Математичний геній методика вважати - раніше, ніж ходити
"У кожній дисципліні стільки науки, скільки в ній математики" - це сказав Іммануїл Кант.
Тому можна продовжити:
"У кожній країні стільки розуму, скільки в ній дітей з розвиненим математичним мисленням".
Країна з низькою математичної культурою приречена на злидні, животіння і зникнення.
Напевно, тому правлячими вУкаіни американськими консалтинговими компаніями (- по Е. Федорову) робиться все, щоб погіршити математичну освіту вУкаіни.
Здається Ярослав Кузьмінов з ВШЕ з товаришами - антиукраїнськими реформаторами освіти домоглися свого: Україна тепер займає останні місця на Міжнародних олімпіадах.
Але спочатку про те, що роблять для цього інші? Як йдуть справи у конкурентів?
Як розвивають математичні здібності в різних країнах?
Наприклад, в іудейській педагогіці, де виховувати вимагають з самого зачаття, з самого раннього дитинства для навчання діточок використовують Каббалу - гру з буквами, символами. Дитину привчають поважати символи, букви і надають їм сакральний сенс - майже все, як в математиці.
Цьому сприяє те, що малювати в іудаїзмі заборонено. Наприклад, відмінний рисувальник Пікассо, прийнявши іудаїзм, на жаль, почав малювати свої картини символами ".
Тому, як я Новомосковскла, там дітей змалку вчать математики: втілювати все символами і числами.
Ось саме це, напевно, нерозуміючі сторонні, називають: "закабалити" мислення.
Дурні!
Напевно, це призводить до того, що діти люблять числа і символи і, в результаті, стають видатними математиками, а потім і 90% - нобелівськими лауреатами (див. Список).
А що запропоновано у нас? Що робити дітлахам для того, щоб підняти рівень математичного мислення до рівня виживання і процвітання? Як подарувати їм математичну обдарованість і математичний талант?
Те ж саме говорять діти 6-7 років у самого П. В. Тюленєва.
"Глава 1. Чи варто робити з мухи слона? Арифметика легко і просто освоюється дітьми ще до школи
1.1. Приклади наслідків навчання рахунку, читання та інших навичок з використанням ігор
Розповісти про те, як зробити дитину феноменально успішним з математики і володіє сучасними інформаційними технологіями мене попросили батьки.