Як жили українські люди 90-110 років тому
Спогади мого діда фронтовика, записані ним самим в 60х роках і зберігаються в родині
У сім'ї батьків Тараса - Марфи Климівна і Івана Яковича народилося 20 (21?) Дітей, з яких вижили 10 (тоді була висока смертність в дитинстві і малому віці)
Батько Тараса «в молодості працював червонодеревником». Отримавши деякий капіталець, «відкрив бакалійну торгівлю, яка забезпечувала численну родину до початку світової війни.»
Перші три - чотири роки життя Тарас «ходив у довгій самоткане сорочці без штанів, і як правило, Босий починаючи з того моменту як зійде сніг і закінчуючи початком заморозків (!). Загартовані були до меж. Ніяких хвороб не знали. Кір переносили на ходу. Коли взимку ходили в баню, після пара каталися голі в кучугурах снігу. Було здорово і весело. »
«Нас хлопців мама рано стала привчати до домашньої роботи. У 4-5 років пасли гусей, свиней, возили на поля гній і робили інші дрібні роботи по дому. В 7-10 років пряли, ткали, в'язали і допомагали у збиранні врожаю »(сінокіс, копка картоплі, прибирання вівса, ячменю).
Тарас пішов до початкової школи, судячи з усього, в 7 років.
Шкільний період Тараса
Школа Тараса була в д. Тишу, в 3-х верстах від рідного села мирське. Навчався він разом з братом. Вчителька Марія Петрівна Гущина була сувора, за провини викликала батьків. Книги для навчання і розвитку брали в волосний бібліотеці в 10 верстах від рідного села. За активність Тарас був премійований бібліотекарем зборами твори Герцена, твори якого були заборонені урядом.
У 1914р. батька хотіли закликати на світову війну, але йому вдалося відбитися від мобілізації, як батькові багатодітного сімейства. Під заклик потрапили старші діти Іван і Стефан. Обидва повернулися живими і загинули під час ВВВ.
З початком імперіалістичної війни батько Тараса торгівлю припинив. У зв'язку з великими податками і відходом старших синів в діючу армію. Для утримання численністю сім'ї, крім торгівлі в крамничці, батько виїжджав на зими зі старшими дітьми (коли вони підросли) на заробітки до Вітебська або Дружківка на миловарні заводи.
Сім'я була самої багатодітної в окрузі ( «у всій Дружковкаой губернії»). Незважаючи на велику кількість дітей, які не бідувала. «Щоб прогодувати 21 чол. дітей і дорослих була потрібна велика спритність в життя. Батько накопичивши трохи грошенят купив кілька десятин землі у поміщика Вонляр ?? Ярського в районі «Велевка», що в 6 верстах від Мирського. Купча була дуже хороша - на 10 год (або г?) Ріс ліс, відмінний ягідний, суничний луг і зарості ліщини. Ми дуже любили в лісі збирати горіхи, дерти лико, заготовлювати в зиму дрова і косити траву. Скільки було суниці на цьому лузі - великої, запашної! Для нас дітей це було найприємніше пору року. А скільки диких бджіл і меду знаходили на лузі! Багато односельчан заздрили нашому достатку, а особливо нашій веселості, бадьорості і дружної роботи. З молодих ялин і осик зрубали комору, хлів, сіни і двір, стодоли (тік), два сінника »
У господарстві, крім земель, був худобу (свині, коні, корови) і птиця. Наприклад гусей «водилося до двохсот» (дитячі спогади Тараса).
Старші брати, коли одружувалися стали готувати хати для виходу з сім'ї на самостійне життя. Кожен з них отримав від батька свій наділ землі. Ділянки в 1,2 га вистачало для ситного життя через однієї сім'ї.
Із записів випливає, що Тарас був небайдужий до військової служби: у 11 років, нібито, мріяв потрапити на фронт, підлітком допомагав червоногвардійцям в Дружковкае в селах Слобода, вимощена, полустанок Лелеквінская поруч з його селищем мирське - Пореченского повіту (в подальшому Дружковкаого району) . Це вплинуло на те, що він в результаті вибрав професію армійського піхотного командира (офіцера). У дитячих спогадах він описує випадок, який здійснив сильне на нього враження - жорстоке поводження полковника царської армії з солдатом, який за його наказом був побитий 25 шомпольний ударами за малу помилку.
/ Примітка: Тілесні покарання в Російській армії були до цього часу фактично заборонені за винятком військових в'язниць (1904р.), Але все одно в практиці ще повсюдно застосовувалися. А.Ф. Керенського в 1917р. довелося ще раз заборонити середньовічне покарання. Але і після цього в деяких білих арміях в громадянську війну солдати шмагали різками. /
У 1915р. після закінчення початкової школи йому пощастило - він знайшов 15 рублів - на ті часи це були великі кошти ( «на них можна було купити 30 пудів / 480кг / зерна або 5-7 пар чобіт»). Ці кошти допомогли продовжити навчання в Дружковкае, де він поступив в торгове Дружковкаое училище, склавши іспити з української та математики. «Гроші я вирішив витратити на підготовку до вступу в одну зі шкіл гір. Дружковкаа. Готувалося нас 4 людини, але прийнятий був я один - позначилася хороша начитаність і моє старанність. Самостійно перерішати все приклади і завдання по задачник Верещагіна. Простудіював підручник української мови та літератури Салодовнікова, що допомогло витримати іспити в училище. »
Училище готувало кацапів, завмаг, бухгалтерів, економістів. Це давало закінчену середню освіту. Жив він під час навчання в Дружковкае в польсько-литовській родині, де навчився розуміти польську мову і трохи на ньому розмовляти.
Директором торгової школи був Ігнатюк - велетень, зростанням 2,25. Пізніше він став завідувачем ГубоблОНО / Губернський, в с 20-х років - Обласний, відділ народної освіти /. У 1919р. його «засудили за зневагу до радянських грошей, які він при видачі зарплати вчителям замінив сіллю - в той час вона була еквівалентна золоту. »Засуджений він був .... до смерті! Після суду було послано прохання голові Всеукраїнського ЦВК М.І. Калініну, який не знайшовши вини Ігнатюка, його помилував.
Кур'єр з рішенням запізнився на місце страти за містом зовсім небагато - вирок встигли привести у виконання ... «4 кулі» обірвали життя ні в чому не винного, потрібного народу і державі людини. Така трагічна доля. У ній відбився весь жах громадянської війни і революційної жорстокості, пережитих українським народом. Життя людське тоді нічого не коштувала! Тарас про цю історію дізнався від сина розстріляного директора, з яким дружив, а потім її підтвердив його односельчанин - працівник ЧК Овер'ян Зелюченков.
Юність Тараса
У 1918р. в 8 км від рідного села Тараса в маєтку в Новосілля була відкрита середня школа і він перейшов в неї. Кожен день по 16 км ходив пішки, часто бігом, незалежно від сезону. Із записів випливає, що виявляв сильну тягу до знань:
Хлопчина на передньому плані дуже схожий на мого діда в дитинстві
«Вчитися мені завжди подобалося. Я був усидливий, і це допомагало переходити з класу в клас, хоча багато хто сидів за два роки в одному класі.
У цей період я зачитувався Шерлоком Холмсом, Нат-Пінкертоном, «Печерою Лафайєта» і різної легкої пригодницької літературою. Були і серйозні книги - «Антон Кречет» захопив мене і моїх господарів по квартирі до нестями. »
«Директором школи була Надія Іонівна, дуже хороший педагог з фізики; з української мови та літератури був педагог Медведєва, сестра нашого попа - вона закінчила інститут шляхетних дівчат, з математики - її чоловік. Німецька мова викладала німкеня, яка в основному говорила тільки по-німецьки. »
Рівень «спроможності» того часу, за сучасними уявленнями - злиднів, для звичайних молодих людей описаний так:
«Одягався взимку досить бідно, але тепло. Взуття була прядив'яна (коти), солдатське обмундирування, обмотки, стара шапка від колишніх чинів старої армії. Влітку біла холщёвая сорочка сільського покриття та шиття. »
/ Примітка: Коти - Умада. чоловічий верхній взуття, калоші, хатки, взувати понад чобіт або бахіл; | влад. поршні або берестяні постоли, з зборами. /
«Треба сказати, що ми в дитинстві навчилися прясти, ткати, білити виткане полотно. Бувало, одягнеш вишиту білу сорочку, бриля, штани з чорної міцної матерії і хизуватися в цьому вбранні, чому багато хто заздрив. Справжній костюм мені пошили в 1921 році (в 18 років!), Коли я вступив до Дружковкаую Губсовпартшколу. »
У 1921р Тарас в Дружковкаой Губсовпартшколе II ступені. «Проходили, крім загальноосвітніх предметів« Капітал »Карла Маркса, Каутського, Отто Бауера, Гегеля, Сент Симона,« Абетку комунізму »Бухаріна і Преображенського, історію Покровського та ін. Дисципліни. Політекономію викладав професор Міллер, директором був Буйницький, завучем - Гендерсон. В наслідок спрямований на економічні курси бухгалтерів. Стажування проходив при Губернській фінансовому відділі. Звіряв правильність заповнення звітності непманами і підписував цю виправлення звітність від імені завідувача Губфінотдела. По роботі доводилося відвідувати ряд підприємств і квартир непманів, яких за обман, окозамилювання і обжерливість я зненавидів на все життя. »
«Губсовпартшкола дала мені хорошу освіту і самостійність мислення. Після її закінчення в 1923р. вступив до щойно відкритий університет в Дружковкае, який швидко закрили через відсутність бази і троцкистко ухилу »
«Довелося працювати зав. ізбачом і організатором комсомольського осередку, і звичайно допомагати батькові по господарству. »
/ Примітка: зав. ізбачом - завідувачем хатою-читальнею, хата-читальня - центр освіти в селах і селах СРСР. З'явилися, мабуть, ще в XIX столітті вУкаіни, отримали велике поширення в 1920-х роках і були однією з форм лікнепу (ліквідації неписьменності), а також політичної пропаганди. До середини XX століття їх були тисячі по всій країні. C підвищенням рівня освіченості населення, поступово, до початку 1960-х років функції хат-читалень перейшли до клубів, будинкам культури і бібліотекам. (Вікіпедія) ./
Про революційні події і громадянській війні записів немає. Наче їх і не було.
Молоді роки Тараса. Період одноосібних селянських господарств.
У 1922р село, в якій жила родина «була розбита на хутори, які існували до 1933 р. тобто до організації колгоспу, після чого знову зійшлися в село. Селяни на хуторах швидко оговталися і зажили добре. Мені доводилося допомагати землеміру, розбивати село на ділянки. Ділянки - наділи виділялися в порядку торгу. На початку йшли хороші землі - приблизно ½ га на людину - ці землі були ближче до центру села. У міру віддалення від центру ціна землі падала, а в кількісному відношенні збільшувалася. Ми з батьком вичікували торгу на землі більш віддалені від села (на 2 кілометри). В результаті отримали 14 десятин / 15,3 га / на 10 осіб, а старші брати Стефан, Федір, Іван, на свої сім'ї отримали наділи окремо, ближче до села.
Ми швидко перебудувалися на новому місці. Земля раніше яка не отримувала вдосталь органічних добрив перший рік погано народила картопля, льон, овес і т.д. Але через три роки, коли вона стала правильно оброблятися і отримувати вдосталь гною, урожай одразу зріс і став не гірше, ніж поблизу старого села. Нам стали заздрити, господарство швидко пішло в гору. Хліба, картоплі, фуражу стали збирати вдосталь. Батько і мати дуже були задоволені, що сіли саме на ці землі. У нас на хуторі була мокра лощина, яка заросла вільхою і через три роки ця вільха забезпечувала нас дровами. »
Патріархальний устрій села та її руйнування.
«Треба сказати відверто - хутірське землекористування наблизило до натурального господарства, яке повністю забезпечувало потреби селянства, та й держава від цього тільки вигравало, тому що надлишки хуторянин здавав державі і возив на ринок. З організацією колгоспів почався розпад села. Молодь їхала в міста, в селі залишалися тільки малі і старі. Багато сіл тепер взагалі зникли. Якщо взяти наш Дружковкаій або Касплянскій район - половина сіл вже не існує і важко знайти навіть місце, де вони були, а ті села, які ще зберегли свою назву, зменшилися в 10 разів за кількістю будинків і у багато разів по населенню. »
«Наприклад, в моєму рідному селі мирське до революції налічувалося 120 будинків і близько 750 чол. жителів. Тепер залишилося 15 будинків з 45 чол. з них працездатні - не більше 15 чол. »(Запис зроблено в кінці 60-х років.)