Методика і технологія соціально-педагогічної роботи з сім’єю

Робота СППС з сім'єю.

  • будь-якому батькові неприємно чути погане про своїх дітей, тому необхідно навчитися не тільки скаржитися, але і хвалити дитину, бачити хороше;
  • не варто заради красного слівця або повчального прикладу розголошувати різні негативні сторони сімейного виховання. Приклади типових педагогічних помилок в родині повинні бути завжди анонімними;
  • не рекомендується ставитися до важких підлітків з позиції сили чи страху; необхідно навчитися самому і вчити важких дітей бачити радісні перспективи майбутнього життя;
  • не варто зловживати довірою підлітка і його батьків;
  • ніколи не слід ставити остаточний і безнадійний діагноз, так як жоден з методів діагностики не дає безперечною і остаточно вірною інформації.
  • матеріальні (для більшості людей робота за наймом є основним, а часто і єдиним засобом забезпечення матеріальних потреб своїх і своєї сім'ї в їжі, одязі, житло);
  • дозвільні (проведення вільного часу, відвідування культурних заходів, заняття спортом, відвідування дітьми різних гуртків, секцій тощо); при тривалій безробіттю виникає проблема проведення літнього періоду (літній відпочинок, канікули з дітьми);
  • погіршення психологічної атмосфери в сім'ї (збільшення числа конфліктів, дисгармонія у взаєминах членів сім'ї тощо);
  • зростання числа індивідуальних проблем психологічного, соматичного, морального і т.п. характеру;
  • проблеми з вихованням дітей, перевантаження і стресові стани у більшості з них.

Багатодітні сім'ї. Під багатодітною сім'єю прийнято розуміти сім'ю, що має трьох і більше дітей. Даний показник вірний для європейської частіУкаіни. У районах з традиційно високою народжуваністю він може бути збільшений.
Можна виділити наступні види багатодітних сімей.

  • Сім'ї, в яких батьки люблять своїх дітей і свідомо хотіли їх мати. У цих сім'ях дитина - одна з основних життєвих цінностей, і батьки роблять все від них залежне, щоб їх дітям жилося краще.
  • Сім'ї, в яких батьки свідомо не прагнули мати багато дітей. Третій і наступні діти могли з'явитися в них головним чином через відсутність планування сім'ї. Такі сім'ї можуть сформуватися, наприклад, в результаті народження двійні або трійні, через острах перервати вагітність, лікарського заборони на аборт за станом здоров'я матері, відмови від аборту і засобів контрацепції через релігійні переконання.
  • Сім'ї, що утворилися в результаті об'єднання двох неповних сімей, в кожній з яких вже були діти.
  • Сім'ї, в яких народження великого числа дітей можна вважати проявом неблагополуччя. Діти тут найчастіше є засобом для отримання різного роду допомог, пільг та благ. Крім того, в більшості випадків в таких сім'ях сама поява дітей на світло є наслідком безладних статевих відносин в стані алкогольного або наркотичного сп'яніння, і типовою психологічною установкою батьків виступає переконання в тому, що їх основне завдання - зробити дитини на світ, а подальша його доля повинна стати турботою держави.