Методична розробка з української мови по темі схиляння імен іменників, скачати

- повторити і поглибити знання учнів по темі «Схиляння імен іменників»;

- формувати вміння розподіляти іменники по склонениям; визначати, до якого відміні відноситься те чи інше ім'я іменник;

- розвивати увагу, пам'ять учнів;

- виховувати інтерес до уроків української мови.

Обладнання: ілюстрації до казки, картки.

Клас розбитий на групи по 3-4 людини.

Тип уроку: пояснення нового матеріалу із застосуванням лінгвістичної казки.

Вид групової роботи - ланковою.

За змістом завдань - однорідні.

-Привіт, хлопці! Продзвенів знову дзвінок,

Починаємо наш урок.

На себе ви подивіться

Ви по різному сидите -

Якщо стиснули кулачок,

Якщо руки на замок-

Значить ви напружені,

Байдужі і нудні.

Кулачки ви розтисніть

І долоньки покажіте-

Ось тепер готовий наш клас.

В добру путь і в добрий час

2. Повідомлення теми і мети уроку.

Учитель. Сьогодні ми побільше дізнаємося про відміну. Тема важлива і потрібна. Що таке схиляння? (Зміна іменників за відмінками називається відміною). Скільки відмін ви знаєте? (Три.) Слова в відмінюванні об'єднуються за однаковими закінченнях. Чому це відбувається? Відповідь на це питання можна знайти в казці.

3. Пояснення нового матеріалу.

а) Прослуховування лінгвістичної казки.

Жили - були в державі Морфологія в місті Существітеленске вельможі Іменники. Вони говорили, що їм, все підкоряються, а вони - нікому. Але ось з'явилося схиляння і стало схиляти всіх, навіть Іменник піддалося його впливу.

Королю Морфу це сподобалося, і він вирішив взяти схиляння собі до двору на посаду губернатора Существітеленска.

Схиляння сміливо взявся за справу. Відразу ж розділило місто на три великих округу. Відмінки, закінчення і рід допомагали губернатору. А в кожному окрузі стали жити слова, буквально підкоряються відміні. У першому окрузі оселилися іменники жіночого і чоловічого роду з закінченнями -а, -я; в другому окрузі - іменники середнього роду з закінченнями -о, -е і іменники чоловічого роду з нульовим закінченням; в третьому окрузі - іменники жіночого роду, що закінчуються на м'який знак.

Схиляння можна представити таким чином (таблиця на дошці)

4. Закріплення теми.

- А тепер виконайте перше завдання. Ось Джим (використовується ілюстрація або іграшка) - дуже розумна і вчена собачка. Він вміє рахувати і писати, а ось в склонениях плутається.

Господар його - ледачий учень Коля - доручив Джиму виконати свою домашню роботу. Колі задали розподілити слова по трьом склонениям. За роботу він пообіцяв Джиму кісточку. Джим дуже старався, але зробив все неправильно. Хлопці, давайте розподілимо слова вірно і допоможемо песик заслужити смачну кісточку.

(На дошці прикріплені картки зі словами, які учні ланки повинні розподілити по трьом стовпчиків).

I СКЛОНЕНИЕ 2 СКЛОНЕНИЕ 3 СКЛОНЕНИЕ

лава стілець бамбук

щітка річ піч

пиріг стіна удача

вікно горох дощ

ніч картина дочка

очей завісу хмара

- Командири ланок, доповісте про результати своєї роботи.

(Кожна ланка зачитує слова по стовпчиках).

- Хлопці, у вас на столах лежать картки з текстом. Спишіть текст, вставте пропущені букви, вкажіть схиляння імен іменників.

На схилі неб..льшого пагорба, над самою дорогою, самотньо ст..яла молоденька береза. У неї була ніжна і світла шкірка. Береза ​​радос.но вимахувала в..твямі, точ..но захоплено вітаючи со..нце. Граючи, вітер вес..ло перераховував на ній дзвінке червоне золото листя. Здавалося, що від неї, як від казкового. св..тільніка, струменів тихий світло. Було щось завзяте, навіть зухвале в її самоті серед непривабливі. осіннього поля.

- Команди впоралися із завданням? Перевіримо. Іменників якого відміни не зустрінеш в тексті? (Іменників 3 скл.). Наведіть приклади іменників 3 відміни.

Ми писали і втомилися,

Всі ми дружно тихо встали,

Ніжками потопали: раз, два, три.

Ручками поплескали: раз, два, три.

Сіли, встали, встали, сіли

І один одного не зачепили.

Ми трошки відпочинемо

І знову писати почнемо.

Ручки вище, ширше плечі,

Раз, два, три, дихай рівнею,

Від зарядки станеш міцніше,

Станеш міцніше і сильніше.

-А зараз кожній ланці належить виконати наступне завдання.

Знайдіть стовпчик: а), б), в), або г), в якому послідовно розташовані вказівки на відміну відповідають відміні даних іменників:

Учитель: - Хлопці, в кубанських говорах є відмінності від літературної мови. Запишіть мовні звороти відповідно до норм української літературної мови. Вкажіть рід і схиляння імен іменників.

Злий собака. Яблук впав. Стула зламалося. Три літри молока. Смачний цукерок. Зійшла проса. Велика вірші. Нелегка завдання. Виросла рослини. Фортечна права. Права черевика.

- Перевіримо, як кожна ланка впоралося з цим непростим завданням.

П'яте завдання (диференційоване).

- У вас на столах лежать картки з диференційованими завданням. Хто відмінно розібрався в темі, той бере картку № 3; хто ще не зовсім впевнений в своїх знаннях - беріть картку № 2; той, куму потрібна таблиця-підказка - бере картку № 1.

Поясни написання закінчення, вкажи в дужках схиляння і відмінок.

1. На узліссі () ліси біля річки () лежать колоди.

2. На вулиці () в провулку пахло черемхою.

3. У лісі на пагорбі було багато суниці ().

5. На високій ялинці () лежав сніг.

6. Маленький чиж вилетів з клітки.

7. На гілці () вишні () сидів горобець.

8. У вазі () стояв букет з квітів черемхи ().

9. У маленькій качки () боліло крило.

Вставити ЗАКІНЧЕННЯ, використовуючи записані в дужках.

Я йшов по доріг. (1 скл. Д. п.) Серед густий озимих. (3 скл. Р. п.). З озимих. (3 скл. Р. п.) Блискавкою вилетів русак.

На май. (3 скл. П. п.) Грали маленькі дівчинки.

На май. (3 скл. П. п.) Зібралися піонерські загони.

Хлопці дійшли до узлісся. (1 скл. Р. п.) Ліси.

Робочі їхали на машин. (1 скл. П. п.) По сільській доріг. (1 скл. Д. п.).

В одному місць .. (2 скл. П. п.) Дорога пірнула в низин .. (1 скл. В. п.).

З гаїв. (1 скл. Р. п.) Вискочили красиві олені.

Піонери привчили птахів до годівниці. (1 скл. Д. п.).

Біла квітка ромашки. (1 скл. Р. п.) Виділявся в букет. (2 скл. П. п.).

ЗНАЙДИ І пояснив НАПИСАНИЕ ненаголошених кінчиках ІМЕННИКІВ.

На берізки, на клені, на сливі з листка на листок стрибають пустотливі краплі дощу.

Під вікном у бабусі ріс кущ білого бузку.

Наташа села на стілець і стала розглядати малюнок вишивки на скатертині.

Маленьке сонце на моїй долоньці.

Біла ромашка на зеленій ніжці.

У глиняному глечику, в банку або чашці весело тісняться великі ромашки.

З ялинки шишки хлоп так хлоп, Саше в спину, Маші в бік.

Сиві їли стіною височіли по краях дороги.

(Перевірка виконання завдання здійснюється наступним чином: виконання роботи по картці № 3 перевіряє вчитель, виконання роботи за картками № 1 і 2 перевіряє вчитель і учні, що працюють по картці № 3).

5. Підсумок уроку. (Кожна з груп по черзі відповідає на запитання вчителя).

- Що таке схиляння?

- Що значить провідмінювати іменник?

- Скільки відмін у іменника?

- Як визначити схилення?

6. Домашнє завдання. Виписати з орфографічного словника 12-15 іменників на тему «Спорт», вказати схиляння. Провідмінювати по одному слову кожного відміни.

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Презентація уроку української мови по темі "Основні типи відмінювання іменників. Перше схиляння".

Конспект уроку української мови в 4 класі на тему: «Основні типи відмінювання іменників. Перше схиляння »і презентація до нему.Урок розроблений відповідно до УМК« Школа Ро.

Урок української мови, 3класс, програма "Планета знань".

Тест з української мови. 3 клас. Тема: «Три відмінювання іменників. Правопис ненаголошених відмінкових закінчень іменників ».

Тест для учнів 3 класу, які навчаються за системою розвивального навчання.

Конспект уроку з української мови: "Що таке схиляння? Три відмінювання іменників".

На даному уроці розглянуто ознаки, за якими іменник відносять до одного з трьох основних типів відмінювання, вводиться термін схиляння.

Конспект відкритого уроку української мови для 4 класу на тему «Що таке схиляння? Три типу відмінювання іменників »

Відкритий урок української мови для 4 класу на тему: "Що таке схиляння? Три типу відмінювання іменників" .На уроці використані інформаційні, здоров'язберігаючих технологій, технологія пробле.

Технологічна карта уроку в 4 класі.

Конспект уроку з ЕОР з української мови 4 клас "Три відмінювання іменників. Перше схиляння імен іменників"

Технологічна карта уроку з української мови 4 клас на тему "Три відмінювання іменників. Перше схиляння імен іменників".