Як зробити місто своїм для дитини

Ушакова Жанна Вікторівна.

Методист Курортного району та екскурсовод

по Харкову і передмістях -

ЯК ЗРОБИТИ МІСТО СВОЇМ ДЛЯ ДИТИНИ.
«Природа, люди, речі - це вихователі людини;

клімат, місцеве положення, правління і обставини -

говорив в кінці 18 століття український просвітитель А.Н.Радищев.

Перші кроки дитина робить в рідному місті. Спочатку з батьками, потім з вихователями дитячого саду, пізніше з вчителями школи, і лише потім самостійно.

Яким бачить дитина своє рідне місто? Це залежить від нас, дорослих ...

Перші елементарні уявлення пов'язані з рідною домівкою, вулицею, районом, де живе дитина, гуляє з близькими йому людьми. Потім йде включення в загальноміську середу через подорожі, екскурсії, знайомство з музеями і театрами ...

Саме в розвитку маленьких петербуржців особливе місце займає міська тематика: прекрасні будівлі, мости, вулиці, музеї, які можуть бути джерелом морально-естетичного виховання та пізнавального мислення. Рідне місто допоможе дитині відповісти на головні питання свого життя: ЩО? ДЕ? КОЛИ? ЧОМУ?

Відповіді на ці питання починаються в ранньому віці, особливо, в той період, коли дитина приходить в дитячий сад. Вихователь покликаний допомогти йому розібратися ...

Але для цього Місто повинно стати своїм, доступним і зрозумілим для вихователя ...

З цією метою в Курортному районі на базі інформаційно - методичного центру ведуться курси підвищення кваліфікації для вихователів ДНЗ під загальною назвою «Петербурзька середовище в формуванні особистості дитини». Курс охоплює теми краєзнавчого освіти, громадянського виховання; розвитку творчих здібностей засобами мистецтва; вплив музею, театру на формування світогляду дітей; встановлює зв'язок з народними традиціями і проблемами толерантності в нашому житті; піднімає питання духовно-морального виховання через вплив православ'я. В ході занять вихователі відвідують український музей, музей Етнографії народовУкаіни, музей Музики - Шереметьєвський палац, музей історії релігії; знайомляться з експозицією, пов'язаної з життям письменника Михайла Зощенка і літературного героя Остапа Бендера при центральній бібліотеці Сестрорецка; їздять на оглядові екскурсії по Сестрорецьку і по Харкову.

Семінари, круглі столи, майстер-класи, лекції, дискусії, що проводяться за безпосередньої участі бібліотекарів, наукових співробітників музеїв, екскурсоводів, священиків дали можливість глибше проникнути в суть основної проблеми нашого суспільства - виховання Громадянина Свого Вітчизни.

«Виховання - справа важка, і поліпшення його умов - одна з священних обов'язків кожної людини ...» - писав Сократ.

Головною умовою, на сьогоднішній день, як мені здається, є та краєзнавча середовище, в якому живе дитина. А як зробити місто своїм для дитини? - ми з вихователями відповіли в кінці курсу - треба передати дітям свою любов до міста, навчити їх любити це місто, як ми любимо рідних і близьких нам людей, в горі і радості, красивими і не дуже ... Подарувати місту свою турботу і захоплення ...