Комп’ютерна академія крок - мій єдиний правильний вибір, yourstep

Академія була ...

Навчався завжди відмінно, мав можливість вступити до інституту відразу на другий курс, але чому я вчинив саме в «Крок»?
Після практики я відчував, що не буду працювати за професією, яку дасть мені інститут, це було просто не моє. Я став думати над питанням: «Що робити?», І в процесі пошуку відповіді зауважив, що мене приваблюють комп'ютерні технології. Згадав перше знайомство, з яким задоволенням я копався в DOS, і які неймовірні почуття відчував від знайомства з Pascal. Ці різні чинники спонукали мене задуматися над отриманням комп'ютерної освіти. Але куди вступати? За порадою я звернувся до хорошого знайомого, який вже дуже довго працює з комп'ютерною технікою. Він мені порадив інститут штучного інтелекту та Академію «Крок». В інститут не тягнуло, тому що знову не хотілося вчити масу загальноосвітніх предметів і 5 років «протирати штани». Зібравши деякі відомості про «Кроці», вирішив вступати саме туди, тому що давалися хороші знання, а це для мене було важливіше за все. Викладачі були повалені в шок від мого рішення. Як же, відмовився від інституту заради незрозуміло чого. Мені обіцяли, що я нікуди не влаштуюся працювати, такий диплом нікому не потрібен. Але я все ж був твердий і поступив.
Який же результат? Багато моїх знайомих, що надійшли в інститути, сьогодні працюють хто продавцем, хто вантажником, хто на автозаправці. А що ж зі мною? Ще під час навчання добровільно допомагав у розвитку міського сайту, був помічений і прийнятий на роботу в веб-студію. А після закінчення навчання відразу ж влаштувався на роботу, на посаду інженер-програміст.
Висновок такий: знання даються дійсно хороші і роботу можна знайти, головне старанно вчитися, і при співбесіді з роботодавцем, просто на ділі довести свій високий рівень. І тоді все буде відмінно.

Академія є ...

Правила поведінки у вузі:

1. Викладач завжди правий
2. Якщо викладач не правий, дивитися пункт 1.

Я вчуся в дуже непоганому вузі, який, якщо вірити журналу «Фокус», за рівнем університетських програм входить в число кращих в країні. Хабарів за 4 роки навчання у мене не вимагали НІКОЛИ (від оповідань своїх колишніх однокласників і просто знайомих студентів про розцінки в інших ВНЗ приходжу в глибокий шок). Хороші викладачі (більшість), непогана матеріальна база, можливість для духовного і фізичного розвитку. Здавалося б ... що ще треба.
Все-таки треба. У вузі, як висловився один мій знайомий, ти «тварина тремтяча»! Перебільшення і результат його здачі (болісної) іспиту. Але в кожному жарті є не тільки частка жарту ...
У вузі прийнята накопичувальна система оцінок (за кожен вид роботи отримуєш певну кількість балів, вони підсумовуються, і від їх кількості залежить майбутня оцінка).
Людина значить навчався, здавав потрібні роботи, орав на семінарах і практиках ... І набрав допустимо 67 балів (при перекладі на стару систему це четвірка). І приходить ставити оценочку в зачеточку до викладача ... А викладач говорить: А я тебе пам'ятаю! А ти не знаєш на «4». І ставить трійку ... Нічого не перевіряючи, не намагаючись реально оцінити знання ... Просто слідуючи своїм враженням. У деканаті студенту сказали краще не зв'язуйся ... Так трійка і залишилася ... І нікому. Чуєте, нікому нічого Ви не доведете! Ваші скарги тільки життя Вам зіпсують. Бо викладач завжди правий.
А що робити, якщо "препод", pardon, сам, pardon, баран? Якщо він не знає свого предмета? Не може пояснити? Кому Ви скаржитися підете? Хоча, куди б не пішли, Вас все одно пошлють дуже далеко, хоча і в дуже коректній формі.
За яким правом на Вас можуть накричати? Так, що стіни тремтять? Тільки тому, що людина вчора втомився ... Скаржитися? ХА. Кому Ви потрібні зі своїми скаргами?
ВНЗ - це «добре». Неймовірно швидко формується стресостійкість і розуміння, що живемо в країні ідіотів ...
Але там я навчилася стримувати себе, працювати з повним маренням, з розумним виглядом слухати викладача, які розповідає про себе більшу частину стрічки ... Думати, виступати за кафедрою ... Спасибі, ВНЗ!

Все це добре, але якщо б зі своїм досвідом знову повернулася в той час, коли потрібно було б надходити, я вибрала Крок.
Я прийшла в КА виключно в якості експерименту! Так ... помацати, подивитися ... І комп для мене був трохи більше, ніж великий калькулятор! І спочатку, було зовсім сумно ... А потім нічого, втягнулася :).
«Крок» мені дає дещо більше, ніж просто знання! Я захотіла бути програмістом. Я хочу туди йти щосуботи. Я можу прийти до нашого завуча (мудра людина!) І поговорити з ним не тільки про питання, які пов'язані з Академією, але і про свої особисті. І отримаю рада. І якщо раптом викладач буде в чомусь не правий - я можу йому самому сказати, мовляв, не праві Ви ... І мене вислухають! А ні - знову-таки до завуча. І повірте, питання буде вирішене! Я можу попросити допомоги в асьці у препода! І навіть в годину ночімне відповіли! І підказали! (Привіт Кобельчаку Олександру Борисовичу! 🙂
І зателефонувати можу і поцікавитися, а які у мене стрічки? І дадуть же :). І не почнуть розповідати про те, яка я лінива студентка!
Так багато можна говорити про Кроці ... Але навіщо? Приходьте і переконайтеся самі! :).

Мужчиль Настя - студентка, (Донецьк, Європейське Комп'ютерне Освіта)

«Комп'ютерна Академія ШАГ» або просто «КРОК».
З чого б почати. Перенесемося не в настільки далеке дитинство! У класі 8 я вперше дізналася, про існування такого навчального закладу у нас в Донецьку. На той момент з комп'ютером я «подружилася», і через рік-два була вже з ним на «ти». Проходить ще пару років, шкільний фініш і вже треба думати про надходження. Чесно сказати, я йшла цілеспрямовано в академію.
По-перше, це перший навчальний заклад, який дає комп'ютерне освіти. По-друге, створюються групи з мінімальною кількістю слухачів, отже, це наштовхує на думку, що викладач приділяє увагу кожному студенту. По-третє, Академії вже більше 10 років, і це говорить про престижність і розвитку. По-четверте, нехай вас це не дивує, але хабарів не беруть і це великий плюс. Всі оцінки заробляються своєю працею і розумом. Навіть не було ніяких сумнівів. Я думаю, якщо людина, любить і готовий пов'язати своє життя з комп'ютерною спеціальністю, то йому дорога саме в Академію ШАГ. Ось і я так хотіла зв'язати, і пов'язала можна так сказати.
Знаєте, з одного боку, бентежило те, що Академія не дає вищої освіти, але коли я дізналася про проект «Європейське Комп'ютерне Освіта», все стало на свої місця. А зараз думаю, навіть якби не було такого проекту, все одно мої ноги привели б мене в Академію.
Ходять різні думки, наскільки добре чи погане навчання, знаєте, поки сам не спробуєш, чужу думку не допоможе зрозуміти. Ось і я вирішила спробувати. Результатом на сьогоднішній день задоволена, думаю, далі буде тільки краще.
Хочу зауважити, що є люди, які просто приходять «вбивати» час, відволікають тих, хто прагне чогось навчитися, пізнати все більше і більше, відволікають викладача, це напевно один сумний момент, який я можу зауважити. А в цілому, хочу сказати: «Приходьте і вчіться!» Для людей, у яких є бажання навчитися - створені всі умови! Welcom !!

Академія буде ...

Все почалося 5 років тому ... Я тоді був студентом 4-го курсу Харківського залізничного інституту і думав, як мало мені залишилося вчитися, і як скоро потрібно буде йти працювати.

Одного разу в дружній компанії за кухликом пива хтось розповів про знайомого, який закінчив Академію ШАГ і влаштувався на роботу, де пише програмне забезпечення для «іноземців», заробляючи при цьому непогані гроші. Як то це пролетіло повз вуха, але, тим не менш, це був перший дзвіночок для мене про надходження в Комп'ютерну Академію ШАГ!

Минуло чимало часу (за моїми мірками), і я закінчив залізничний інститут. Мені здалося цього освіти недостатньо, і я закінчив економічний інститут. Працюю на державному підприємстві на посаді адміністратора корпоративних баз даних. Здавалося б, все добре ... Але ось щось не те, чогось не вистачає мені після 2-х інститутів ... І я зрозумів!

Мені не вистачає конкретних знань! Знань саме вузькопрофільних спеціалізацій! Я вчив в інститутах все, що тільки можна! Я витрачав гори часу на запаморочливі вчення Канта, на теорію електромагнітних ланцюгів, на оптичну і квантову фізику, на соціологію, психологію, цивільну оборону, фізкультуру, велика кількість гуманітарних наук, але тільки не свою спеціалізацію!
Кожен раз, коли я задумувався над своїм майбутнім, перспектив не бачив! Дивлячись на програму навчання в Академії ШАГ і переговоривши з хлопцями, які навчаються і закінчили Академію, я не почув жодного негативного відгуку. Для мене давно вже стало критерієм вступу куди-небудь саме якість освіти.
Мене не цікавлять дипломи і сертифікати, я прийшов за знаннями, за якісною освітою і впевнений, що не розчаруюсь!

Мене завжди приваблювали комп'ютерні технології, і до сих пір я завжди був упевнений в тому, що за ними майбутнє. Як кажуть:

- Щоб через 30 років розуміти нових господарів світу потрібно вже починати вчити китайський.
- Ні, щоб розуміти майбутніх господарів світу потрібно вчити мову С ...

«Крок кращі з усіх навчальних закладів кращі викладачі, відмінна атмосфера, величезна кількість отриманих знань і взагалі, це Рай»

«У Кроці ні чого не вчать, неможливо влаштуватися на роботу і взагалі, це Пекло»

Після поста ... .Хоча заново перепоступай 🙂 🙂 🙂

В академії толком нічого не вчать ..
Це лише викачування грошей. Якщо хочете чогось навчитися, то вчіть все самі.

В академії толком нічого не вчать ..
Це лише викачування грошей. Якщо хочете чогось навчитися, то вчіть все самі.

я знайомий особисто з кількома сотнями випускників Академії в Донецьку і інших філіях які цілком забезпечують себе працюючи за спеціальностями отриманим в «кроці» 🙂

Пішов в Дніпропетровську в академію на iOs розробника. Академія поставила абсолютно некомпетентного викладача.

Цікаво, як там взагалі в Дніпро. «Кроці» викладають (Розробка ПО)? Чув в деяких філіях у вас викладачі .... Кхмм ... 😦
Мені Дніпропетровськ буде ближче, тому розглядаю як варіант.
Дайте відповідь, хто-небудь!

А я в Харкові вчуся. коли я з третього разу не зрозумів тему (я вчуся на Front-End_developera), і вирішив попросити викладача про індивідуальних заняттях (за плату, зрозуміло), то він сказав, що якщо я не розумію, то це мої проблеми. Я вважаю, що якщо учень не розуміє, то це проблема викладача. У хороших викладачів предмет знають ВСЕ! тим більше, сплачуючи такі гроші. ВІН мені і 103 рази зобов'язаний виконувати. А його дратує моє нерозуміння. Тим більше, що я пропустив пару занять через важку хворобу.