Моря як великі природні комплекси, 8 клас

Перевірка готовності учнів до уроку

Перевірка засвоєння матеріалу минулого уроку

 Пригадайте, що таке природний комплекс, і з яких компонентів суші він состоіт.Почему природні комплекси різноманітні?

 Назвіть компоненти будь-якого ПТК. (Рельєф, гірські породи, грунту, рослини, тварини, клімат, води.)

 Які компоненти є провідними? (Клімат, рельєф.)

 Як взаємопов'язані компоненти в ПТК? (Між ними відбувається обмін речовиною і енергією у вигляді круговоротов.)

 Хто заснував науку, що вивчає ПТК? (Докучаєв В. В.) Як вона називається? (Ландшафтознавство.)

 Наведіть приклади зональних ПТК. (Природні зони.)

 Наведіть приклад глобального ПТК. (Географічна оболонка.)

 Що таке антропогенні ПТК? (Це ПТК змінені під впливом людської діяльності: поля, городи, кар'єри, міста, водосховища та ін.)

Вивчення нового матеріалу

Природні комплекси існують не тільки на суші, але і в океані. Моря є природними комплексами, що складаються з гірських порід дна, води, рослинного і тваринного світу. Людина давно використовує ресурси морів. Знання взаємозв'язків компонентів моря допоможе раціонально використовувати його ресурси.

Сьогодні ми познайомимося з комплексами Білого і Азовського морів. Знайдіть їх на карті.

В Азовському морі знайдіть Керченську протоку, затоку Сиваш, річки, що впадають в Азовське море: Дон, Кубань.

У Білому морі - протоку Горло Білого моря, мис Святий Ніс, мис Канін Ніс, Кандалакська затока, губи - Онезького, мезенский, Двинскую; Соловецькі острови. Знайдіть річки, що впадають в Біле море: Північна Двіна, Мезень, Онега. Устя цих річок затоплені водою Білого моря, мають воронкоподібну форму - їх називають естуарії, а місцеві жителі - губи.

- Обидва моря - внутрішні, з'єднуються з океанами вузькими протоками, тому мають особливий вигляд, є особливими природними комплексами.

Познайомимося докладніше з Білим морем.
Знайомство з ПТК Білого моря
На берегах цього моря живуть мужні люди, рибалки - помори. Біле море з'єднується протокою Горло Білого моря з Баренцовим морем. Море має ниці, але сильно порізані береги; це затока Кандалакшский і губи (вони називаються естуарії).
- Назвіть і покажіть їх на карті. Онежская, Двінська, Мезенская. Біле море невелике за площею. Рельєф дна нерівний. Море не глибоке. Середня глибина - 60 м.
- Чому море має невелику глибину? (Знаходиться на шельфі - материкової мілини.) Солоність Білого моря менше, ніж Баренцева, в губах 10-14% о. На півночі солоність вище (30% о), ніж на півдні - 20-26% о. Чому, як ви думаєте? (На півдні в море впадають річки Онега, С. Двіна, Мезень, які распресняют воду Білого моря, особливо в губах.) Біологічні ресурси Білого моря біднішими, ніж Баренцева. Чому? (Біле море холодніше Баренцева, в яке заходить тепла течія, Біле море замерзає.) З риб тут мешкають оселедець, сьомга, кумжа, тріска і інші. У Білому морі припливи досягають висоти від 1 до 3,5 м. А в Мензенской губі до 10 м.
- Згадайте, яка сила викликає припливи і відливи? (Тяжіння Місяця.)
У Білому морі знаходиться Кандалакшський заповідник, де охороняються гніздів'я гаги. Птах ця вистилає свої гнізда своїм пухом, який має здатність утримувати тепло. Пух легкий. Люди збирають пух гаги.

Знайомство з ПТК Азовського моря.

Охарактеризувати природний комплекс Азовського моря за планом:
Або відповісти на питання:
- Чому Азовське море після шторму довго залишається мутним? (Вони мілководне, глибина - 5-7 м. Хвилювання захоплює і донний мул.)
- До яких проблем привело будівництво водосховищ і витрачання води Дону і Кубані на зрошення? (Азовське море міліє, прогрівається сильніше, води з полів разом з добривами потрапляють в Азов, викликаючи цвітіння води. Водорості, живі організми, відмираючи, гниють на дні, виділяючи сірководень. Рівень Азова нижче рівня Чорного моря і через Керченську протоку, що з'єднує Азовське і Чорне моря в Азов надходить більш солона вода Чорного моря. Порушення сольового балансу моря призводить до зниження рибних ресурсів моря.)

- Чому в Сиваші солоність 60% о, хоча в самому Азові 11-13% 0. (Дуже сильне випаровування прогрітих вод, заливши мілководна і надходження вже солоної води Азова.)

Як закріплення і створення образу моря показати презентацію «Біле і Азовське моря».

Домашнє завдання. § 22.