Наука як специфічна форма пізнання в сучасному світі

Наука розглядається в єдності трьох аспектів:

Сукупність 1-3 називається «Великий наукою».

1. Наука як знання - система емпіричних і теоретичних знань, фундаметальних і прикладних. Каркас цієї системи, головна мета всіх вчених - об'єктивні (формування) закони.

Не всяке знання є науковим. Є різноманітні форми позанаукового знання (релігійне, практичне і ін.)

Критерії наукового знання:

- об'єктивність; - адекватність; - істинність; - обгрунтованість; - системність, - платника.

Наукове знання претендує на розкриття суті, формулювання законів, створення теорій.

Види наукового знання:

1. Природно-наукове (сов-ть наук про природу) механіка, біологія, хімія, фізика);

3. Техніческое.об мистецтв. об'єктах

Звідси випливають класифікації наук, вчених ступенів і ін.

Наука - спеціалізований вид діяльності, спрямований на пізнання світу, явищ навколишньої дійсності. (Наука - вид діяльності, який має специфічні методи, форми, .... Орієнтований на отримання нового знання.)

Основні характеристики наукової діяльності

- універсальність (кооперація сучасників і попередників);

- абсолютна унікальна (будь-який науковий пошук є інноваційним і неповторним);

- колективність, комунальні (поняття «наукове співтовариство» ввів Полани, характеризує колективний характер наукової діяльності (республіка вчених, наукова школа та ін.)).

Рівні наукового співтовариства. - спільнота всіх вчених в світі; - національна спільнота вчених; - спільнота вчених в рамках однієї спеціальності;

- група вчених, які зайняті однією проблемою (включені в неформальну систему комунікацій).

1. Архаїчний період (майстерні, школи) - «роби, як учитель», «роби, як вони», потім - «роби, як можеш». Приклади: Академія Платона, Лікей Аристотеля, Пізанські і Валлонський юридичні школи.

2. кон.12-нач.13 століття - Виникнення ВШ в світі. Перший університет - Болонська юридична школа, Сорбонна, Празький університет, Кембрідскій, Оксфордський.

3.кон.16- перша половина 17 століття. Перші вільні спільноти вчених (дослідний сектор науки). З другої половини 17 століття виникають перші Академії наук. Перша - Флорентійська академія дослідів, 1662 - Лондонська, 1666 - Паризька, 1700 - Берлінська, 1724 - Харківська, 1675 - Грінвічська обсерваторія, 1672 - Паризька обсерваторія. 1751 г. - вийшов у світ перший науковий журнал «Енциклопедія мистецтв, наук і ремесел».

4. етап спеціалізації научн.учрежденій з другої пол. 18 століття виникли спеціалізовані навчальні заклади (гірські, Агрокультурні, технічні та ін.)

Наука являє собою специфічну галузь людської діяльності, в якій створюється інтелектуальна продукція у формі отримання нових знань про об'єкти матеріального світу, знань об'єктивних законів розвитку суспільства з метою їх використання в практичній діяльності людей. Наука займає особливе місце в людській діяльності на відміну від сфери матеріального виробництва та інших сфер інтелектуальної діяльності (мистецтво, література), з якими вона тісно взаємопов'язана.

- культурно-світоглядна (наука - найважливіший фактор формування світогляду людини і суспільства);

- наука є безпосередньою продуктивною силою (в результаті бурхливого науково-технічного розвитку). Наукове знання широко використовується для створення нових технологій і засобів виробництва.