На чому заснована дружба студопедія

1:14:49 Наступний момент, який я хотів би сьогодні з вами ще обговорити, це дружні стосунки. Чи є дружні відносини можливістю отримувати настанови? Згідно ведичного знання, дружні відносини ніколи не бувають дружніми, якщо людина не отримує настанов. І самі дружні відносини не означають базікати всяку дурість один поруч з одним. Дружні стосунки означають, що дві людини зустрічаються, щоб дати один одному настанови. Причому, один дає, інший слухає, а потім вони можуть діяти прямо протилежно. Це означає дружба. Тобто я даю, він слухає, я слухаю, він говорить. Це означає справжня дружба. Якщо люди зустрічаються, щоб просто поговорити, а коли мова заходить про серйозне, він говорить: давай, що не будемо чіпати це твої особисті проблеми. Це не означає дружба. Це означає порожнє проведення часу. Людина, яка просто витрачає свою силу мови, він ніколи не може дати раду, тому що у нього немає сили. Якщо людина просто базікає даремно все своє життя про якісь речі, це значить, у нього не буде сили порадити кому-то что-то. Це дуже важливо знати, також цей момент дуже важливий.

1:16:17 Образа по відношенню до батьків і по відношенню до наставника, наступне, про що б варто було поговорити. Син не може відмити, або дочка, відмити образу, яка вчиняє по відношенню до своїх батьків, крім як, просячи у них прощення. Точно так же, учень не може відпрацювати образу, яке він здійснює по відношенню до свого духовного вчителя або наставнику, крім як, просячи прощення за те, що він зробив або сказав, чи навіть подумав. В інших у всіх випадках, іноді немає необхідності просити прощення. Досить просто всередині себе покаятися за те, що ти зробив. Розумієте? Коли мова йде про такий наставництво, дуже високому, серйозному, тоді потрібно обов'язково, безпосередньо, просити вибачення, інакше вибачення просто не буде. Чи не буде зв'язку. Прощення немає - означає зв'язку немає, означає силу знову не отримуєш, краник закрився. Як визначити, що люди не отримують силу від своїх батьків? Від батька йде сила, сонячна сила, означає здоров'я, означає гарне становище в суспільстві, здатність бути серйозною людиною, якого слухають. Від батька така сила йде, або від наставника. Від матері йде сила умиротворення, спокою, доброти, здатності прощати. Якщо людина не поважає матір, у нього немає доброти, сухість в серце, нездатність прощати, черствість в характері, неможливість жити разом з людьми. Людина, яка має такий характер, не може ужитися ні з ким, означає неповагу до матері. Неповага до батька означає, що людину ніхто не сприймає серйозно, він як маленька пішак в суспільстві.

1:18:16 Керівник, справжній керівник, як визначити? Ви, припустимо, берете до себе на роботу керівника. Якщо він дійсно справжній керівник, він здатний управляти людьми, ви задайте йому одне питання: як ти ставишся до свого батька? Якщо він скаже? Я добре ставлюся, поважаю його. - Він у тебе хороша людина чи ні? Неважливо, що він скаже, припустимо, хороший чи поганий. Потрібно його запитати: заради принципу, припустимо, заради принципу дуже серйозного, нехай пов'язано з нашим підприємством або ще якось, ти керівник підприємства, зміг би ти переступити через свого батька, заради такого принципу нашого підприємства зміг би ти переступити через свого батька? Якщо людина подумає і скаже: сама думка про це, вона шкідлива для моєї свідомості, тому, я краще не буду влаштовуватися на ваше підприємство, я ніколи не хочу переступати через свого батька, навіть, якщо він не має рації. Це означає, що ця людина буде дивним керівником, який здатний керувати людьми. Тому, що ніщо не змусить його знищити в собі дух підпорядкування наставникам своїм. Те ж саме стосується матері, тобто такий наставник повинен дуже сильно поважати своїх батьків, і тоді в ньому дух наставництва дуже сильний. Він може керувати людьми, в цьому випадку. В іншому випадку, йому щось завжди буде заважати, це дуже важливо знати.

1:20:05 По-моєму я все сказав основне. У вас є питання якісь. Так, ще найголовніше забув сказати. Я забув сказати, що, насправді, є тільки один спосіб виховувати кого-небудь, це звук. І тому, якщо ви не можете змусити людину ... не змусити, а зробити так, щоб людина вас слухав, то немає сенсу і намагатися його виховувати. Ось це дуже важливо знати. Припустимо, хочете виховувати дитину, але він вас не слухає. Звук. Це означає, що життя його виховає, ви нічого не зможете з ним зробити. Не потрібно докладати зусиль до нього, і силоміць змушувати його щось робити. Потрібно докладати зусиль до себе, щоб змінити свою природу, зробити так, щоб ти став таким людиною, щоб тебе твоя дитина почав слухати. Якщо батьки надходять по-іншому, вони не хочуть змінювати себе і намагаються змусити дитину слухатися, він просто звіріє. Він стає просто ворогом своїх батьків в цьому випадку. І можна стільки дров наламати з такою дитиною. Тільки завдяки оцьому, що батьки намагаються силоміць змусити дитину слухатися, тільки завдяки цьому, дитина може не просто повністю деградувати, він може вбити себе навіть. Це може дійти до самогубства, що він може спитися, наркоманом стати, або злочинцем, звірячим якимось рецидивістом і т.д. Тому, кваліфікація наставника є завжди. З одного боку батьки зобов'язані, мають право давати настанови своїм дітям, з іншого боку, вони не завжди мають кваліфікацію це робити. Як можна перевірити, діти не хочуть слухатися, значить, батьки не мають кваліфікації. В цьому випадку, що потрібно робити? Потрібно спілкуватися з дітьми, мати, будувати дружні відносини. Звичайно, батьки зобов'язані карати, важких випадках вони перестають мати дружні відносини, але, якщо дитина не хоче слухатися, треба як одного йому пояснювати. При цьому він має право робити по-своєму, розумієте? Але в тих випадках, коли неприпустимо погане спілкування неприпустимо, якщо дитині кажуть, що ти не повинен йти в цю компанію, він говорить: я, напевно, все-таки піду, тоді треба просто закрити двері і сказати: тільки через мій труп, якщо ти хочеш йти, убий мене спочатку, потім йди. Усе. Це означає, правильне ставлення до таких ситуаціях.

1:22:41 В іншому випадку, коли мова не йде ... не такі серйозні речі, наприклад, навчання не така серйозна річ. Якщо він хоче двійку отримати, нехай отримає, нічого страшного. Можна йому порадити, по-дружньому сказати, і він отримає, нічого страшного. Однак же, якщо ваша сила внутрішня зростає, а дружні стосунки народжують наставництво, щоб ви знали, якщо ви хочете до серця дитини шлях, місток прокласти, спочатку станьте його другом. Тобто дозволяйте йому ... проте, радьте робити як треба, а потім ви вже будете здатні, людина здатна вже через зміну своїх внутрішніх якостей характеру вже стати наставником. Спочатку треба завжди стати другом, а потім дружба дає можливість побачити, хто ти є насправді. І тоді дитина буде слухатися, тому, що він побачить хороші якості характеру своїх батьків. Дружба дає можливість. Тому, світ з дітьми потрібно укладати обов'язково. Обов'язково, на будь-яких умовах, найбільш невигідних, не має значення. Треба укладати мир, навіть якщо це означає, що вони живуть погано дуже, якщо ви упустили вже свою дитину, нехай, він живе погано, треба укладати мир, стати другом. І в цьому постійно культивувати в собі хороші якості характеру. Поступово можна буде щось йому радити, але знову ж таки не нав'язливо це треба робити. І поступово його життя буде змінюватися. Тому, що якщо дитина стала одним, просто ви ніжно йому щось говорите, що ось так треба жити, знайте, це настільки сильно діє в свідомості, що навіть ніяке найсильніше покарання з позбавленням волі не здатна зробити, змінити такі ж зміни в розумі зробити, як тихий, спокійний голос-рада, ненав'язливий, друга. Тому, якщо батьки діють таким чином, і дитина не змінюється, це означає, марно, йому нічого інше нічого не допоможе. Якщо вони дають добру пораду, і він слухає їх як друзів своїх, батьків, і при цьому замислюється, але надходить по-іншому, це значить, не час йому змінюватися, його дуже важко поміняти, потрібно терпіти, потрібно змінюватися самим, нарощувати силу в собі, щоб дитина теж потім зламався, з цього шляху зійшов потім.