Міжнародний бакалавріат (ib)

(International Baccalaureate, IB)

Для більш точного розуміння термінів і понять використовуваних в цій статті,
рекомедум попередньо ознайомитися з матеріалами містяться в розділі:
"Освіта в Англії"

Освітня програма International Baccalaureate (Міжнародний бакалаврат) була створена в Швейцарії в кінці 60-х років в якості універсальної шкільної програми із загальним навчальним планом, яка дозволяла б навчальним закладам однієї країни вважати освіту, отриману в іншій країні, еквівалентним національному. У міру поширення програми IB Diploma (так званий диплом IB, по суті - атестат про закінчення школи) стали визнавати провідні університети світу. Зараз в США, Канаді, Ірландії, Великобританії, Бельгії, Франції, Норвегії, Швеції і деяких інших країнах абітурієнтів з такими атестатами приймають в університети без вступних іспитів.

Однак обов'язково обумовлюються не тільки прохідний бал, але і відповідність високим вимогам до оцінок в атестаті за певним набором предметів.

В інших країнах - наприклад, в Іспанії - диплом International Baccalaureate визнається поряд з національним, проте не звільняє від здачі вступних іспитів. Таким чином, студент, який навчається в українській школі Міжнародного бакалаврітата для вступу до університету світу повинен досягти того ж рівня, що і кращий студент, який навчається за програмою Міжнародного бакалаврату в престижній англійській школі, що часто не відповідає істинному стану справ і призводить до помилкових очікувань, вводить багатьох батьків в оману щодо перспектив своєї дитини.

• Primary Years Programme (PYP) - розрахована на учнів від 3 до 11 років.
• Middle Years Programme (MYP) - розрахована на учнів від 11 до 16 років.
• Diploma Programme (DP) - доуніверситетської курс для старшокласників у віці від 16 до 19 років.

Реалізація програми заснована на дослідницькій діяльності і практико-орієнтованому навчанні дітей. В англомовних країнах учні, навчаючись на високому рівні складності, отримують повноцінну освіту за програмами європейського рівня, а також ведуть науково-дослідну роботу під керівництвом провідних наукових фахівців. І навіть за цих умов не всім вдається отримати конкурентно здатний Сертифікат Міжнародного бакалаврату, а 30% учнів взагалі його не отримують.

Атестат (сертифікат) школи про повну загальну середню освіту будь-якої української школи. в тому числі школи працює за програмою IB, не дає права та не забезпечує 100% гарантію надходження в престижні міжнародні ВНЗ. Для того, щоб документи були прийняті до приймальної комісії до розгляду, потрібно пред'явити сертифікат про середню освіту просунутого рівня (General Certificate of Education - GCE A-levels), що підтверджує наявність посиленої доуніверситетської підготовки виключно за європейськими програмами англійською мовою - засобі навчання і спілкування .

DIPLOMA PROGRAMME (DP) - є доуніверситетської курсом IB для старшокласників у віці 16-19 років, вУкаіни курс збігається часто за часом з підготовкою до випускних іспитів за українською програмою або проводиться після отримання атестата про повну загальну середню освіту. Триває курс 2 роки і тільки за умови успішного захисту та отриманні високих балів дає випускникам можливість вступати в багато університетів в 50 країнах світу (включаючи Оксфорд і Кембридж).

Але треба мати на увазі, що в школах Великобританії програма IB - одна з найскладніших освітніх програм. Повністю вона реалізується тільки в школах, в яких основна мова викладання - англійська. Як і британська національна програма A-level. IB цілеспрямовано готує студентів до вступу на певну спеціальність і дає всебічну освіту. Студенти вивчають не 3 - 4 дисципліни (як на програмі A-level) обов'язково необхідних для вступу до ВНЗ, а 6 предметів англійською мовою. В кінці курсу всі пишуть дипломну роботу за своїм "головному" предмету.

У британській системі підготовки до університету 3 предмета: математика і дві мови (рідної та іноземний) - є обов'язковими дисциплінами в школах IB. Решта вибираються з груп: друга іноземна мова, природничі науки, гуманітарні та економічні науки, бізнес-дисципліни, мистецтва або комп'ютерні технології. Залежно від обраної спеціальності, 3 предмета вивчаються більш глибоко (higher level або рівень А), інші - менш глибоко (standard level або рівень В).

Диплом IB отримують тільки ті, хто на іспитах в сумі набрав не менше 24 балів (іспитів 6, найвища оцінка 7, нижча - одиниця). З цим завданням в школах Великобританії справляються далеко не всі: за світовою статистикою, кожен третій студент залишається без диплома.

Тут слід врахувати, що відомі (брендові) міжнародні школи Великобританії, що працюють за високими європейськими стандартами і реалізують Програму міжнародного бакалаврату спільно з кращими професорами відомих університетів визнають, що Програма міжнародного бакалаврату настільки складна, що лише 70% їхніх учнів вдається отримати сертифікат і тільки одиницям - сертифікат з конкурентоспроможними рейтингом.

Знання по нетребуемим для вступу до ВНЗ предметів, що вивчаються за програмою IB, свідчать про широку освіченості вступника і тільки при однаковому рівні знань по основним (профільним) предметів в порівнянні з результатами учнів, які здали іспити за програмою А-Level, дають переваги власникам дипломів IB .

Зрозуміло, щоб домогтися рівних результатів за основними (профільним) предметів студентам, які проходять доуніверситетської підготовку за програмою IB. потрібно набагато більше зусиль, ніж їх одноліткам, які готуються за іншими програмами (6 предметів англійською мовою при вимозі 3 предмета з оцінкою ААА програми A-level з профільних предметів + ​​міжнародний сертифікат рівня C1 - C2 з англійської мови).

В українських школах. видають державний атестат про повну загальну середню освіту, навчання ведеться за українськими програмами. Якщо ж українська школа ще й працює за програмою "Міжнародний бакалаврат" (IB), то, логічно, що програма «Міжнародного бакалаврату» є лише додатковою до основної української шкільній програмі. Всі учні українських шкіл «Міжнародного бакалаврату» зобов'язані здавати ДПА і ЄДІ, тобто підтверджувати виконання української освітньої програми, демонструвати свою навченість з предметів відповідно до Федеральними Державними Освітніх СтандартаміУкаіни. У зв'язку з цим, повноцінне освоєння предметів за програмами IB (англійською мовою) на високому конкурентному рівні в українських школах до 11 класу просто неможливо. Програми, пропоновані в українських школах, по суті, є лише ініціюванням вступу в систему IB. Як правило, це ініціювання реалізується через проектну діяльність з деяких дисциплін (зазвичай від однієї до трьох) і системі занять англійською мовою з предметів на шкоду якості і кількості занять з підготовки до ЄДІ.

Крім того необхідно враховувати, що через серйозну навантаження необхідної для підготовки до успішної здачі ЄДІ, весь час у старшокласників ретельно сплановано і розподілено. Будь-яке відволікання для такого ініціювання, може бути корисно тільки найбільш обдарованим дітям, які в подальшому, після отримання атестата про повну загальну середню освіту. планують продовжити свою доуніверситетської підготовку за програмою IB.

Досвід проектної дослідницької діяльності за програмою IB, яку обдаровані учні ведуть в українських середніх школах відповідно до вимог Міжнародного бакалаврату, можуть бути враховані під час вступу до зарубіжний ВНЗ, але ніяк не стануть основним приводом для зарахування. Однак слід зазначити, що для безпосередньої діяльності в університеті досвід самонавчання, напрацьовуваний в ході пректно діяльності, а також досвід предметних занять англійською мовою цілком може стати в нагоді студенту, оскільки в британських ВНЗ студенти проводять більше часу в бібліотеках, ніж в аудиторіях на лекціях і навички самонавчання полегшать адаптацію студента до нової системи освіти.

Окремо необхідно зазначити, що, як і під час вступу до всіх навчальних закладів, слід заздалегідь з'ясувати рейтинг навчального закладу, що видає диплом IB. Котирувана цього навчального закладу в тих ВНЗ в яких володар диплома збирається продовжити навчання.