Навіщо потрібні рамки-вкладиші

Сучасні психологи впевнені, що для нормального розвитку дитини необхідні не тільки терплячі і талановиті вчителі, а й розвиваюче середовище, невід'ємною частиною якої є розвиваючі іграшки.
Сьогодні існує величезна кількість розвиваючих ігор та іграшок, розрахованих як на різний вік дітей, так і на певний матеріальний достаток батьків. Доступним і ефективним розвиваючим матеріалом з початку минулого століття стали рамки-вкладиші - дидактичний матеріал, який здатний частково замінити вчителя і наставника, одночасно розвиває дрібну моторику, просторове мислення і тактильне сприйняття дитини, створює передумови для практичного вивчення основ планіметрії.
Цілий ряд особливостей визначає унікальність рамок-вкладишів, їх універсальність і той величезний стимулюючий вплив, який вони чинять на розумовий розвиток дитини.
Перш за все, слід зазначити, що рамки-вкладиші можуть використовуватися для розвитку дітей від півтора до шести-семи років. Кожен малюк за допомогою цього дидактичного матеріалу може розвиватися в найбільш комфортному для нього темпі, що вкрай важливо для нормального протікання фізіологічних і психічних процесів.
Не можна не відзначити, що займатися дитині найкраще самостійно. Це не тільки підвищує його впевненість у власних силах, а й дозволяє поступово вчитися без сторонньої допомоги приймати рішення, передбачати результат. Для батьків ця особливість також важлива, адже, запропонувавши своєму чаду цікаве заняття, вони можуть, перебуваючи в безпосередній близькості від нього, присвятити час своїм захопленням або повсякденних обов'язків.
З зазначеної унікальною особливістю рамок-вкладишів безпосередньо пов'язана інша властивість цього дидактичного матеріалу - можливість самостійно контролювати правильність виконання завдань. Надалі, особливо під час навчання, це вміння дуже стане в нагоді дитині, допоможе йому досягти вражаючих успіхів.
Примітно, що рамки-вкладиші сприяють активному розвитку відразу декількох функцій дитини. З їх допомогою відбувається тренування тактильно-м'язової пам'яті і чутливості, поліпшується просторове сприйняття різних об'єктів, малюк вчиться формувати в пам'яті зорові образи різної геометричної і негеометріческіх форми.
Сучасні виробники пропонують широкий асортимент рамок-вкладишів, що дозволяє маляті на практиці ще в ранньому віці освоїти такі поняття як орієнтація на площині, класифікація предметів за певними ознаками, диференціація зображень по силуетах. За допомогою рамок-вкладишів в найкоротші терміни освоюються поняття більше-менше, вивчаються графічні зображення букв і цифр, визначаються відмінності геометричних фігур.
Саме за допомогою рамок-вкладишів освоєння такого складного для малюків різного віку поняття як частини ціле або дроби не представляє особливих складнощів, так як малюки отримують ефективний практичний інструмент, мають можливість в буквальному сенсі слова відчути процес поділу на частини і відтворення вихідного зразка з частин.
Як і будь-яка інша іграшка або навчальний матеріал, рамки-вкладиші мають певні правила застосування. Для отримання максимального розвиваючого ефекту вкрай важливо дотримуватися запропонованої послідовності дій.
Перш за все, дитині слід дати можливість уважно вивчити складену рамку з вкладишами, розглянути ті об'єкти, які там знаходяться. Найважливішою частиною знайомства є демонстрація принципів використання вкладишів, тобто малюк повинен побачити, як вкладиші виймаються і повертаються на місце, а також сам навчитися це робити. Надалі робота з рамками-вкладишами повинна бути складнішою - все вкладиші рекомендується перемішувати. Слід дозволяти дитині грати з рамками-вкладишами так довго, як він цього тільки забажає.
За твердженням авторки рамок-вкладишів, Марії Монтессорі, тільки багаторазові повторення дозволять використовувати всі закладені в цей матеріал розвиваючі можливості.