Компетенція в педагогіці
Компетенція - область питань, в якій людина обізнаний, володіє знаннями і певним досвідом.
компоненти компетенції
Компетенція - інтегральний результат взаємодії таких компонентів:
- мотиваційного, вираженого в глибокій зацікавленості в певному виді діяльності і наявності особистісних смислів у вирішенні конкретної задачі;
- цільового, пов'язаного з умінням ставити особисті цілі, співмірні власним сенсів, складати особисті плани і проекти, конструювати конкретні дії і вчинки, що забезпечують досягнення бажаного результату;
- орієнтаційної, що передбачає врахування зовнішніх і внутрішніх умов діяльності;
- функціонального, який передбачає використання знань, умінь, способів діяльності, інформаційну грамотність як основу для формування власних варіантів дій, прийняття рішень;
- контрольного, який полягає в наявності чітких вимірників процесу діяльності та її результатів, вдосконалення своїх дій відповідно до мети;
- оцінного, пов'язаної зі здатністю до самоаналізу і адекватною самооцінкою.
Вирішуємо контрольні з усіх предметів. 10 років досвід! Ціна від 100 руб. термін від 1 дня!
компетентність
Знання людиною відповідної компетенції - це компетентність. Компетенція - задана норма освітньої підготовки, а компетентність - якість особистості, необхідне для якісної, ефективної діяльності в певній галузі.
Головна особливість компетентності, як педагогічного явища, полягає в тому, що це не специфічні предметні знання і абстрактні общепредметних розумові операції, а абсолютно конкретні життєві навички та вміння, необхідні людині.
Компетентно-орієнтовану освіту
Проблему компетентнісно орієнтованої освіти вивчають відомі міжнародні організації, такі як ЮНЕСКО, Рада Європи, ЮШСЕФ, ПРООН, Організація європейського співробітництва та розвитку та інші.
У багатьох європейських країнах вносяться зміни в програми навчання, спрямовані на створення бази для досягнення учнями певних компетенцій. При цьому існує необхідність у визначенні обмеженого набору компетенцій, які були б ключовими. Приблизний список ключових компетенцій виглядає наступним чином: вивчати, думати, шукати, співпрацювати, адаптуватися, братися за справу. Але єдиного визначення і переліку ключових компетенцій не існує. Це обумовлено тим, що компетенції є замовленням суспільства на підготовку його громадян.
Вирішуємо контрольні з усіх предметів. 10 років досвід! Ціна від 100 руб. термін від 1 дня!