Мистецтво орігамі для розвитку дитини
Орігамі - слово японське. У перекладі воно означає «складати папір». Мистецтво створення паперових фігурок є досить давнім, і своїм корінням сягає в далеке минуле. Сьогодні орігамі поширилося по всьому світу, здобуло мільйони шанувальників за межами Японії і міцно зайняло свою нішу в освітніх і розвиваючих програмах.
На відміну від багатьох інших видів творчості, орігамі - хобі не витратне. Все, що для нього необхідно - це папір і ножиці. При цьому існує величезна різноманітність готових моделей різного ступеня складності і необмежені простори для творчості. Діти можуть займати орігамі приблизно з п'ятирічного віку. У малюків ще недостатньо чітка координація рухів, їм це заняття ще недоступно.
Для занять орігамі з дітьми ідеально підійде тонка біла папір формату А4. Крім неї обов'язково знадобляться ще й ножиці, а в ряді випадків - клей для паперу (канцелярський або ПВА). Папір не обов'язково повинна бути білою - складати фігурки з кольорового паперу дітям набагато цікавіше, хоча для батьків цей варіант передбачає збільшення витрат на матеріали для творчості. Але якщо для аплікації підійде будь-яка кольорова папір, то для орігамі годиться тільки двостороння, інакше готові паперові іграшки будуть виглядати не зовсім естетично.
Складаючи паперові фігурки, діти відпрацьовують точність і акуратність. Адже для того, щоб фігурка вийшла правильно, необхідно складати лист так, щоб кути і згини були ідеально рівними. Природно, складні іграшки, а тим більше великі фігури, складені з декількох аркушів паперу, дітям не під силу. Навчання орігамі починається з основ і найпростіших фігурок, які під силу будь-якій дитині. У міру оволодіння основними прийомами, використовуваними в орігамі, діти навчаються складати основні (базові) фігури, і складність робіт поступово наростає.
При створенні паперових іграшок і фігур, діти отримують навички роботи ножицями (розрізання, надрізання, вирізання і так далі) і склеювання паперу, навичками одно- або багаторазового згинання паперового листа з обов'язковим розгладженням згинів і кутів. У ряді випадків при роботі необхідний клей, і юні майстри відпрацьовують вміння з ним поводитися, акуратно намазувати папір клеєм і прибирати його надлишки.
Ще одним корисним якістю, яке допомагають здобувати паперові фігурки - це посидючість. Паперові іграшки вимагають від свого творця кропіткої роботи, а у дітей навіть саами прості моделі не завжди виходять з першого разу. Щоб скласти фігурку, дитині доведеться постаратися і витратити на роботу деякий час. Це вчить дитину концентруватися на актуальній задачі, намагатися і досягати успіху.
Всі ці якості стануть в нагоді потім при навчанні в школі, прискорять адаптацію дитини до шкільних вимог, підвищать його успішність. Крім того, в процесі створення паперових шедеврів у дітей розвивається просторова уява і конструктивне мислення, формується художній смак. Розвиток пам'яті за допомогою орігамі пов'язано не тільки з дрібною моторикою, а й відбувається безпосередньо. Пам'ять дитини тренується при запам'ятовуванні, які дії, в якій послідовності потрібно зробити, щоб листок паперу перетворився в об'ємну фігурку.
Інтерес дітей до орігамі пояснюється не тільки чарівним перетворенням паперового листа в іграшку. Отримані фігурки діти використовують за прямим призначенням - для ігор, в тому числі рольових. При цьому фігурки можна прикрасити фарбами або фломастерами, що само по собі є розвиваючим заняттям.
Ще однією освітньої цінністю орігамі є той факт, що при роботі над іграшкою дитина в ігровій формі вивчає поняття геометрії. Діти отримують уявлення про геометричні фігури і відмінності між ними, дізнаються нові поняття (сторона, кут, паралельна лінія, діагональ). Орігамі дає можливість пояснити дітям наочно, що таке ціле і його частини, а також вчить розбивати ціле навпіл, на три, чотири і більше частин. На прикладі складеного аркуша паперу педагог може легко пояснити дітям, що таке половина, одна третина або чверть і як та чи інша частина співвідноситься з цілим.
Все розмаїття відомих фігурок орігамі засноване на шести основних формах, що носять умовні назви «трикутник», «шафа», «млинець», «книжка», «ріжок», «цукерка». Для виготовлення цих форм не потрібно особливих навичок, тому дітям старшого дошкільного і молодшого шкільного віку вони цілком під силу.
Для створення базових форм необхідно вміння згинати аркуш паперу навпіл (вертикально або по діагоналі), а також послідовно згинати в різних напрямках, в тому числі від центру до кутів і від кутів до центру. В цьому немає нічого складного, і діти відмінно справляються з цими завданнями.
Освоївши найпростіші базові форми, діти приступають до виготовлення найбільш простих виробів. У процесі складання простих фігурок діти освоюють нові поняття і навички орігамі: увігнуті, зігнути всередину або назовні, перевернути, повернути, зробити складку і так далі. Оволодівши ними, дитина вже зможе виконати з паперу основу для складних фігур - базові форми «подвійний трикутник» і «подвійний квадрат». На основі цих двох базових форм дитина зуміє побудувати іграшку будь-якої складності по готовому опису або придумати свою.
Навчання основам малювання
Як навчити дитину малюванню? Готових рецептів немає і бути не може. Навчання малюванню - це не менш творчий процес, ніж саме образотворче мистецтво. Для кожної дитини, для кожної групи необхідно знайти індивідуальний підхід. Є лише деякі загальні рекомендації, які можуть полегшити завдання педагога.
Прочитати повністю >>
малюємо фарбами
Для занять з дітьми молодшого віку, які ще тільки починають малювати, використовуються нетоксичні водорозчинні фарби - акварельні та гуаш. Переваги цих фарб очевидні - для роботи з ними використовується вода, вони легко відпираються від одягу, не викликають алергії і харчових отруєнь.
Прочитати повністю >>
мистецтво орігамі
Психологам і педагогам давно відомо, що робота руками і пальцями розвиває у дітей дрібну моторику, стимулює активність тих ділянок головного мозку, які відповідають за увагу, пам'ять, мова. Одним з варіантів такого корисного дитячої творчості є орігамі - створення різних фігурок з паперу.
Прочитати повністю >>