Мбоу школа № 49

Інформація щодо профілактики підліткової агресивності за матеріалами виступу серед батьків учнів 5 8, 9 11 класів

Агресія або підліткова агресивність.

Працюючи шкільним психологом, постійно зустрічаєшся з різними труднощами, що виникають на тому чи іншому віковому періоді. Кожен вік хороший по-своєму. І в той же час, в кожному віці є свої особливості, є свої складності. Не виключенням є і підлітковий вік.
Сьогоднішні підлітки вступають в світ, більш жорстокий по відношенню до них, ніж покоління, до якого належать їх батьки. Труднощі, з якими ми стикаємося, наприклад, часто стають просто нерозв'язними - в проблемах взаємин із протилежною статтю, з ровесниками, батьками, з самим собою. Розвиток в підлітковому віці йде швидкими темпами. І, мабуть, головна особливість подростка- особистісна нестабільність.

Характерною рисою цього віку є допитливість, допитливість розуму, прагнення до пізнання та інформації, підліток прагне оволодіти якомога більшою кількістю знань, але не звертаючи деколи уваги, що знання треба систематизувати.
Стенлі Холл назвав підлітковий період періодом «Бурі і натиску». Так як в цей період в особистості підлітка співіснують прямо протилежні потреби та риси. Сьогодні дівчинка-підліток скромно сидить зі своїми родичами і міркує про чесноти. А вже завтра, зобразивши на обличчі бойове розфарбовування і проколів вухо десятком сережок, піде на нічну дискотеку, заявивши, що «в житті треба випробувати все». Але ж нічого особливого (з точки зору дитини) не сталося: вона просто змінила думку.
Як правило, підлітки направляють розумову діяльність на ту сферу, яка найбільше їх захоплює. Однак інтереси нестійкі.

Я спробуємо коротко розкрити основні причини та типи агресії в підлітковому віці, а так само заходи мінімізації збитку від неї.

Агресія в підлітковому віці (10-16 років) проявляється насамперед у агресивній поведінці в школі, на вулиці, вдома в відношенні поруч знаходяться людей. Це можуть бути як фізично агресивна поведінка. так і вербальне вираження агресивності (грубі слова), в меншій мірі агресія виражена в відношенні до неживих предметів, але все ж, якщо придивитися вона існує, і сама прихована форма агресії - аутоагресія - це агресія проти себе, найнебезпечніша з підліткових агресій. саме через неї в майбутньому виникає величезна кількість психологічних проблем.

Проблеми агресивності в підлітковому віці пов'язані спочатку з двома основними факторами. це період статевого дозрівання і фактор переходу від дитинства до дорослого життя і в зв'язку з відверто кажучи неготовністю вчорашніх дітей до самостійного життя, з майбутньою невідомістю, проблемами, відповідальністю, цей перехід супроводжується психоемоційними зрушеннями, дуже часто виражаються в агресії у підлітків.

Так само другорядне, але все ж дуже суттєве, вплив на підлітків надають їх відносини в родині (в основному минулі періоди відносин), відносини в школі, в компанії, і засоби масової інформації.

На фактор статевого дозрівання ми вплинути не зможемо ніяк. так що доведеться прийняти його як є, пам'ятайте "уникнути прояву підліткової агресії в період статевого дозрівання не можна. але можна і потрібно постаратися мінімізувати наслідки зараз, при цьому постаратися досягти цієї мінімізації без наслідки в майбутньому", іншими словами боротися з агресією у підлітків не можна однозначно , це призводить до того що він замикається і починає агресію проти себе і в подальшому призводить до дорослішання вкрай агресивних особистостей.

Другий фактор - це дорослішання. не готової до дорослого життя підлітка виражених у вкрай суперечливих розуміннях, з одного боку він хоче самостійності, з іншого він вкрай боїться її, не готовий до неї, через це в його мозку виникає величезна кількість протиріч, розібратися в яких не в змозі не тільки він, але навіть професійні психологи не можуть з'ясувати всі тонкощі процесу. У цей момент головне не віддалиться від підлітка, терпіти, терпіти і ще раз терпіти, спробувати зрозуміти, поспівчувати, заспокоїти, спробувати розмовляти з ним на рівних, як з дорослим, в тому числі про серйозні речі.

Так само існує величезна кількість так званих міні факторів, що впливають на агресивну поведінку підлітків. Міні чинники - це чинники надають мінімальні вплив для агресії, але з огляду на їх величезна кількість, ступінь їх впливу сильно збільшується. І так міні чинники впливають на агресію.

Агресія в суспільстві - думаю не треба розповідати, як вона впливає на підлітків.

Агресія в засобах масової інформації - то кількість агресії і аморальної поведінки, яке у нас дуже активно тиражується в ЗМІ, особливо на телебаченні, вражає своєю кількістю не тільки українських психологів, а й незалежних міжнародних фахівців. Як Ви думаєте, якщо підліток. з незміцнілої психікою, цілий день дивитися передачі про вбивства, суди, алкоголь, про аморальну поведінку в реалії шоу, то вийшовши на вулицю він буде діяти дуже високо морально, як його діди і прадіди або як його "навчив" телевізор. До речі, зараз в світі цінність сімейного життя падає, так як діти надивившись романтичних фільмів і серіалів, вважають, що любов повинна бути або ось такий романтичною і красивою, або ніякої. У більшості випадків виходить ніякої.

Як було сказано вище, провідною діяльністю в цьому віці є комунікативна. Спілкуючись, в першу чергу, зі своїми однолітками, підліток отримує необхідні знання про життя. Дуже важливим для підлітка є думка оточуючих його товаришів. Будьте ближче до своєї дитини. Чим більш якісними будуть ваші взаємини і спілкування з вашими дітьми, їхніми друзями, батьками друзів, вчителями, психологами, тим ефективніше і результативніше виявиться сам процес виховання. У взаєминах ви виступаєте - ведучими, а ваші діти-веденими. Підліток потребує діалогу з дорослим. Підлітку необхідно відчувати, що у нього є хтось, хто відкриє йому нові горизонти, хто б міг бути вимогливим і розуміти його сумніви. Не забувайте про дисципліну, про правильну організацію режиму дня. Ми батьки повинні завжди знати, де і з ким знаходиться наша дитина. Присвятіть вечірній час, як би ви не втомилися дитині, щоб йому хотілося бути вечорами вдома в колі близьких людей, ніж прогулюватися по темних дворах в пізній час.

Виходячи з практики, хотілося б дати деякі поради для батьків.

Зробіть життя дитини цікавим і різноманітним

Учіть дитину мистецтву спілкування. Підкажіть, як йому поводитися в складних ситуаціях, що виникають в компанії однолітків, допоможіть знайти йому цікавих і вірних друзів

Навчіть дитину отримувати задоволення від власних зусиль, допоможіть знайти «свою» сферу діяльності, «своє» захоплення.

4. Зміцнюйте в дитині впевненість у власних силах. Не забувайте відзначати його успіхи і досягнення. Підтримуйте його прагнення стати кращим, розумнішим, сильніше.