Конспект нод «я ракету намалюю» (малювання) в середній групі
Анна Дружкова
Конспект НСД «Я ракету намалюю» (малювання) в середній групі
Реалізація змісту програми в освітніх областях. «Художньо-естетичний розвиток» (малювання. «Мовний розвиток». «Фізичний розвиток».
Види дитячої діяльності. образотворча, комунікативна, сприйняття художньої літератури, пізнавально-дослідницька.
Плановані результати розвитку інтеграційних якостей. приймає мета; по показу і спонуканню дорослого доводить розпочату роботу до певного результату; проявляє інтерес до виконання ігрових фізичних вправ; з цікавістю слухає вірш М. Пляцковского «Я ракету намалюю»; бере участь в розмові з дорослим, у виставці дитячих робіт.
Цілі діяльності педагога. формувати уявлення дітей про форму предметів; закріплювати знання основних кольорів; вчити самостійно малювати пензлем ракету. розташовувати малюнок в центрі листа; розвивати вміння працювати пензлем; розвивати інтерес до результату своєї роботи; розвивати дрібну мускулатуру рук; розвивати окомір.
Матеріали та обладнання. мольберт, аркуші паперу темно-синього кольору, гуаш шести кольорів, пензлики, склянки з водою, серветки.
Попередня робота. бесіда з дітьми про історію освоєння космосу; розгляд ілюстрацій про космос, портретів космонавтів, космічних станцій, ракет. космічних тіл.
Створення ігрової мотивації.
Діти сідають на стільчиках на килимі.
Вихователь. (Читає вірш М. Пляцковского «Я ракету намалюю»). Я ракету намалюю,
Синьою фарбою обведу,
На борту зірку велику
Розмалюю на увазі.
І нехай вона іскриться
Червоним полум'ям завжди.
Нехай назустріч зіркам мчить
Наша червона зірка.
Вихователь. Сподобалося вам вірш? Про що воно? (Відповіді дітей).
Знайомство з формою предмета.
Вихователь. Що може робити ракета. Яку форму вона має? На що схожа?
Вихователь. Як можна намалювати ракету. (Відповіді дітей).
Вихователь пропонує дітям намалювати ракету мотузочок-липучками на ковроліні. Пояснює, що якщо ракета летить. її можна малювати похило.
Вихователь. Давайте спробуємо намалювати ракету. Для малювання нам потрібна пензлик. яку ми спочатку повинні змочити у воді. Потім на кисть потрібно набрати трохи фарби, зняти її надлишки об край баночки. Ось тепер я можу малювати свою ракету.
Вихователь на мольберті показує прийоми малювання форми ракети і способи її розфарбовування.
Діти малюють і розфарбовують малюнки. Вихователь контролює прийоми роботи і надає допомогу дітям, які відчувають труднощі.
Пальчикова гімнастика «Лисиця і заєць».
Лисиця крадеться, всі пальці повільно «крокують» по столу вперед; заєць «втікає» - перебираючи пальцями, рухається назад.
Діти за допомогою вихователя розміщують свої малюнки на стенді.
Вихователь. Подивіться, скільки у нас красивих різнобарвних ракет по-стало. (Вихователь дає позитивну оцінку кожній роботі). Ребя-та, що ми сьогодні робили? Що ми навчилися малювати (Відповіді дітей).
Конспект комплексного заняття для середньої групи «Малювання за задумом. Малювання улюбленої іграшки »Конспект комплексного заняття для середньої групи« Малювання улюбленої іграшки »(малювання за задумом) Цілі: знайомити дітей з назвами.
Конспект ГР «Фотоальбом. Малювання фломастерами »(з елементами арт-терапії) в середній групі Конспект освітньої діяльності« Фотоальбом. Малювання фломастерами »(з елементами арт-терапії) в середній группеЛапаева Ірина Валентинівна.
Конспект ООД (малювання) в середній групі «Як рожеві яблучка на гілках снігурі» Завдання: - Вчити дітей малювати снігурів на засніжених гілках: будувати просту композицію, передавати особливості зовнішнього вигляду птиці -.
Конспект заняття в середній групі. Малювання «Наші швидкі машини» Мета: Продовжувати формувати у дітей уміння малювати машини різної форми. Завдання: Закріплювати уявлення про форму предметів (кругла.
Конспект заняття в середній групі «Малювання військової техніки» Програмні завдання: вчити дітей малювати військову техніку за зразком, продовжувати вчити малювати олівцями, розвивати образні уявлення.
Малювання в середній групі «Нарядні сніговики» Малювання «Нарядні сніговики» (середня група) Завдання: Забезпечити розвиток вміння малювати ошатних сніговиків в шапочках і шарфиках. Розвивати.