Мене лякає, що в школі не вчать думати своєю головою
Останнім часом я багато думаю про освіту, а точніше про те, що чомусь успішні методи, які вчать школярів і студентів мислити критично по відношенню до усталених систем, багато де виявляються не затребувані. Нещодавно я вирішив подивитися, як перекладається назва терористичної організації з Нігерії "Боко харам». Я знав, що «харам» - це «заборонено», і чекав, що все назва означає щось на зразок «гріх заборонений» або «порок заборонений» (нехай це і тавтологія). Але все виявилося навіть ще більш клінічним: «Боко харам» на мові хауса - це «західну освіту заборонено». Стало зрозуміло, що недарма терористи часто роблять мішенями атак дітей: згадайте, наприклад, 200 викрадених школярок і абсолютно страшний випадок, коли на ринку вибухнула бомба на тілі 10-річної дівчинки.
Через деякий час мені на очі потрапив уривок з книги південнокорейського викладача англійської мови, яка деякий час пропрацювала вчителькою в елітній школі в Пхеньяні. У ньому вона розповідає, як стикалася з тим, що учні просто не вміють мислити. Замість того щоб намагатися самостійно шукати аргументи і зіштовхувати їх між собою в пошуках істини і власної думки, вони намагалися підганяти їх під якісь аксіоматичні факти. Зазвичай аксіоми були пов'язані з перевагою північнокорейської культури над усіма іншими і особливо - над відсталою американської. Зрештою у одного з учнів сталося щось на зразок осяяння. Він зрозумів, що структура незвичайного і лякає завдання з англійської мови - «написати есе» - відповідає стандартній задачі з дисципліни, в рамках якої вивчають ідеї чучхе. Це були перші паростки критичного мислення по відношенню до системи.
Я боюся, що то, як влаштовано українська середня освіта (а іноді і вище) - це свого роду легкий варіант таких ось тоталітарних освітніх систем. І справа навіть не в уроках православної культури або патріотизму. Просто так вийшло, що школярів не вчать мислити. Навіть в разі таких дисциплін, як математика. Часто її викладання зводиться до правильного застосування відомих алгоритмів до складних ситуацій, хоча зазвичай цей предмет, можна сказати, промінь світла в темному царстві.
Коли я готувався до ЄДІ з української мови з репетитором, я тренувався писати багато таких ось есе, і одного разу мені знизили бали саме через етики. Тоді в есе про «потрібних» і «непотрібних» запозиченнях в українській мові я написав, що ні в одному запозиченні немає нічого поганого чи хорошого, в результаті якісь не приживуться, а якісь увійдуть в словник, але це об'єктивний процес, який не зупинити. Виявилося, що це теж неправильна позиція, і репетитор аргументувала свою точку зору існуванням нестерпного для неї (і загадкового для мене) слова «блінхаус». Здається, малося на увазі заклад, де подають млинці.
Але головне розчарування чекало мене в бакалавраті, який я закінчив у Фінансовому університеті при Уряді Укаїни (коли я туди надходив, він ще називався Фінансовою академією). Правда, це я усвідомив, вже коли закінчив вуз і вступив до магістратури за зовсім іншою спеціальністю в зовсім інший університет. Мені стало здаватися, що Фінансовий університет був скоріше не вузом, а чимось на зразок ПТУ високого рівня. Незважаючи на те що всіх в ньому закликали займатися наукою, самі студенти були налаштовані на те, щоб отримати диплом і почати заробляти багато грошей на швидше за все нудною роботі (відомо, що у випускників ФУ один з найвищих рівнів зарплат вУкаіни). Їх очікування впливали на ставлення викладачів.
В основному нас просто вчили виконувати різні завдання. На предметах на зразок «Податки та оподаткування», «Фінансовий менеджмент», «Оцінка власності» нам давали якусь теоретичну базу просто як факт, а не як результат наукових досліджень, а весь інший час присвячували вирішення завдань. Іноді над ними потрібно було поламати голову, але в основі зазвичай лежали заздалегідь відомі алгоритми. Звичайно, хтось намагався змушувати нас думати, але іноді з дуже сумними наслідками. Одна з викладачок любила влаштовувати дискусії на семінарах, але в них хорошим аргументом вважалася навіть копипаста з «ВКонтакте» про те, як щедрий Муаммар Каддафі (тоді якраз почалася громадянська війна в Лівії).