Команда - охороняй!

Команда - охороняй!

Команду «Охороняй» повинна знати кожна сторожова собака. В процесі навчання цій команді в собаці в першу чергу виробляється не стільки злість до сторонніх, скільки увага до охоронюваної речі. Тобто, щоб навчити собаку охороняти, помічник повинен скоріше не дражнити собаку, а відбирати річ.

Навчання команді «Охороняй»

Навчання будується на залученні помічником уваги собаки на речі, яку вона повинна охороняти.

  • По-перше, дресирувальник прив'язує собаку на ланцюг. Перед нею кладе куртку, сумку або будь-яку іншу річ, яку собака не може дістати, а дресирувальник йде, зупиняючись неподалік, так, щоб собака не бачила.
  • Далі з'являється помічник, який повільно наближається до собаки, нагинається, і намагається взяти залишену дресирувальником річ. Собака при появі стороннього починає турбуватися і проявляти агресію. Так само собака намагається підібрати річ під себе.
  • Що стоїть недалеко дресирувальник повинен вимовляти команду «Охороняй» і заохочувати собаку, повторюючи «Молодець!», «Добре!».
  • Буває так, що собака байдужа до залишеної речі і не проявляє агресії. В цьому випадку помічник бере прутик, легко вдаряє собаку, а річ тягне до себе. Потрібно домогтися, щоб собака взяла річ і утримувала її при собі.

У наступні заняття охороняється предмет і помічника треба замінювати. Потрібно домагатися, щоб у собаки вироблялося недовірливе ставлення до будь-якого сторонній людині.

Команда - охороняй!

Відпрацювання команди «Охороняй»

Коли собака почне охороняти предмети в присутності господаря або дресирувальника, потрібно вдосконалити навички. Навчіть вихованця вартувати річ під час вашої відсутності.

  • Для цієї мети залиште близько прив'язаною собаки річ, скомандуйте «Охороняй», а потім сховайтеся в укриття. З укриття так само потрібен час від часу вимовляти команду «Охороняй» (це надає собаці впевненість, що господар десь поруч).
  • Через деякий час до собаки наближається помічник, і намагається схопити охороняється предмет.
  • Якщо собака проявляє агресію, гарчить і не дає взяти предмет, то дресирувальник повинен підійти до неї і похвалити, а також дати ласощі.
  • Поступово час відсутності господаря або дресирувальника доводять до півгодини. Це робиться для того, щоб закріпити у собаки умовний рефлекс.
  • Далі можна ускладнити вправу, працюючи разом з двома помічниками, які будуть підходити до собаки з двох сторін. Так у собаки розвивається увагу до охоронюваного предмету.

Результатом дресирування має стати вміння собаки, залишеної однієї, охороняти речі і не підпускати до них чужих людей. Якщо ж незнайома людина спробує взяти річ, собака повинна проявляти злість і накидатися на нього. У той же час, собака не повинна відходити від охороняється речі, поки не прийде господар.