Лекція - життя як форма руху матерії

Питання про сутність життя, відмінності живої від неживого хвилювало уми людей ще на ранніх етапах розвитку людського суспільства. Історія пізнання сутності життя протікала в непримиренній боротьбі науки і релігії, матеріалізму і ідеалізму.
Сучасне діалектико-материали-стіческій визначення життя таке: життя-це якісно особлива фор-ма існування матерії, вища в порівнянні з фізичною і хімічної формами її існування, представ-ляющая собою біологічну форму руху матерії. Живі тіла по-побудовані з тих же хімічних еле-ментів, що і неживі, але форма су-ществованія матерії, форма її орга-нізації в живому інша, ніж в неорг-нічної природі. У живих тілах про-виходять не тільки хімічні перетворюється-щення і здійснюються складні фі-зические процеси, але також мають місце якісно нові біологічні закономірності, що відрізняються від за-закономірностей неживої природи.

Діалектико-матеріалістичне оп-ределение сутність життя вимагає ви-яснень питання про те, в чому ж саме полягає вищу якість біологічної форми існування матерії. Це завдання призводить до пошуків властивостей, властивих живим і відсутність про-ствующих у неживих тіл. Вивчення цих властивостей переконує, що живе ка-кількісний відрізняється від неживого.

Визначення сутності життя по Ф. Енгельсу. Узагальнюючи досягнення природознавства другої половини XIX ст. Ф. Енгельс визначив життя як «... спосіб існування білкових тіл, і цей спосіб існування з-стоїть за своїм суті в постійному самооновлення хімічних складових частин цих тіл». У цьому визначенні подчерки-ються дві сторони, які характеризують життя. По-перше, звертається внима-ня на субстрат життя (білкові ті-ла), по-друге, - на закономірності (спосіб) існування білкових тіл, що вимагають обміну з навколишнім середовищем.

Віковий досвід розвитку природознав-ня показав принципову пра-вильность класичного визначення життя, даного Ф. Енгельсом, показав, що субстрат і закономірності су-ществованія живого мають свої, толь-ко їм притаманні особливості, відрізняю-щие живі системи від тел неживої природи. Однак сучасні перед-уявлення про субстраті життя і про зако-номерний, що характеризують життя, значно розширилися у зв'язку з встановленням ролі нуклеїнових кисло-лот як носіїв інформації.

Сучасні уявлення про сутність життя. Рівень знань кінця XIX в. дозволяв вважати, що основним субстратом життя є білок. У світлі сучасних представ-лений під субстратом життя слід розуміти перш за все комплекс ве-вин, що належать двом класам біополімерів: білків і нуклеїнових кислот. В даний час на Землі невідомо жодної живої системи, яка не була б сово-купность білків і нуклеїнових кислот. Більш того, всі основні процеси, ха-рактерізует життя, пов'язані з когось комплексних властивостями цих з'єднань-ний. Встановлено, що субстратом життя є тільки комплекс раз-нокачественних з'єднань; окрема молекула або навіть група молі-кул якого-небудь одного типу з'єднань-ний не може бути носієм жит-ні.

Характерною рисою субстрату жит-ні є його структурна органі-зація. Як уже сказано, живе по-будувати з тих же хімічних еле-ментів, що і неживе, але характери-зуется складністю хімічних сої-нання, обумовленої певної впорядкованістю на молекулярному рівні. Ця впорядкованість призводить до утворення все більших комплексів молекулярних і надмолекулярних структур. Впорядкованість у просторі стве супроводжується впорядкованістю в часі, що забезпечує сувору послідовність процесів, проте-кающих в живих системах.

Ще роботи з біології

Реферат з біології

Життєвий цикл клітини