М’які іграшки - чи потрібні вони

У дитячому садку, куди ходить мій син, вихователь якось обурилася, дивлячись на тих, хто сидить в ряд м'яких звірів, ведмедів, сову і зайців.

- І навіщо їх стільки? Вони ж зовсім марні! Їх давно вже не використовують для дитячого розвитку. Дитина нічому не вчиться, займаючись з ними. Ось, наприклад, ця сова, я можу розповісти, що це за птах, де живе і що робить, але це все.

Вислухавши цю відповідь, я задумалася, а чи так уже марні м'які іграшки? А може й справді вони застаріли і не потрібні сучасним дітям? Адже «коефіцієнт корисності», на перший погляд, у них не такий високий, як у розвиваючих матеріалів Монтіссорі, кубиків Зайцева та ігор Нікітіна. М'які іграшки не розвивають ні логіку, ні дрібну моторику. У кращому випадку вони несуть інформацію про світ, та й то мінімальну і не завжди правдиву.

Питання корисності м'яких іграшок я детально розгляну в цій статті.

Це здасться дивним, але іграшкові фігурки звірів і людей були знайдені ще при розкопках в Стародавньому Єгипті. Правда в той час вони робилися з глини, дерева та інших твердих матеріалів. Серед знахідок зустрічаються іграшки, що зводяться в рух простим механізмом. «Крокодили» і «тигри», трохи в більш пізні часи іграшкові конячки і колісниці.

На Русі ще в давнину діти грали з ганчірковими і солом'яними ляльками. А також з іграшковими фігурками ведмедів, птахів та інших тварин, виконаних з дерева, глини та інших матеріалів. Особливо хочеться відзначити, що в той час іграшка являла собою оберіг. Тобто повинна була захистити дитину від всякого зла. З цією метою мати шила іграшку зі свого старого одягу, примовляючи особливі слова.

Широке виробництво м'яких іграшок почалося в 16 столітті у Франції. А добре знайомі нам плюшеві ведмедики Тедді з'явилися вже в 20 столітті. Їх поява пов'язана, як стверджують, з американським президентом Теодором Рузвельтом.

У наш час дитячі магазини представляють найширший асортимент іграшок на будь-який смак і гаманець. Іграшкові ведмеді і раніше користуються великою популярністю.

Що кажуть психологи про м'які іграшки

У психологів немає на цей рахунок єдиної думки.

Одні стверджують, що «спілкуванням» з м'якою іграшкою дитина компенсує брак батьківської уваги і турботи. А також брак спілкування з іншими дітьми. Напевно, в цьому є частка істини. Якщо дитина проводить цілі дні в суспільстві м'яких іграшок, ігноруючи інших дітей, може він відчуває себе невпевнено? Може, слід допомогти йому налагодити спілкування і спільні ігри з іншими дітьми? Однак це всього лише одна з думок, і все сильно залежить від конкретної ситуації.

Психологи (прихильники іншої точки зору) стверджують, що м'які іграшки благотворно впливають на психіку дитини. Допомагають вихованню таких якостей, як людяність і турбота про інших.

М'які іграшки необхідні для сюжетно-рольових ігор. Тут вони виступають в ролі акторів. Період сюжетно-рольових ігор це серйозний етап у розвитку дитини. Настає зазвичай після 2,5 -3 років. У грі виявляється характер дитини, також вона допомагає розвинути мислення і уяву.

За допомогою м'якої іграшки можна обігравати різні життєві ситуації. Пояснювати дитині в доступній для нього формі поки що складні для розуміння речі.

Ціни в інтернет-магазинах: