Конспект нод оо соціалізація тема екскурсія в світ театру
МБДОУ д / с №29 «Журавлик» місто Красноармійськ
Середній дошкільний вік.
Освітня галузь «Соціалізація»
Формувати уявлення дітей про театр, як про вид мистецтва, його призначення.
Ознайомити дітей з професіями (артист, режисер, костюмер, художник-декоратор, музикант) і приміщеннями театру (зал для глядачів, сцена).
Розширювати знання дітей про професії актора.
Розвивати інтерес до театрально - ігрової діяльності.
Виховувати у дітей любов до театру.
Освітня галузь «Комунікація»
Формувати вміння правильно і чітко відповідати на питання вихователя.
Збагачувати словник по лексичної теми «Театр».
Активізувати мовну активність дітей в підборі дієслів, прикметників.
Освітня галузь «Пізнання»
Закріпити знання про колір, геометричні фігури.
Освітня галузь «Читання художньої літератури»
Формувати емоційне ставлення до літературних творів.
Долучати до словесного мистецтва через віршовані рими, загадки.
Освітня галузь «Музика» Формувати вміння слухати музичні твори (фрагмент) і співвідносити з літературними образами. Розвивати емоційну чуйність на музику різного характеру.
Удосконалювати вміння дітей узгоджувати дії свого персонажа з музикою. Розвивати уміння передавати образ в русі за допомогою міміки, жесту, пластики.
Освітня галузь «Фізична культура»
Забезпечити оптимальну рухову активність в процесі освітньої діяльності.
Освітня галузь «Безпека»
Ознайомити з правилами поведінки в театрі.
Бесіди: Що таке театр? Коли і для чого придумали театр? Як влаштований театр, які приміщення є в ньому. Хто працює в театрі.
Словникова робота: Пальчиковий, настільний, тіньовий, ляльковий, афіша, перевтілення, ляльковод, гример, костюмер, режисер, музикант, художник-декоратор, завіса, драматичний, балет, опера, декорації, грим, роль, актор, маска, глядачі, зоровий зал, театральна каса, сцена, оркестр.
Обладнання: ноутбук, магнітофон, маски, театральний скринька, моделі, вивіска «Театральна каса», афіша, квитки, мольберт.
Діти грають в групі. Звертають увагу на вхідних гостей, вітаються і запрошують присісти на стільчики.
Ходобразовательной діяльності
- Театр чарівна країна!
Скільки чудес нам дарує вона,
Свято, посмішки, пісні і сміх
У цій країні очікує нас усіх.
- А хто знає, що таке театр. (Вислуховує відповіді дітей). Правильно, театр - це дивовижний будинок, де показують вистави, казки, де танцюють і співають, розповідають вірші;
- Як ви думаєте, навіщо люди ходять в театр? (Відповіді дітей).
Дорослі і діти ходять в театр, щоб подивитися спектакль, казку, послухати музику, дізнатися нове, отдохнуть.Правільно, діти, кожне відвідування в театр - це свято. Давайте миотправімся в театр. Я буду екскурсоводом. Запрошую вас до мольберта.
- Подивіться, що це? Яскрава, барвиста (на мольберті афіша).
- Про що розповідає афіша?
1. Назва вистави ( «Колобок на новий лад»)
2. Хто виконує ролі. Артисти: Аріна - колобок, Єлизавета - бабуся, Тимофій - зайчик, Ільяс - вовк, Арсеній - ведмідь, Аміна - лисиця.
3. Хто режіссер.Режіссёр вистави - Ірина Валеріївна.
-Діти, чим займається режисер? (Відповіді дітей) .Предлагаем ролі казкових героїв, показиваетартістам як себе вести, щоб бути схожим на свого героя, яким голосом говорити радить режисер, проводить репетиції.
- Про що можна ще дізнатися? Час початку вистави. Ось скільки відомостей ми дізналися про майбутній виставі. А допомогла нам дізнатися афіша.
-Що потрібно обов'язково мати кожному глядачеві, щоб потрапити в театр? (Квиток).
- Де можна придбати квиток? (В касі).
- Як називається каса в театрі? (Театральної) .Вивеска «Театральна каса»
- Встали всі хлопці в гурток. Квиток отримає тільки той, хто скаже ввічливі слова. (Роздати дітям квитки).
Штовхатися не будемо, спокійно ввійдемо,
І місце своє по квитку знайдемо.
Геометрична фігура на квитку повинна збігатися з фігурою на спинці стільця (геометричні фігури). Діти сідають на стільчики.
- Покажіть Вані свій квиток, а він перевірить, чи правильно ви знайшли своє місце.
- Ви хочете бути хорошими глядачами? Тоді познайомимося з правилами поведінки в театрі. (Моделі - картинки)
- Що означає ця картинка?
1.Главний правило - це дотримання тиші під час вистави.
- Про що говорить ця картинка?
2.Важное правило - приходити вчасно.
3.Очень важливо, діти, під час вистави не розмовляти.
- Коль спектакль завершився -
Чути «Браво!», Компліменти;
Всім акторам, на знак подяки,
Даруємо ми ... (оплески)
Молодці! Покажіть, як ви будете плескати
- А зараз я вам загадаю загадки, уважно слухайте.
- Найбільше театральне приміщення яке? (глядацький зал),
- Подивіться, хлопці, на екран, зал який? (Великий, величезний, красивий, величний, світлий).
- А чого так багато в залі для глядачів театру? (Дуже багато стільців, крісел)
- Чим прикрашена сцена? (Слайд№ 3) У фарбовані завісою - спеціальними шторами, які до початку вистави закриті. Коли починається вистава, в залі для глядачів настане темрява, а сцену висвітлюватимуть прожектора.
Вихователь: Щоб виглядало представленье цікавіше,
На знак подяки лунали овації,
Треба на сцені оформлення:
Будинок, дерева та інші ... (декорації), (слайд № 4,5).
- Як ви думаєте, для чого декорації? (Для того, щоб спектакль був яскравим і барвистим. Вони допомагають глядачам, нам, дівчаткам і хлопчикам, опинитися в казці у чудового замку, або в дрімучому лісі у хатинки на курячих ніжках).
Зараз ми пограємо ігру.Заданіе: Назвати професії тих, хто допомагає створити спектакль (артист, костюмер, художник, музикант). І назвати хто зайвий.
- А зараз ми з вами перетворимося в артистів. У моєму чарівній скриньці є різні маски. Вибираємо і вбираємося. Ой, моїх хлопців і не впізнати.
- Ти яку роль граєш (зайця) .А заєць який, скажіть? (Боягузливий, швидкий). Ти хто? (Всіх дітей запитує вихователь) .Медведєв який? (Неквапливий, важкий, великий, сміливий). Вовк голодний, злий. Лисиця хитра, красива. Колобок, рум'яний бік - який? (Веселий, радісний, добрий). Бабуся яка? (Добра, турботлива).
А зараз, ми покажемо, як справжні актори перевтілюються і грають свою роль. (Грає музика для кожного персонажа, персонаж рухається, танцює).
Молодці! Всі впоралися зі своєю роллю! Ви були справжніми артистами, а артисти після подання виходять на уклін.
Дорогі гості, віддячимо за старання наших артистів оплесками.
- Хлопці, а чи легко бути артистом? Як ви думаєте? (Вислуховуємо відповіді дітей). Нелегко. Кожен день репетиції. Треба вміти весело сміятися, гірко плакати, добре танцювати, співати і вчити напам'ять багато слів.
Гра «Покажи настрій» Давайте ми як справжні артисти зобразимо веселий і радісний настрій.
Вихователь: Ось ми побували в театрі і були артистами. Як багато нового і цікавого ми дізналися про театр.
З театром розлучатися нам дуже шкода.
Артистами ми були так вміло,
Як шкода, що швидко час пролетів.
Адже бути артистом кожен радий,
А нам, друзі, пора в дитсадок
Чому вигідно публікуватися у нас?