Маллика Чопра - все, про що дитина хоче запитати

Там, де є цікавість, є і здивування - сік життя, що живить свідомість і дає енергію для творчого та інтелектуального зростання.

Ви можете подумати, що ці ласощі доступно тільки дітям, адже, дивлячись на них, ми не перестаємо дивуватися їх допитливості і безмежного бажанням вбирати нові знання. Ну а що заважає вам відчути смак пізнавального азарту ?!

Книга Маллікен Чопра "Все, про що дитина хоче запитати ... і запитує" - це чудова можливість поглянути на світ цікавими дитячими очима і побачити, як з відповідей люблячої мами складається картина світу дитини.

Маллика ділиться своїми багатогранними враженнями, несподіваними висновками і дивовижними осяяннями, які подарували їй її маленькі доньки Тара і Ліла. Спираючись на цей яскравий досвід, ви завжди зможете зорієнтуватися в непростих ситуаціях дитячої цікавості і побудувати довірчі відносини зі своєю дитиною.

Ця книга стане натхненням для мам і тат, бабусь і дідусів, а також для професійних педагогів і психологів і всіх, хто любить спілкуватися з дітьми.

І сказав він: "Воістину, якщо ти не змінишся, уподібнившись малим дітям, ніколи не увійдеш ти в царство небесне.

Той же, хто лагідний, як це дитя, знайде велич в царстві небесному ".

Євангеліє від Матвія, глава 18, вірші 3-4

Передмова. Діпак Чопра

Жага знань - один з основних людських інстинктів: ми прагнемо до знань про самих себе, про наші взаємини з іншими людьми і про світ в цілому.

Процес пізнання починається з першими проблисками самосвідомості. Кожна дитина задається головними питаннями буття: "Звідки я з'явився?", "Що відбувається з людьми і тваринами після смерті?", "Чому веселка різнокольорова?", "Чому ти любиш мене?", "Що робить мене щасливим?", " чому мені сумно? "

Звернення з питаннями є однією з фундаментальних потреб людини, тому що питання - це ключовий елемент пізнання і усвідомлення, інтуїції, уяви, творчості прагнення і свідомого вибору. Коли дитина не отримує відповіді на своє питання, він втрачає здатність мислити творчо і стає жертвою суспільних стереотипів - що, в кращому випадку, призводить до банальної і нудною життя.

Давня мудрість говорить: "Проси, і отримаєш відповідь". Кого ж питати? Всіх - самих себе, тих, кому ви довіряєте і ким захоплюєтеся, а також тих, чия думка повністю суперечить вашим власним - щоб, в кінцевому підсумку, отримавши відповіді звідусіль, осягнути найглибшу істину, що виходить із самих надр вашого істоти.

Наше життя - це історія, яку ми розповідаємо самим собі, але якщо ми не будемо ставити питання, ця історія буде передбачуваною, банальної і нудною. Чим більше питань ми задаємо, тим більше можливостей ми відкриваємо для себе в історії свого життя і тим більшу свободу для творчості знаходимо; життя стає пригодою, повним таємниць, чарівництва і одкровень.

Сьогодні ми визнаємо, що наука не здатна до кінця пояснити природні процеси, але це не заважає нам продовжувати задавати питання. І ці питання змінюють світ навколо нас, а оскільки людська природа є частиною природи в цілому, немає нічого важливішого, ніж вміти ставити питання про самих себе. Великий суфійської поет Румі сказав: "У тебе укладена вся Всесвіт, питай про все у самого себе". Всесвіт являє собою безліч можливостей аж до того моменту, як ми ставимо запитання - і з цього моменту вибір стає неминучим!

У цій книзі Маллика розглядає питання, які їй задають її діти; деякі з цих питань цілком передбачувані, інші застануть вас зненацька своєю оригінальністю; дослідження цих питань відкриває нову реальність - реальність свободи і творчого розвитку.

Найцінніше, що ви можете зробити для своїх дітей - це заохочувати їх допитливість і міркувати з ними про все на світі, не прив'язуючись до якої-небудь певної точки зору. Сам будучи батьком і дідом, я сподіваюся, що вам, як і мені, вдасться осягнути вроджену геніальність дітей і їх нескінченний потенціал, Новомосковський ці питання і відповіді і вступаючи в діалог з двома моїми маленькими онуками.

Ставши мамою, я незабаром помітила, що мої діти чекають від мене відповідей на свої питання. Ще не навчившись говорити, вони вже задавали питання - про те, як взаємодіяти з цим світом, про те, як убезпечити себе, про те, що добре і погано в їхньому світі, і моя реакція на ці питання почала формувати їх погляд на світ, їх довіру і впевненість у собі.

І, звичайно, коли Тара, моя старша дочка, навчилася говорити, вона стала формулювати свої питання в словах, виявивши невтомну спрагу інформації, пояснень, підтверджень і виправдань - питання, питання і ще раз питання!

І хоча мені було нелегко справлятися з цим постійним потоком питань, я помічала, як мої відповіді безпосередньо впливають на її поведінку: буквально кожне моє слово і жест визначали то, як вона сприймала інформацію і реагувала на щоденні подразники. Як тільки вона отримувала від мене відповідь, вона засвоювала його надовго, і якщо траплялося, що я в поспіху відповідала їй необдумано, мені іноді доводилося потім місяцями переконувати її!

Деякі питання здавалися досить простими - чому я повинна їсти овочі, чому мені треба йти спати, чому я не можу подивитися телевізор? - але на ділі виявлялися складними, і відповіді на них були чреваті спалахами обурення і сварками; але були і насправді непрості питання, наприклад, "А де Маа?" - питання, яке Тара задала мені після того, як померла моя бабуся, і я дуже переживала - або, "Мама, а що таке бомба?" - це вона запитала, побачивши по телевізору репортаж про терористичний акт - такі питання дійсно заставали мене зненацька.

Я зрозуміла, що перш ніж відповісти на ці більш серйозні питання, мені потрібно покопатися в своїй душі, оскільки далеко не на всі питання я можу дати відповідь; ці питання змушували мене задуматися про те, у що я сама вірю і як сприймаю світ, і я відчувала, що мій обов'язок - давати обдумані відповіді, виховуючи в дітях любов, довіра і звичку до роздумів. Багато разів мені навіть доводилося визнаватися дочкам, що я не знаю відповіді на те чи інше питання, і пояснювати, що не знати чого-небудь - це нормально.

Як мати, я намагалася заохочувати в дітях звичку ставити запитання і відповідала на них, закладаючи принцип підходу до різних ситуацій, проблем і переживань на все подальше життя. Я помічала, що в багатьох випадках мої дочки самі можуть відповісти на те чи інше питання, навіть самий непростий - і часто їх відповіді виявлялися набагато більш глибокими і мудрими, ніж я могла очікувати.