Класна година (7 клас) на тему навіщо людині бути чесним, скачати безкоштовно, соціальна мережа

Мета: сприяти вихованню такого морального якості особистості, як чесність, необхідного не тільки для взаємин між людьми, а й, перш за все, для самої особистості.

  1. Формувати у дітей уявлення про чесність (бути чесним по відношенню до всіх, вміти визнавати і виправляти свої помилки, виконувати правила).
  2. Спонукати дітей до прояву чесності в справах, вчинках, висловлюваннях.
  3. Допомогти учням в процесі самопізнання і самовиховання характеру, сприяти їхньому прагненню стати краще.
  4. Розвивати уміння міркувати, висловлювати свою точку зору, брати участь в дискусії.
  1. Презентація класної години, робота з інтерактивною дошкою.
  2. Анкетування учнів по темі класної години.
  3. Підбір матеріалів (афоризми, сценка, ситуації для розігрування в групах, прислів'я і т.д.).
  1. Інтерактивна дошка, комп'ютер.
  2. Свічка, столик для свічки, скатертину.
  3. Організація простору (стільці стоять півколом, в центрі кола горить свічка).

"Брехня. приносить завжди шкода в остаточному результаті "

"Правда - повітря, без якого дихати не можна"

  1. Вступне слово класного керівника, емоційний настрій.

Я рада всіх вас бачити і рада сьогоднішньої нашої зустрічі. Хлопці, епіграфом до нашого класному години є слова відомих філософів. Новомосковський епіграф. Тому я хочу, щоб ми з вами протягом нашого заняття відповіли б на головне питання: навіщо людині бути чесним?

Хлопці, в центрі нашого кола горить свічка. Свічка - символ нашої відкритості, чесності, правдивості, щирості, символ того, що ми налаштовані на чесна, відверта розмова. Ви налаштувалися?

Сьогодні ми поговоримо про такі поняття, як «правда» і «брехня». Спочатку послухайте казку.
«За високими горами, за зеленими лісами жили-були дві сестри: одну звали Правда, іншу - Брехня. Правда була красивою, сильною, гордою; а Брехня - хитрою, виверткої. Народ Правду любив, а Брехня стороною обходив, так як вона заважала їм чесно жити і працювати. Ось, скажімо, починає народ сіяти зерно, щоб урожай виростити, а брехня тут як тут: «Що вам тут працювати, та спини гнути, киньте зерна, вітер їх сам рознесе».
Чесний народ її не слухає, знай собі, працює, а ледачому таку пораду до вподоби; ляже під кущ, та й засне. Робота абияк виконана, сам себе обманює, урожаю і не бувати на його полі. А це - голод для народу.
Став народ думати, як від Брехні позбутися. Правда і картала, і соромила, а їй хоч би що, знай собі, бреше і обметують. Вирішив народ прогнати її геть. З тих пір бродить брехня по світу і творить свої чорні справи. До сих пір живе вона з нами, і ніхто не знає, як її викоренити з землі. Намагаються люди тільки з Правдою дружити. Але якщо людина хоч раз розкриє для Брехні своє серце, то вона там і оселиться, і дуже важко буде від неї позбутися ».
- Може бути, ви, хлопці, знаєте, як уберегти себе від Брехні? Який ви уявляєте собі Правду і який Брехня? (Діти малюють словесний портрет).
- Хлопці, давайте підберемо синоніми до слова чесність?

Справедливість, правда, сміливість, порядність.

А тепер підберіть антоніми до слова чесність? (Брехня, нечесність, обман, боягузтво).
- Хлопці, скажіть, а що значить бути чесним? (Ніколи нікого не обманювати, говорити тільки правду, не брехати, не брехати).

«Так нечесно!» - «Ні, чесно!». Мабуть, у всіх у нас є чітке уявлення про те, що чесно, а що ні.
Гідність - сукупність високих моральних якостей, а також повага цих якостей в самому собі.

Честь - внутрішнє, моральне гідність людини, чесність, благородство душі і чиста совість.

Видатний німецький учений Іммануїл Кант про гідність висловився так:

«Гідність - це повага людини до закону людяності в своєму власному обличчі».

Звернемося до КонстітуцііУкаіни:

Гідність особистості охороняється державою. Ніщо не може бути підставою для його приниження. Ніхто не повинен зазнавати тортур, насильству, іншому жорсткому або такому, що принижує людську гідність, поводженню чи покаранню. Ніхто не може без добровільної згоди піддана медичним, науковим чи іншим дослідам.

2. Як повинні поводитися підлітки, щоб зберегти свою честь і гідність.

А) Діалог. «Зведенням дружити - здоров'я губити».

-Учень 2. Ні у мене Двадцятки!

- Учень 1. Ну, я тобі займу, потім віддаси.

- Учень 2.Да немає, у мене правило: ніколи не брати в борг.

- Учень 1. Гаразд, ми тебе почастуємо, раз ти такий бідний.

- Учень 2. Я не бідна. Просто пити не хочу.

- Учень 1. Ну, так посидиш за компанію.

- Учень 2. За компанію ні пити, ні сидіти не хочу.

- Учень 1.Так ти що, відколюються від колективу?

- Учень 2. Ні, просто мені це не цікаво.

Хто з учнів поводиться в даній ситуації з честю і гідністю?

Б) Вірус лихослів'я.

-. Чи додає людині гідності лихослів'я?

Учень: Сьогодні нерідко можна зустріти людей, які вже не лаються, а розмовляють матом. А тим часом ця шкідлива прівичка- лихослів'я - дуже небезпечно для здоров'я людини. Причому шкідливо не тільки говорити, а й слухати матюки. Вчені провели такий експеримент: біля насіння однієї рослини вони довгий час вимовляли матюки. В результаті майже всі рослини загинули, а ті, які вижили, стали генетичними виродками. Вплив матюків вчені порівняли з радіоактивним опроміненням в тисячі рентген. Вчені встановили, що матюки вражають гени людини, знищуючи його дітей і онуків. Тобто мат - це програма самоліквідації всього потомства цю людину.

В) Норми поведінки та безпека підлітків.

У старому дворянському етикеті була рекомендація «не давати приводу» Ця рекомендація сьогодні становить перша умова безпечної поведінки дівчини.

Багато правила поведінки обумовлені конкретною ситуацією. Якщо на розважальних заходах допустимо прагнути бути центром уваги, в громадських місцях (на вулиці, в магазині, транспорті) таке прагнення може призвести до непорозумінь і конфліктів.

Спровокувати конфлікт в колі своїх однолітків можна двозначним поведінкою, а часом і просто кокетством. Так, дозволяючи за собою доглядати молодій людині, дівчина тим самим дає йому підставу розраховувати на відповідну симпатію. Відсутність зустрічного інтересу може викликати у молодої людини агресію по відношенню до дівчини.

Вимоги старших до дівчини дотримуватися скромність, зберігати дівочу честь і гідність - це не тільки турбота про те, як буде виглядати дівчина в очах оточуючих, а й прагнення убезпечити її безпеку

Перше запитання. що означає бути чесною людиною?

В основному, ви написали, що чесна людина - це той, хто не обманює, не бреше.

Друге питання: чи завжди я буваю чесним?

Третє питання. які почуття я відчуваю, коли комусь збрехав? Той, хто хоч один раз в житті когось обдурив, написав, що йому було соромно.

Четверте питання: які почуття відчуваю я, коли мене хтось обдурив?

Виявляється, що вам було прикро і неприємно.

Завдання I. Учням лунають листочки паперу, на яких вони повинні продовжити фрази, які вони вже писали, виконуючи анкету для вчителя.

На картках, на яких хлопці написали пропозиції, своє ім'я писати не потрібно. Потім всі картки перемішуються і складаються в коробку. Класний керівник витягує картку, К зачитує відповіді і дає учням право визначити, про кого йде мова. Якщо хлопці вгадують правильно, але з якоїсь причини учень не хоче це визнавати, він може це не робити. Але, як правило, учні сьомого класу із задоволенням грають в ці ігри і не відмовляються від написаного тексту на їх картках.

Завдання II. Учням пропонується пограти в гру, яка називається "Чарівна шапка". Учням можна сказати наступне: Уявіть собі, що добра чарівниця подарувала вам шапку, за допомогою якої ви можете перевтілюватися в різних тварин.

  • Якби ви наділи шапку на уроці, в кого б ви хотіли перетворитися;
  • Якби ви наділи шапку, гуляючи зі своїми друзями, в кого б ви хотіли перетворитися?
  • Якби ви наділи шапку будинку, в кого б ви хотіли перетворитися?

Хлопці можуть відповідати на питання вголос або письмово. Буде дуже цікаво, якщо хлопці зможуть навести аргументи власних перетворень в ту чи іншу тварину.

Учитель: Ми часто говоримо, що світ тримається на справедливості і правди.

Чесність і правдивість - слова, які дуже близько стоять до слова "честь".

Що ж таке чесність і правдивість?

Чесність - чесна поведінка, чесне ставлення до кого-то або чогось. Чесність - моральне якість особистості, що виражається в вірності обов'язку і своїм переконанням, в умінні сумлінно ставитися до дорученої справи.

Правдивість - схильність говорити, висловлювати правду. Правдивість - позитивне моральне якість, що виражається в тому, що слова людини відповідають його думок, почуттів і не розходяться з ділом. Інакше кажучи:

Чесність - це відповідність справи даним обіцянкам.

Правдивість - це відповідність слів справах. Давайте послухаємо одну історію.

"... Пішли три хлопчика в ліс. У лісі гриби, ягоди, птиці. Загулялись хлопчики. Чи не помітили, як день пройшов. Йдуть додому - бояться: Чи потрапить нам дома!

Ось зупинилися вони на дорозі і думають, що краще: збрехати або правду сказати?

Я скажу, - говорить перший, - ніби на мене вовк напав в лісі. Злякається батько і не буде лаятися.

- Я скажу, - каже другий, - що дідуся зустрів. Зрадіє мама і не буде лаятися.

А я правду скажу, - говорить третій. - Правду завжди легше говорити, тому що вона правда і придумувати нічого не треба. Ось розійшлися вони все по домівках ...
А тепер послухайте, що сталося далі.
Тільки сказав перший хлопчик батьку про вовка - зирк, лісовий сторож: йде.

Ні, каже, - в цих місцях вовка.

Розсердився батько. За першу провину розсердився, а за брехню - удвічі. Другий хлопчик про діда розповів. А тут дід в гості йде. Дізналася мама правду. За першу провину розсердилася, а за брехню - удвічі. А третій хлопчик як прийшов, так з порога у всьому й зізнався. Побурчати на нього тітка, та й простила.

Учитель: Хлопці, в чому суть цієї розповіді?

Учень: Брехня зазвичай все одно буде відома і принесе великі неприємності.

Учениця: Ще цю розповідь показує, як по-різному ставляться люди до правдивості.

Учитель. Чесність, правдивість, скромність завжди були і залишаться найбільшим багатством людини. Ніколи не бреши ні батькові, ні матері, ні друзям, ні знайомим, і незнайомим Не бреши. Брехня приносить величезну шкоду, починаючи з того, що сховав щоденник з поганою оцінкою.

Є хлопці, які бояться говорити правду. Вони думають: "Скажу правду - втрачу друга, кінець дружбі". Але життя спростовує це. Дружба на брехні ніколи не трималася, зовсім навпаки. Багато хлопців правильно розуміють критику.

Брехня найчастіше властива людям самолюбивим, але слабким і обмеженим. Про те, розумний людина, можна судити по тому, наскільки він правдивий. Збрехати - в будь-якому випадку низько і нерозумно.

- Я сподіваюся, що ви так не робите. Адже чесність і правдивість є моральними найважливішими якостями людини. За цим якостям вас і навколишні оцінюють. Лев Миколайович Толстой сказав:

Але людині чесній
Та гіркота не страшна!
Давайте ми, хлопці,
На світлі чесно жити,
Не будемо брехати, а тільки
Правду говорити!

Нехай ваша життєва дорога пройде під девізом правдивості і чесності.

Робота в групах

Хлопці, а зараз об'єднаєтеся в групи. Кожна група отримує завдання: проаналізувати ситуацію.

1 група. уявіть собі, що у вас вдома є красива ваза, якій дорожать ваші батьки, але ви випадково розбили її. Що ви будете робити в цьому випадку? Як поставляться до вас ваші батьки після того, як ви зізналися і вибачилися?

Кл. рук-ль: Так, мама і тато-найближчі вам люди. Вони вас зрозуміють, пробачать, тому що люблять вас. Вони бачать, що їхня дитина росте чесним. Що ми можемо записати нашої чесної особистості? Любов (пишу)

2 група: Уявіть собі. У вас є найкращий друг. Ви були свідком того, що він когось обдурив. Що ви будете робити, виберіть з варіантів:

-поговоріть з ним, щоб він більше не брехав, в іншому випадку перестанете з ним дружити.

(Якщо ви промовчите, то ви, як і ваш друг, теж будете нечесним людиною, справжній друг повинен говорити правду)

«Не бере чужого»

Хлопці, як ви вважаєте, ми знайшли відповідь на поставлене запитання: навіщо людині бути чесним?

-Якщо ми чесні, то нам довіряють, вірять, поважають, люблять, ми ніколи не будемо володіти чужого, ми володіємо сміливістю, прямотою, ми щирі і правдиві.

- А сьогодні чесні люди потрібні нашому суспільству, нашій країні? (Та дуже потрібні, про це часто говорить наш президент, що країна дуже потребує чесних, порядних людей)

- Чесність - така якість характеру, яке пов'язане з тим, що є правда. Чесні люди правдиві і в своїх словах і в своїх справах. Вони роблять світ кращим, чистішим.

Кл. рук-ль: У житті по-різному можна жити.

В горі можна і в радості.

Вчасно є і вчасно пити.

Вчасно робити гидоти.

А можна і так: на світанку встати

І, думаючи про диво,

Рукою обпаленої сонцем дістати (слайд 10, сонце)

І подарувати його людям! (Сергій Островський)

Спасибі вам за чесність, щирість.

На дошці записані мудрі висловлювання великих людей. Прочитайте їх і поставте одне з цих сердечок до того вислову, яке вам найближче, яке показує, якою людиною ви хочете стати в майбутньому.

«Не можна бути справедливим, не будучи людяним»
Л.Вовенарг.

«Бути добрим зовсім не важко: важко бути справедливим»
В.Гюго.

«Ніколи не пізно замовкнути, якщо знаєш що брешеш»
А. Дюма (син).

Наш час спілкування закінчений, йдіть на перерву відпочивати.

Заняття з циклу "Зорова бути здорово" для вихованців початкових класів VIII виду.

Навіщо людині потрібно берегти воду?

Навіщо людині потрібно берегти воду? Екологічна беседа.Целі: Корекційно навчальна познаки.

Виховний годину на тему: «Що таке праця? Навіщо людина повинна трудитися? »

Цілі виховного години: 1.Прівіть повагу і любов до праці і людей праці. 2.Показать необ.

Батьківські збори "Навіщо людині дитинство".

Ми сьогодні будемо говорити про наших дітей. Нам здається, немає, ми просто впевнені, що знаємо і розуміємо їх дуже добре. Ми знаємо, які у наших дочок і синів очі, знаємо як вони сміють.

Навіщо людині потрібно вчитися

Презентація по громадської етики. Чому людина вчиться. Відмінності людини від тварин. Чому трійка погана відмітка.

Навіщо людині потрібно вчитися текст

Презентація по громадської етики. Чому людина вчиться. Відмінності людини від тварин. Чому трійка погана відмітка.

Урок навколишнього світу в 4 класі на тему "Навіщо людині пам'ять?". Підручник «Навколишній світ 4 клас», УМК «Початкова школа 21 століття» .Н.Ф.Віноградова. Мета уроку: Створити умови д.