Культура як ціннісно-нормативна система

Надіслати свою хорошу роботу в базу знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань в своє навчання і роботи, будуть вам дуже вдячні.

Світ людини - це світ культури Культура - це освоєний і матеріалізовану досвід людської життєдіяльності. На все постають перед ним питання людина шукає відповідь в засвоєної їм культурі. Культура виступає унікальною характеристикою людської життєдіяльності і тому надзвичайно різноманітна у своїх конкретних проявах.

У соціології під культурою в широкому сенсі цього слова розуміють специфічну, генетично не успадковане сукупність засобів, способів, форм, зразків і орієнтирів взаємодії людей з середовищем існування, які вони виробляють в спільному житті для підтримки певних структур діяльності і спілкування.

У вузькому сенсі культура трактується в соціології як система колективно поділюваних цінностей, переконань, зразків і норм поведінки, притаманних певній групі людей.

Культура формується як важливий механізм людської взаємодії, що допомагає людям жити в своєму середовищі, зберігати єдність і цілісність співтовариства при взаємодії з іншими спільнотами.

Метою моєї контрольної роботи є розкриття теми: «Культура як ціннісно-нормативна система».

1. Поняття культури

Культура (. Cultura, від colo, colere - обробіток, пізніше - виховання, освіта, розвиток, шанування) - поняття, що має величезну кількість значень в різних областях людської життєдіяльності. Культура є предметом вивчення філософії, культурології, історії, мистецтвознавства, лінгвістики (етнолінгвістики), політології, етнології, психології, економіки, педагогіки та ін.

В основному, під культурою розуміють людську діяльність в її найрізноманітніших проявах, включаючи всі форми і способи людського самовираження і самопізнання, накопичення людиною і соціумом в цілому навичок і умінь. Культура постає також проявом людської суб'єктивності і об'єктивності (характеру, компетентностей, навичок, умінь і знань).

Культура являє собою сукупність стійких форм людської діяльності, без яких вона не може відтворюватися, а значить - існувати.

Культура - це набір кодів, які наказують людині певну поведінку з властивими йому переживаннями і думками, надаючи на нього, тим самим, управлінський вплив.

Соціологи виявили, що тільки на певних етапах цивілізованого розвитку матеріальне домінує, визначаючи культуру і спосіб життя суспільства в цілому. У більш високорозвинених суспільствах домінує культура.

Термін культура характеризується багатозначність і використовується для визначення процесів духовного, інтелектуального, естетичного розвитку; форм і продуктів духовної, інтелектуальної та мистецької діяльності; опису стану суспільства, заснованого на порядку, гуманності і праві.

Поняття культури в соціології дуже широке, воно має на увазі вивчення її у всьому різноманітті перерахованих аспектів. Поняття «культура» має три основних значення:

§ обробіток, творчість і виробництво, оброблення, включаючи обробку землі;

§ освіту, виховання, розвиток;

§ поклоніння, шанування, маючи на увазі поклоніння релігійного культу.

Культура - це сутнісна характеристика людини, то, що відрізняє його від тварин, що пристосовуються до навколишнього середовища, а не цілеспрямовано змінюють її, як людина. В результаті цього перетворення утворюється штучний світ артефактів, істотною частиною якого крім матеріальних предметів є ідеї, цінності та символи. Цей штучний світ протистоїть світу природи, не успадковується біологічно, а лишень дістається в результаті виховання і освіти, що проходить в суспільстві, серед інших людей.

У найширшому сенсі розуміються всі досягнення людства, все створене людиною. Культура тоді постає як «друга природа», створена самою людиною, яка утворює власне людський світ, на відміну від дикої природи. В цьому випадку культуру зазвичай поділяють на матеріальну і духовну. Такий поділ сходить до Цицерону, який першим відзначив, що поряд з культурою, що означає обробіток землі, є також культура, що означає «обробіток душі».

Матеріальна культура включає в себе:

1) різноманітні за типами та формами «артефакти», де природний матеріал і об'єкт перетворюється в матеріальний, тобто в предмет, створений творчою діяльністю людини.

2) це предмети ремесел, виробництва, техніка, споруди, знаряддя праці, тобто артефакти - все, що зроблено руками

культура матеріальний духовний цінність

3) культура праці і матеріального виробництва, культура побуту, культура місця проживання, фізична культура.

Духовна культура - це система знань і світоглядних ідей, властивих конкретному культурно-історичному єдності або людству в цілому.

Духовна культура - сфера людської діяльності, що охоплює різні сторони духовного життя людини і суспільства. Духовна культура включає в себе форми суспільної свідомості і їх втілення в літературні, архітектурні та інші пам'ятки людської діяльності.

До базисним елементам духовної культури відносять: звичаї, звичаї, закони, цінності.

Перші три є різновидами культурних норм і тому утворюють нормативну систему культури. Вона наказує членам суспільства, що треба робити, як це треба робити і в яких ситуаціях слід так чинити.

Манери, етикет і кодекс також входять в нормативну систему культури, але в якості неосновних, а додаткових її елементів.

Звичаї, звичаї, закони - саме в такому порядку повинні вибудовуватися базисні елементи нормативної системи, так як від першого до третього наростає ступінь строгості тих санкцій, які використовує суспільство по відношенню до порушників.

Звичаї - звичаї, які отримують моральне значення. У Стародавньому Римі це поняття означало найповажніші і освячені звичаї. Вони називалися mores - звичаї. Звідси пішло слово мораль. (Приклад: аморально ображати старших, бити жінку і т.д.)

1. Звички - усталені схеми (стереотипи) поведінки в певних ситуаціях.

2. Манери - зовнішні форми поведінки людини, які отримують позитивну або негативну оцінку оточуючих. Манери відрізняють вихованих від невихованих, світських людей від простолюдинів. Якщо звички купуються стихійно, то хороші манери треба виховувати.

4. Звичай - традиційно усталений порядок поведінки. Він також заснований на звичці, але відноситься не до індивідуальним, а до колективних звичок. Це схвалені суспільством масові зразки дій, які рекомендується виконувати.

5. Традиція - все те, що успадковано від попередників. Спочатку це слово означало «переказ». Якщо звички і звичаї переходять від одного покоління до іншого, вони перетворюються в традиції.

7. Церемонія і ритуал. Церемонія - послідовність дій, що мають символічне значення і присвячених відзначенню якихось подій або дат. Функція цих дій - підкреслити особливу цінність що відзначаються подій для суспільства або групи. Ритуал - сильно стилізований і ретельно розпланований набір жестів або слів, виконуваних особами, особливо вибраними і підготовленими для цього. Ритуал наділений символічним значенням.

8. Звичаї - особливі оберігаються, високо шановані суспільством масові зразки дій. Звичаї відображають моральні цінності суспільства, їх порушення карається більш суворо, ніж порушення традицій. Це звичаї, які мають моральне значення. Особливою формою моралі є табу (абсолютна заборона, що накладається на будь-яку дію, слово, предмет). Особливо воно було поширене в традиційному суспільстві. У сучасному суспільстві табу накладається на кровозмішення, канібалізм, осквернення могил або образу і ін.

10. Мода і захоплення. Захоплення - короткочасне емоційне пристрасть. Зміна захоплень, які опанували великими групами, називається модою.

12. Вірування - переконаність, емоційна прихильність будь-якої ідеї, реальної або ілюзорною.

Санкції можуть бути негативними (покарання за небажані дії) і позитивними (заохочення за бажані, схвалювані суспільством дії). Їх зміст полягає в тому, що вони виступають в якості зовнішнього стимулу, який спонукає індивіда до певної поведінки або до певного відношенню до здійснюваного дії.

Санкції бувають формальними і неформальними.

Формальні санкції - це реакція формальних інститутів на якесь поведінку або дію відповідно до заздалегідь оформленої (в законі, статуті, положенні) процедурою.

У цивілізованих суспільствах найбільш часто зустрічаються такі види санкцій:

Негативні неформальні санкції - це може бути вираз невдоволення, засмучення на обличчі, припинення дружніх відносин, відмова подати руку, різні плітки і т.п. Перераховані санкції мають значення, так як після них уже йдуть важливі суспільні наслідки (позбавлення поваги, певних вигод і т.д.).

Негативні формальні санкції - це всілякі покарання, які передбачені законом (штрафи, арешти, ув'язнення, конфіскація майна, смертний вирок і т.п.). Ці покарання виступають в якості загрози, залякування і, одночасно з цим, попереджають, що очікує індивіда за вчинення антигромадських вчинків.

Неформальні позитивні санкції - це реакція безпосереднього оточення на позитивну поведінку, яке відповідає стандартам поведінки і системам цінностей групи, що виражається у вигляді заохочення і визнання (вираз поваги, похвали, схвальні відгуки в усній бесіді і в пресі, доброзичливі плітки і т.п.) .

Формальні позитивні санкції - це реакція формальних інститутів, що здійснюється спеціально обраними для цього людьми, на позитивну поведінку (публічне схвалення з боку влади, нагородження орденами, медалями, грошова нагорода, спорудження пам'ятників і т.п.).

4. Форми культури

Історично розвиваючись, культури окремих товариств пройшли кілька етапів, які привели до формування різних форм культури:

Народна культура - це культура широких народних мас, яка формується з моменту утворення національної держави. В основі народної культури лежить досвід мас і самодіяльна творчість населення. Народна культура проявляється в звичаях і традиціях, закріплюється мораллю і законами. Оволодівання елементами народної культури не вимагає спеціальної підготовки і освіти.

Елітарна, або висока, культура створюється привілейованою частиною суспільства або на її замовлення професійними творцями. Вона включає витончене мистецтво, так звану серйозну музику і високоінтелектуальну літературу. Коли рівень освіти населення зростає, коло споживачів високої культури розширюється. До її різновидів можна віднести світське мистецтво і салонну музику. Формула елітарної культури - "мистецтво для мистецтва".

Під домінуючою культурою в соціології розуміють сукупність цінностей, вірувань, традицій і звичаїв, якими керується більшість членів даного суспільства. Дана культура може бути національною і етнічною залежно від того, наскільки складно організовано дане суспільство і наскільки багатолюдній є дана країна.

Етнічна культура - сукупність рис культури, що стосуються переважно повсякденного життєдіяльності, побутової культури. Вона включає в себе знаряддя, звичаї, звичаї, норми звичаєвого права, цінності, споруди, одяг, їжу, засоби пересування, житло, знання, вірування, види народного мистецтва.

Національна культура включає не тільки традиційно-побутову, професійно і повсякденне культуру, а й спеціалізовані галузі культури. На відміну від етнічної національна культура об'єднує людей, що живуть на великих просторах і не обов'язково пов'язаних кровно-родинними відносинами.

Контркультура позначає таку субкультуру, яка не просто відрізняється від домінуючої культури, але протистоїть їй, знаходиться в конфлікті з пануючими цінностями. Субкультура терористів протистоїть людській культурі, а молодіжний рух хіпі в 60-і роки заперечувало панівні американські цінності: ревну працю, матеріальний успіх і наживу, конформізм, сексуальну стриманість, політичну лояльність, раціоналізм.

Список використаної літератури

1. Анісімов С.Ф. Духовні цінності: виробництво і споживання. - М. 1 988.

3. Давидович В.Е. Сутність культури / Давидович В.Е. Жданов Ю.І.- Ростов н / Д. 1 973.

4. Дюркгейм Е. Норма і патологія // Соціологія злочинності. - М. 1966.

Розміщено на Allbest.ru