Мнемоніка definition of мнемоніка and synonyms of мнемоніка (russian)

Arabic Bulgarian Chinese Croatian Czech Danish Dutch English Estonian Finnish French German Greek Hebrew Hindi Hungarian Icelandic Indonesian Italian Japanese Korean Latvian Lithuanian Malagasy Norwegian Persian Polish Portuguese Romanian Russian Serbian Slovak Slovenian Spanish Swedish Thai Turkish Vietnamese

definition - мнемоніка

analogical dictionary

Матеріал з Вікіпедії - вільної енциклопедії

Мнемоніка (грец. Τα μνημονιχα - мистецтво запам'ятовування), мнемотехніка - сукупність спеціальних прийомів і способів, що полегшують запам'ятовування потрібної інформації і збільшують обсяг пам'яті шляхом утворення асоціацій (зв'язків). Заміна абстрактних об'єктів і фактів на поняття і уявлення, які мають візуальне. аудиальное або кинестетическое уявлення, зв'язування об'єктів з уже наявною інформацією в пам'яті різних типів для спрощення запам'ятовування.

Також вживається термін «мнемоніка» (аналог піктограми) як позначення візуалізації (у вигляді зображення, набору символів або предметів) якогось об'єкта, суб'єкта або явища, досить повно описує його і полегшує його запам'ятовування або ідентифікацію.

Техніка мнемоніки полегшує запам'ятовування, але лише в окремих випадках (там, де придумані штучні асоціації закріплюються при запам'ятовуванні легко і швидко). Однак в деяких випадках невірне застосування мнемоніки може надати і прямої шкоди, при підміні осмисленого (логічного) запам'ятовування механічним заучування.

Мнемотехника (визначення в нових (сучасних) системах запам'ятовування) - система внутрішнього листи, заснована на безпосередній записи в мозок зв'язків між зоровими образами, які позначають значимі елементи запам'ятовувати інформацію. Мнемонічне запам'ятовування складається з чотирьох етапів: кодування в образи, запам'ятовування (з'єднання двох образів), запам'ятовування послідовності, закріплення в пам'яті.

Технічний арсенал сучасної мнемотехніки складається з набору уніфікованих прийомів запам'ятовування, що дозволяють запам'ятовувати різні відомості однотипно. Основний спосіб запам'ятовування - прийом утворення асоціації (зв'язка образів, що кодують елементи запам'ятовувати інформацію).

Мнемоніка дозволяє запам'ятовувати інформацію з одноразового сприйняття кожного елемента. Наприклад, 100 випадкових слів (чисел) можна запам'ятати послідовно з інтервалом в середньому в 6 секунд.

При заучуванні навчальних дисциплін (фізика, біологія і т. П.) Мнемотехніка забезпечує дуже глибоке розуміння матеріалу, оскільки методи запам'ятовування наказують створювати в уяві яскраві образні ілюстрації для понять і визначень.

Основний метод запам'ятовування в сучасній мнемонике

Сенс запам'ятовування - послідовне з'єднання елементів інформації (чотири елементи: берізка, 301, 90, 83)

Перший етап запам'ятовування - кодування. Щоб записати зв'язку в мозок (зв'язку записуються шляхом прямого з'єднання елементів в уяві), елементи інформації повинні бути перетворені в зорові образи за певною системою: берізка, книга (301), чарка (90), вакса (83). Етап кодування - це підготовка інформації до запам'ятовування, переклад інформації на мову мозку.

Другий етап запам'ятовування - власне запам'ятовування, процес запису зв'язків в мозок.

У головній частині інформації (берізка) виділяємо три частини: крона, стовбур, коріння. Берізка - це основа майбутньої асоціації. Записуємо зв'язку послідовно. Для включення механізму пам'яті вам потрібно з'єднати два образи і затримати увагу на створеної зв'язці приблизно 6 секунд. З'єднуємо (запам'ятовуємо, записуємо зв'язку в мозок): на кроні книга (6 секунд бачити), на стовбурі чарка (6 секунд бачити це в уяві), на коренях вакса (затримати увагу на 6 секунд)

Описана вище техніка - універсальна, і дозволяє однотипно запам'ятовувати різні види інформації. Так як процес запам'ятовування за допомогою даної техніки мало нагадує звичне запам'ятовування (за допомогою зубріння або складання фраз), а більше нагадує процес безпосереднього запису інформації в мозок, сучасна мнемотехніка називається "технікою внутрішнього листа" (за допомогою зорових образів).

причини виникнення

перші тексти

Перші відомі нам тексти по мнемонике створювали древні греки. Мистецтво запам'ятовування також розвивалося середньовічними ченцями, яким потрібно було пам'ятати величезну кількість богослужбових текстів. В епоху Відродження, коли знання стали вважатися силою (Бекон), здатність тримати знання в голові також цінувалася дуже і дуже високо. Наприклад, книги по мнемонике писав Джордано Бруно. У своїх свідченнях трибуналу інквізиції він повідомляє, що надрукував у Франції книгу про пам'ять під назвою «Про тінях ідей». З огляду на те, що Бруно запрошував до себе король Генріх III (король Франції). бажаючи з'ясувати - звідки у нього стільки знань, слід припустити, що Бруно добре володів мистецтвом запам'ятовування.

мовні конструкції

Використання зорової пам'яті

Використовуються різні зовнішні структурують прийоми, що дозволяють активізувати зорову пам'ять.

Багатьом знайома ситуація, коли виникала проблема отримати пов'язані з яким-небудь зоровим чином якісь недавно утворені асоціації, зв'язку. Наприклад, згадати прізвище людини. Якщо, прізвище якось позначати (особливо, якщо якось запомінательно - з будь-якими значущими, визначними подіями, епізодами, дизайнами і т.п.), то достатньо поглянути на місце записи (наприклад, класний журнал), як потрібна прізвище відразу згадується. Але, якщо відомо, що такого "милиці" для мозку під рукою може не виявитися, краще зробити його заздалегідь "штучно". вже він завжди буде "під рукою".

Прийом Змістовний малюнок

запам'ятовування віршів
- Кожен рядок (або кілька рядків) позначається (кодується) своїм поясняющим шаблоном- «ієрогліфом» (графічним символом, схематичним малюнком). Для кодування процесу / об'єкта (сенсу) використовуються стандартні або самостійно придумані асоціативні символи. Розташування що кодують символів - зазвичай послідовно зліва направо або зверху вниз. При ручному промальовуванні символів активізується також і моторна пам'ять, що збільшує силу запам'ятовування. Схематіченскіе малюнки краще "поміщати" по добре відомому шляху, наприклад, додому ( "розмішувати", "прибивати", "вкопувати", ставити за кут і т.п.). Після розстановки всіх таких "ієрогліфів" досить подумки "йти" по цій дорозі і "зчитувати" розставлені малюнки-знаки, як "закодована" у них ситуація повинна асоціативно спливати в пам'яті.

Запам'ятовування відповідей сервера. для запам'ятовування частин першого рядка відповіді сервера (значень кодів стану) з 400 по 417 [1]

Використання звуковий пам'яті

Використовуються різні зовнішні структурують прийоми, що дозволяють активізувати звукову пам'ять

Використання аудіопамяті, кодування абстрактної інформації звуком (наспівом)

- Сто прізвищ - римований список китайських прізвищ. Послідовність прізвищ не відображає їх реальну поширеність, а підібрана відповідно до римою, легкістю вимови в складі списку. Поряд з «Тисячесловіем» і «Троесловіем» становить трійку найпопулярніших мнемонічних текстів для навчання грамоті і запам'ятовування ієрогліфів, скорочено іменуються «Три, сто, тисяча».

- Запам'ятовування числового виразу величини числа π ( +3,14159265358 ...) відбувається легше, якщо використовувати його віршовані форми, в яких, наприклад (див. Також приклади в розділах нижче):
  - число букв у кожному слові відповідає черговий цифрі числа:

«Це я знаю і пам'ятаю прекрасно
Пі багато знаки мені лишні, марні »

«Щоб ПІ запам'ятати, братці,
Треба частіше повторювати
Три, чотирнадцять, п'ятнадцять
Дев'ять, двадцатьшесть і п'ять »

«Щоб нам не помилитися,
Треба правильно прочитати
Три, чотирнадцять, п'ятнадцять
Девяностодва і шість »

об'єкти запам'ятовування

Багатьом людям складно запам'ятовувати цифри (так як абстрактна інформація). Якщо замість цифр використовувати пов'язані з ними образи, то процес запам'ятовування істотно спрощується.

одна цифра

Одиниця - кол, милиця в недоноски кори, шорстка на дотик. Двійка - лебідь, білосніжний і товстий і так далі для всіх цифр.

Дві і більше

Після створення образного ряду запам'ятовування чисел перетворюється в гру, схожу на малювання мультфільму.

Наприклад, для запам'ятовування числа 21 можна уявити собі лебедя, на якого впав кол, забій його і лебідь злобно шипить і щипає кол. Таким чином, замість абстрактних чисел в пам'яті з'являються рухомі картинки, які легко і міцно в ній утримуються.

довгий список

Подумки розміщується на добре знайомій дорозі - скажімо з дому на роботу або в школу. Для запам'ятовування іноземних слів створюються їх яскраві образи.

Наприклад для запам'ятовування слова skirt - англ. спідниця - можна уявити собі скирту (це російське слово схоже на англійське skirt) сіна в спідниці і здивованого селянина поруч.

Можна використовувати і "принцип сюжету" - скласти розповідь (сюжет), в якому задіяні запам'ятовуються слова. Наприклад, щоб запам'ятати послідовність слів: "Слон, будиночок, телевізор", - придумуємо: "Слон йшов до себе в будиночок дивитися телевізор" [2].

Мнемонічні фрази, прийоми, історії

Кольори веселки: червоний, оранжевий, жовтий, зелений, блакитний, синій, фіолетовий

Уж замуж невтерпеж - мнемофраза для запам'ятовування говірок без ь
Циган навшпиньках курчаті цикнув. «Цить» - мнемофраза для запам'ятовування слів з и після ц
У дівчини чужий парчеву черевичок - недобре. Береже перчене тушонку на ночівлю - мнемофрази для полегшення запам'ятовування, в яких випадках під наголосом після шиплячих пишеться О і Е
надягаю одяг, одягаю - Надію - для запам'ятовування вживання «одягати» і «надягати»
Горіння творця вклоняйся - для запам'ятовування вживання коренів гар-гір, твар-твор і клан-клон.
автомотовелофототелерадіомонтер - всі ці приставки пишуться разом
Не чудово про, що не прекрасн про, а жахливо про та опасн про букву «Т» писати марно про - У цій фразі зібрані 5 слів, де не пишеться «Т» між «С і Н».
Психіатр і педіатр пішли в театр.
Гнати, тримати, дихати, залежатиме, бачити, чути і образити, а ще вертіти, дивитися, ненавидіти і терпіти - виключення другої відміни
Вірш, за допомогою якого школярі в дореволюціоннойУкаіни запам'ятовували слова з ятем (Ѣ):

Бѣдний бѣглий бѣлий бѣс Пообѣдать бѣгал в лѣс Бѣлкою по льоду він бѣгал, Рѣдькой з хрѣном пообѣдал. Пообѣдав, дав обѣт, Дав обѣт надѣлать бѣд.

(Називний, родовий, давальний, знахідний, орудний, прийменниковий)

«І ван (Ірина) Р Оділь Д евчонку, В елел Т ащіть П елёнку». «І ван, Р оман, Д Дайте В ашу Т рубку П Окур». «І мя Р ебёнку Д али, В інні Т оптижку П розвалі». «І ван Р вбив Д рова, В елел Т ащіть П мулу». «І ван Р вбив Д рова, В арвара Т опіла П ечь». «ІР оділа Д арья У Анька Т олстого, П узатого». «І ван Р Оман Д ал В іть Т етрадь П здобути». «І Вибачте Р Одітел Д Дайте В Анюша Т аблеток П окушать». «І ван Р однією Д ай В одіци - Т етя П Росита». «І ваних Р оділа Д Евочка В ерочку, Т олстенькую, П узатенькую».

Ім'я Батьки Далі, Вінні Топтижка Прозвали (ім'я Батьки Далі - знахідний Творцем Запропонували)

Біля під'їзду ад'ютант чекає фельд'єгері - нагадує, що після деяких приставок пишеться твердий знак.

Слова з про в корені

Кембрійський, Ордовикский, Силурийский, Девонський, Кам'яновугільний, Пермський, Тріасовий, Юрський, Крейдяний, Палеогеновий, Неогеновий, Четвертинний:

Кожен відмінний студент повинен курити цигарки; ти, Юра, малий - пий вночі чай
Кожен досвідчений студент повинен курити цигарки, ти, Юра, малий, підрости трохи
Косив декапе трюмі ПаНеЧ

Геологічні періоди протерозойської ери: Сідерійскій, Ріасскій, Орозірскій, Статерскій, Калімскій, Ектазійскій, Тонійскій, Кріогеновий, едиакарской

Сидор ризикнув окропити стакан краплями екстракту, стікає з тонкої крони едельвейса [3]

Кратні приставки: дека, гекто, кіло, мега, гіга, тера, пета, екса, Зетта, йотта

Декадент Геннадій кидався дрібними гирьками в терапевта Петра, експропріювати зеленку і йод [3]

- для запам'ятовування приблизного числа секунд на рік (константа, важлива в астрономії).

Назва та порядок проходження планет Сонячної системи

Приклад: Меркне (Меркурій) моя подруга Венера (Венера) на Землі (Земля), тому що з'їла Марс (Марс), який лежав на пюпітрі. а обгортку кинула в повну, тобто сите урну (Сатурн), крикнувши після цього "Ура" (Уран) і не ПТУ (Нептун), а інститут закінчила, втікши потім з якимось шахраєм (Плутон).

Спектральні класи зірок: O, B, A, F, G, K, M

O, be a fine girl, kiss me
Один Бритий Англієць Фініки жував, Як Морква
О, Борис Олександрович! [4] Фізики топчуть Кінця муки!

Як пенал Непал серед гір впав - для запам'ятовування географічного положення країни Непал
Мила Хоккайдо. Я тебе Хонсю. За твою Сікоку я тебе Кюсю - для запам'ятовування чотирьох основних островів Японії

Для запам'ятовування списку держав з їх столицями - можна використовувати метод, при якому спочатку запам'ятовуються назви держав за допомогою асоціацій, порівнянь зі схожими словами рідної мови, а для збереження в пам'яті послідовності - придумується сюжет, а потім до назви кожної держави прикріплюється столиця: "Іра (Ір.), збираючи конвалії (. Ланд), знаходить канат (Канада); Іра конваліями (Ір + ланд = Ірландія) рубила дуб, блін! (дуб + блін = Дублін); канат (Канада) розмерзся (Оттава). [ 5]

Інформатика

мнемокод. мнемонічні (символьні) позначення команд
Мнемоніки в HTML. символ-мнемоніка (конструкція SGML, яка посилається на символ з набору символів документа)

Математика

3.1416 - Що я знаю про колах (кількість букв в слові відповідає цифрі в числі)

яку можна запам'ятати по мнемонічному правилом «бац мінус ЦАБ».