяє перед казати її поведінку в певному діапазоні умов. Алго ритми поділяються залежно від ступеня спільності. Важливо стріл митися до створення вирішальних алгоритмів.

Програма і проект - кінцеві. синтетичні форми сущест вования ІР в його життєвому циклі. У вигляді програми і проекту, а часто у вигляді вирішального алгоритму ІР безпосередньо протистоїть ентропії даного об'єкту. В цьому плані вводиться поняття інформаційної ємності програми і проекту, яке означає величину потенційного зменшення залишкової ентропії об'єкта, до якого додаються програма і проект. В ході реалізації програми або проекту йде як би заповнення ентропійного простий ранства об'єкта інформацією, яка в них сконцентрована.

Модель, алгоритм, програма, проект і особливо БЗ як актив ні форми ІР - це антіентропійний інструменти. Однак програма і проект виділяються серед них своєю завершеністю і готовністю до прямого інформаційного впливу на об'єкт з метою зняття його ентропії.

Інформаційне суспільство - - це суспільство, структури, тих ническая база і людський потенціал якого пристосовані для оптимального перетворення знань в ІР і переробки сел Ледней з метою переведення пасивних форм (книги, статті, патенти і т.п.) в активні (моделі, алгоритми , програми, проекти). Але особливе значення для активізації інформаційного потенціалу суспільства має створення сучасних БЗ. Це досягається на шляхах якісного перетворення традиційних баз даних (БД), народжених ранніми поколіннями ЕОМ до появи искусст венного інтелекту (ІІ), в БЗ.

На відміну від БД, що містять відомості про кількісні та ка кількісний характеристиках конкретних об'єктів, БЗ містять концептуальні, понятійні знання, виражені природною мовою в термінах предметної області, тобто знання про які стоять за цими термінами класах об'єктів, їх властивості та логічних зв'язках, якими може оперувати машина логічного висновку як елемент ІІ.

Знання, індивідуальні та загальнолюдські, залишалися і все ще залишаються поза БЗ. Лише поверхневий, рутинне, легко піддається формалізації в області штучного потенціалу включалося в машинні системи. Тим часом зростання сукупного обсягу знань і ускладнення соціальних зв'язків ведуть до того, що окремі люди втрачають можливість отримувати потрібні їм знання, а суспільство позбавляється найцінніших індивідуальних знань. Це протиріччя і повинні ліквідувати ЕОМ п'ятого покоління і комунікаційні системи як засіб переходу до розвинутої інформатики, що дозволяє різко актуалізувати інформаційний потенціал суспільства на основі БЗ загального і спеціального призначення.

4.3. ІНФОРМАТИЗАЦІЯ СУСПІЛЬСТВА 4.3.1. СУТНІСТЬ І ЦІЛІ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ

В історії людства було кілька промислових та інформаційних переворотів. Перший промисловий переворот грунтувався на паровому двигуні, потім на електромоторі і

двигуні внутрішнього згоряння, тобто на енергопреобразующіх машинах. З ним пов'язані індустріалізація суспільства, перехід до індустріальної цивілізації. Другий промисловий переворот пов'язаний з оволодінням людством атомною енергією і проник Новен в космос - сучасна науково-технічна революція (НТР).

Перевороти в інформаційній сфері були вже тричі. При першому перевороті - появі писемності - виник специа ний механізм фіксування і поширення інформації в часі і просторі. З'явилися документована інформація та інформаційно-накопичувальні центри у вигляді бібліотек, архівів. Другий інформаційний переворот в історії пов'язаний з книго друкуванням. Ця революція полягала в тиражуванні докумен тірован інформації за допомогою спеціальної машини - друк ного верстата. Якщо поява писемності корелює з ростом науки, освіти і мистецтва, то друкарський верстат породив книжково-журнальну та газетну індустрію - основу подальшого культурного прогресу людства, а також індустрію документо обороту. Прорив полягав у виробництві «паперової» інформації, виникненні механізму її розмноження і зберігання. Але пере ботка і використання інформації як і раніше залежали від фізіо логічних можливостей людини з його здатністю за секунду сприймати 8-9 одиниць інформації і в кращому випадку вироб вести 15 логічних операцій.

Таким чином, людство зіштовхнулося з новим, небаченим раніше в історії, протиріччям між машинної озброєністю рук (в середині XX ст. 99% всієї фізичної роботи виконувалося машинами) та «ремісничої озброєністю» голови (інтелекту). Інформаційно-керуючі можливості людей, обмежені

фізичними рамками, перестали відповідати матеріально-енергетичними можливостями виробництва, що стали, по суті, безмежними в силу використання машинної техніки. Поступово розростаючись, це протиріччя вело до інформаційно-організаційного кризи. Це протиріччя і дозволяється шляхом створення інформаційних, комп'ютеризованих технологій в області переробки і використання знань.

Таким чином, інформатизація передбачає більш широкий підхід до комп'ютеризації, що включає перетворення всього комплексу засобів і умов розгортання інформаційних

процесів: створення відповідної технічної бази, модер цію організаційно-економічних, юридичних «челове чеських чинників». Іншими словами, це цілісний процес форми вання нової автоматизованої сфери як необхідної умови ефективного задіяння ЕОМ, їх мереж, інтегрованих АСУ, робототехнічних комплексів, банків даних і т.д. Йдеться про програмованому зміні інформаційної основи функ ня різних громадських систем і підсистем, заміні в допустимих межах паперової інформації людино-машинними діалоговими системами, створення нових, незрівнянно більш ефективних моделей діяльності людей.