Наукова теорія це вища форма організації наукового знання, що дає цілісне

- це вища форма організації наукового знання, що дає цілісне уявлення про закономірності та суттєві зв'язки досліджуваної області дійсності. Термін «теорія» походить від грец. theoria, що означає спостереження, розгляд, дослідження, умогляд.
Наукова теорія є системою логічно взаємопов'язаних тверджень, містить доказовий механізм побудови знання, втілює конкретну програму дослідження, що і забезпечує цілісність теорії як єдиної системи знань. З методологічної точки зору наукова теорія повинна прагнути до максимальної повноти і адекватності опису, цілісності і виводимості положень одна з одної, внутрішньої несуперечності.
Компонентами наукової теорії є емпірична основа (факти, отримані в ході експерименту), теоретична основа (постулати, закони, в яких описуються ідеалізовані об'єкти), логіка теорії (правила логічного висновку і до-
казательства), сукупність отриманих тверджень і результатів.
Наукові теорії розрізняються за характером вирішуваних ними завдань, а також за способами побудови і типам реалізованих процедур. Різних форм ідеалізації і відповідно типам ідеалізованих об'єктів відповідає дійсності та різні типи наукових теорій. У зв'язку з цим наукові теорії поділяються на описові, математизувати, дедуктивні.
Прикладами першого типу описових (емпіричних) теорій є еволюційна теорія Ч. Дарвіна, фізіологічна теорія І. Павлова, більшість сучасних психологічних теорій, традиційні лінгвістичні теорії і т. П. На підставі численних досвідчених даних ці теорії описують певну групу об'єктів і явищ, що дозволяє їм сформулювати загальні закони, які стають базою теорії. Теорії цього типу формулюються в звичайних природних мовах з залученням спеціальної термінології відповідної галузі знання.
Другий тип складають наукові теорії, активно використовують апарат і моделі математики. У математичної моделі конструюється особливий ідеальний об'єкт, який замінює і який представляє певний реальний об'єкт. До цього типу теорій відносяться теоретична фізика, генетика, математична лінгвістика та ін.
Третій тип - дедуктивні теоретичні системи. До необхідності їх побудови привела завдання обгрунтування математики. Першою дедуктивної теорією називають «Начала» Евкліда, побудовані за допомогою аксіоматичного методу. Спочатку формулюється вихідна основа таких теорій, а потім ті твердження, які можуть бути логічно отримані з цієї основи. Всі логічні засоби, що використовуються в даних теоріях, строго фіксуються, а докази теорії будуються відповідно до цих засобами. Дедуктивні теорії використовують особливий формалізований мову.
Володіючи великим ступенем спільності, такі теорії разом з тим гостро ставлять проблему інтерпретації, яка є умовою перетворення формалізованої мови в знання у власному розумінні слова.
До наукової теорії пред'являється ряд вимог: адекватність описуваного об'єкту, повнота опису досліджуваної боку дійсності, взаємозв'язок різних елементів теорії та їх внутрішня несуперечливість і, звичайно, відповідність досвідченим даними.

Наукова теорія розвивається під впливом внутрішніх (виявлених в самій теорії протиріч) і зовнішніх (протиріччя між теорією і практикою, даною теорією і новими фактами) факторів.
З точки зору мови наукова теорія є логічно організоване безліч висловлювань про деяке класі ідеальних об'єктів, їх властивості і відносини. Виникнення наукових теорій нерозривно пов'язане з процесами ідеалізації і абстрагування, які виражаються в наукових термінах і поняттях. Так, в математиці до ідеальних об'єктів відносяться геометрична точка, лінія, площина; в логіці - умовивід, доказ, визначення; в класичній механіці - система матеріальних точок, абсолютний простір і час; в історії - поняття «всесвітня історія», «народ», «людство» і ін.
Теоретичні моделі дійсності є певні спрощення, схематизація і ідеалізацію дійсності. Вони містять цілий ряд понять, які мають чисто інструментальний характер. Ідеалізація об'єктів в науці проводиться через граничний перехід від фіксованих в досвіді властивостей емпіричних об'єктів до крайніх, логічно можливих значеннях.
Методологи бачать мету наукових теорій в їх здатності економно представляти наявну інформацію про певну наочну область. Так, Е. Мах вважав, що в самій об'єктивної дійсності ні-
яких формально-логічних взаємозв'язків між її властивостями і відносинами, та й самих законів не існує. Логічні відносини мають місце тільки в сфері мислення між поняттями і судженнями.
Функціями наукової теорії є: описова, пояснювальна, предсказательная і синтезує. Описова функція пов'язана зі встановленням емпіричних і експериментальних законів, так як будь-яка теорія дає опис досліджуваної області знання, напр. теорія відносності описує рух об'єктів з великими швидкостями, а теорія елементарних частинок - будова мікросвіту. Крім опису об'єктів відповідної предметної області теорія пояснює їх генезис, склад, структуру, функції. Наприклад, теорія природного відбору Ч. Дарвіна пояснює причини і механізми пристосування живих організмів до умов середовища. Завдяки самий корінь функції теорія стає практично значущою, вона сприяє передбаченню нових явищ, ще не відкритих або не описані, наукою (напр. Геологічні теорії приводять до відкриття родовищ корисних копалин, нових космічних об'єктів і ін.). Синтезує функція теорії полягає в упорядкуванні величезної маси емпіричного матеріалу, всіляких теоретичних конструкцій, гіпотез тощо. Теорія концентрує увагу на істотному в емпіричному матеріалі, виявляє його внутрішню єдність, дозволяє пояснити різноманітні явища, спираючись на ряд основоположень. Синтезує функція сприяє тому, що теорія однієї наукової області може впливати на інші, суміжні галузі знання і в цілому на стиль наукового мислення конкретної епохи.
По відношенню до наукової теорії може здійснюватися ряд процедур обгрунтування (верифікація, фальсифікація, методологічна рефлексія), пов'язаних з критикою підстав теорії.
О. Н. Дьячкова