Морфологічні способи словотворення

СПОСОБИ ОСВІТИ СЛІВ в українському МОВОЮ.

1.Классіфікація способів освіти В.В. Виноградова:

а) морфологічний словотвір;

б) морфолого-синтаксичне словотвір;

в) лексико-синтаксичну словотвір;

г) лексико-семантичне словотворення.

2. Можливі класифікації способів словотворення в системі синхронного словотворення:

а) в залежності від характеру словообразовательного форманта (морфологічні - неморфологіческіе);

б) в залежності від характеру виробляє бази (способи освіти слів, що мають одну мотивуючу основу, і способи освіти слів, що мають більш ніж одну мотивуючу основу).

3. Морфологічні способи словотворення:

г) комбіновані (або змішані).

Спосіб словотворення, словотвірний формант, яка виробляє база, морфологічний словотвір, морфолого-синтаксичне словотвір, лексико-синтаксичну словотвір, лексико-семантичне словотворення, суфіксальний спосіб утворення, префіксальний спосіб словотвору, постфіксальний спосіб словотворення, комбінований-ні (або змішані) способи словотворення , чисте додавання, додавання в поєднанні з суфіксація, абревіація, усічення, інтелектуальну, субстантивация, зрощення.

2. Російська граматика. Т. 1. - М. «Наука», 1980.

3. Шанський М.М. Тихонов А.Н. Сучасна українська мова. Ч. 2. словообр-тання. Морфологія. - М. «Просвещение», 1981. - С.64 - 72.

4. Сучасна українська мова / За ред. В.А. Белошапковой. - 2-е вид. испр. і доп. - М. Вища школа, 1989. - С. 308 - 320.

5. українську мову: Енциклопедія. - М. 1979.

Створення нових лексичних одиниць - одна з головних прикладних задач словотвору. В процесі словопроизводства активно беруть участь різні способи словотвору. Вони діють на рівні ряду словотворчих типів з одним і тим же видом словообразовательного форманта (при цьому не враховуються ні матеріальне втілення форманта, ні його конкретне словотвірні значення).

Перша повна класифікація способів українського словотвору була розроблена В. В. Виноградовим. У своїх роботах ( «Питання сучасного українського словотвору» (1953), «Словотвір в його відношенні до граматики і лексикології» (1952), він виділив і охарактеризував 4 основних напрямки в процесі словопроизводства.

1. Морфологічне словотвір. В основі його - перетворення вихідних лексичних одиниць в нові слова шляхом додавання різних афіксів або усічення елементів вихідної одиниці (актор - АКТР-ис (а), стояти - у-стояти, фарбує - фарбувати-ся, камінь - о-камен-е ( ть), син (ий) - синь, обважити. обвіс). Межі морфологічного словотвору широкі. У ньому представлені такі продуктивні способи утворення нових слів, як суфіксальний, префіксальний, постфіксальний, змішані (префиксально-суфіксальний, префиксально-постфіксальний, суффіксально-постфіксальний і ін.), Фонетико-морфологічний (бессуффіксальний). Переважна більшість українських похідних лексем утворено цими способами.

До морфолого-синтаксичному словотвору, на думку В. В. Виноградова, відноситься і словоскладання - утворення нових слів в процесі морфологічного перетворення синтаксичних одиниць - словосполучень (електричний двигун → електродвигун, рубати лід → льодоруб, широкі плечі → широкоплечий, літературний і художній → літературно -художній).

III. Лексико-синтаксичну словотвір. Представлено различ-ними випадками злиття елементів словосполучення і перетворення їх в устої-чівую одиницю, що функціонує в якості слова - з розуму зійшов → божевільний; розуму позбавлений → божевільний, слабо розвинений → слаборозвинений; здраво мислить → розсудлива, Ело змовлялися → замах, благо творити → добро. Похідні слова при лексико-синтаксичному словотворенні виступають як кінцевий результат процесу лексикализации словосполучень. Об'єднуючись в одну лексему, компоненти словосполучень втрачають свої фонетичні, семантичні та граматичні властивості окремих слів. Замість раздельнооформленной синтаксичної одиниці з'являється щільнооформленність лексична одиниця, складна за структурою, але із загальним планом вираження і змісту.

Класифікація В. В. Виноградова представляє собою перше найбільш повне і систематизоване опис існуючих в українській мові способів утворення похідних слів. Довгі роки вона широко використовувалася в вузівській практиці і в спеціальних дослідженнях. Її значення зберігається і в наші дні, хоча сучасні навчальні посібники та «Російська граматика» (М. 1980) дають інші класифікації способів українського словотвору. І це природно. Лінгвістична наука не стоїть на місці.

За роки, що минули після появи класифікації В.В. Виноградова, дослідники виділили і описали нові способи словопроизводства, не зазначені В.В. Виноградовим, провели чітку межу між диахроническим (історичним) і синхронним словотвір. І виявилося, що при синхронному описі сучасної словотвірної системи виділяються одні способи словотворення, а при діахронічному підході - інші. Так, до області діахронічного (історичного) словотворення були віднесені ті способи українського словопроизводства, для функціонування яких необхідно кілька тимчасових періодів: лексико-семантичний (освіта омонімів), частково лексико-синтаксичний (освіта слів типу негайно, божевільний), частково морфолого-синтаксичний ( всі випадки переходу з однієї частини мови в іншу, крім субстантивації). Похідні слова, утворені цими способами, з'являються в мові не відразу, а поступово, в результаті тривалого історичного розвитку. Процес утворення їх завжди індивідуальний, позбавлений будь-яких типізованих властивостей і нерегулярний в своєму прояві.

При описі системи синхронного словотворення пропонуються різні класифікації способів утворення похідних слів, використовується різна термінологія. Але в принципі все різноманіття існуючих в сучасній лінгвістичній літературі класифікацій способів словопроизводства можна звести до двох основних. Перша спирається на якість словообразовательного форманта, друга - на характер виробляє бази.

Залежно від якості словотвірного форманта виділяються морфологічні і неморфологіческіе способи словотвору. До морфологічних відносяться: а) афіксальних способи # 8209; префіксальних, суфіксальний, постфіксальний і комбіновані способи словотворення (префиксально-суфіксальний, префиксально-постфіксальний, суффіксально-постфіксальний і префиксально-суффіксально-постфіксальний); б) складання; складання з суффиксацией. До неморфологіческім - абревіація, зрощення і субстантивация прикметників і дієприкметників.

Залежно від характеру виробляє бази виділяються: 1) способи освіти слів, що мають одну мотивуючу основу; 2) способи освіти слів, що мають більш ніж одну мотивуючу основу. До першої групи входять суффиксация, префиксация, постфіксація, комбіновані способи словотворення, субстантивация прикметників і дієприкметників. До другої групи належать складання (чисте і сложносуффіксальное), зрощення і абревіація.

МОРФОЛОГІЧНІ СПОСОБИ словотвору

При морфологічному словотворенні як виробляють виступають одне або два слова. Додавання, що приводить до появи складних слів, і абревіація, в результаті якої утворюються складноскорочені слова, виділяються як способи утворення похідних одиниць на базі двох (або більше) виробляють (мотивуючих) слів. Розмежування способів словотворення при одному виробляє слові грунтується на тому, які афіксальних морфеми беруть участь в процесі словопроизводства, як вони приєднуються до виробляє базі - окремо або разом. У першому випадку виділяються префіксальних, суфіксальний і постфіксальний способи словотворення, у другому - комбіновані: префиксально-суфіксальний, префиксально-постфіксальний, суффіксально-постфіксальний і префиксально-суффіксально-постфіксальний.

Суффіксальним вважається той спосіб утворення нових слів, при якому в якості словотвірного форманта виступає словотворчий суфікс - мсти (ть) → мсти-тель. висі (ть) → вис-яч (ий), малин (а) → малин-ник. Кожна частина мови має свій набір словотворчих суфіксів: суфікси іменників - ник -, -чик - / - щик -, -ач -, -к -, -ость / -є. -ів -, -ств - / ЄСТВ - (пил-ник, вертоліт-чик, сил-ач, піонер-к (а), блідо-ость, син-їв (а), чергуванням-ств (о)); суфікси імен при-лагательних - н-, ан -, ск -, -альн - (теза-н (ий), шкір-ан (ий), варвар-ск (ий), театр-альн (ий)) ; суфікси дієслів - -ну -, -і -, -Івано - / - ива - / - ва -, -а - / - я - (крутий-ну (ть), пудр-й (ть), відкритому-ва (ть ), осматр-верба (ть)). В процесі суффиксального словопроизводства нерідко здійснюється переклад слова з однієї частини мови в іншу, т. Е. Похідна лексема отримує інше общечастеречное значення в порівнянні з виробляють - чисти (ть) → чистий-к (а), блідо (ий) → блідо-е (ть), служб (а) → служб-н (ий), изобрази (ть) → изобрази-них (ий). Ці функції суфіксів - віднесення слова до певного граматичному класу і здатність змінювати граматичні характеристики слів - прийнято називати класифікуючими.

В якості виробляє бази при суффиксации зазвичай використовується основа словоформи - бронз-а → бронз-ів (ий), способн-ий → способн-ость, скла-о → скл-й (ть). До неї цілком можна застосувати термін виробляє основа. Досить часто вона видозмінюється: морфонологических пристосовується до приєднуваному суффиксу - огірок → огуреч -н (ий) (чергування фонем - ц // ч), ката (ть) ся → кат-ок (усічення виробляє основи), жи (ть) → жи -л - (ец), дружина → супруж-е ск (ий) (нарощення виробляє основи за рахунок Інтерфікси), пальто → пальто-ів (ий) (накладення морфем, або дифузія - пальто + про в (ий) → пальтовий ).

Нульова суфіксація особливо широко поширена в сфері іменного словотвору. Найчастіше вона використовується для освіти іменників. рідше - прикметників.

Завдання №1. Утворіть суффіксальним способомс допомогою словотвірного словарядерівати (не менше 4). Назвіть морфонологічні явища (якщо є).