Як стимулювати педагогів, соціальна мережа працівників освіти
про виплати стимулюючого характеру працівників муніципального бюджетного загальноосвітнього закладу середньої загальноосвітньої школи №
підвищувальний коефіцієнт до окладу за науковий ступінь, почесне звання.
Розмір виплат по що підвищує коефіцієнтом до окладу (посадового окладу), ставки заробітної плати визначається шляхом множення окладу працівника на підвищувальний коефіцієнт.
Застосування підвищувальних коефіцієнтів не утворює новий оклад (посадовий оклад), ставку заробітної плати і не враховується при обчисленні інших стимулюючих і компенсаційних виплат, що встановлюються в процентному відношенні до окладу.
Підвищувальний коефіцієнт до посад педагогічних працівників:
Керівник гуртка - 0,08
Викладач-організатор ОБЖ - 0,10
- Підстави і порядок здійснення виплат стимулюючого характеру.
- Підставою для виплат стимулюючого характеру є портфоліо (портфель професійних досягнень).
- Портфоліо - спосіб фіксування, накопичення та оцінки результатів педагогічної діяльності педагога, один із сучасних інструментів відстеження його професійного зростання, призначений для систематизації і накопиченого досвіду, визначення напрямку розвитку педагога, об'єктивної оцінки його компетентності. Портфоліо педагога - індивідуальна папка, в якій зафіксовані його особисті професійні досягнення в освітній діяльності, результати навчання, виховання і розвитку його учнів, внесок педагога у розвиток системи освіти за певний період часу.
- Портфоліо заповнюється педагогом самостійно відповідно до логіки відображення результатів його професійної діяльності на основі затверджуваних цим Положенням критеріїв і містить самооцінку його праці і положення про портфоліо.
3.5. Головою комісії є заступник директора з навчально-виховної роботи. Голова комісії несе відповідальність за її роботу, грамотне і своєчасне оформлення документації.
3.8. Комісія у встановлені терміни (21 - 25 числа кожного місяця) проводить на основі представлених матеріалів експертну оцінку результативності діяльності за звітний період (з 20 числа по 20 число кожного місяця) відповідно до критеріїв, представленими в даному Положенні.
3.9. Результати експертної оцінки оформляються комісією за звітний період, в сумарному грошовому вираженні за кожен показник результативності.
3.10. Підсумковий оціночний лист, звіт і уявлення завершується підсумковим сумарним результатом працівника, підписується всіма членами комісії, доводиться для ознайомлення під розпис кожному працівнику. На підставі рішення комісії видається наказ директора по школі і передається в бухгалтерію.
- Критерії оцінки результативності діяльності працівників.
Встановлення стимулюючих виплат здійснюється за виконання наступних показників у встановлених розмірах:
Організація і проведення заходів з використанням ІКТ і ТСО.
Підготовка та оформлення до шкільних заходів рекреації (зал).
Робота з опікуваними дітьми та їхніми родинами.
Участь в роботі атестаційних комісій та експертних груп.
Активну участь в громадському житті школи:
Участь в спартакіадах трудящих.
Ведення протоколів педради, нарад і комісій.
Виконання обов'язків інспектора з охорони праці.
Робота по озелененню школи і території.
Оформлення шкільних стендів.
7. Показники, що впливають на зменшення розміру стимулюючої виплати або її позбавлення
5.1. Виплата може бути зменшена або скасована з таких підстав:
а) порушення правил внутрішнього трудового розпорядку;
б) порушення санітарно-епідеміологічного режиму;
в) порушення правил техніки безпеки та пожежної безпеки;
г) порушення інструкцій з охорони життя і здоров'я дітей;
д) обґрунтовані скарги батьків;
е) дитячий травматизм з вини працівника;
ж) недбале ставлення до збереження матеріально-технічної бази;
з) пасивність за участю в життєдіяльності і громадських заходах
5.2. Встановлення умов стимулювання, не пов'язаних з результативністю праці, не допускається.
8. Порядок подання та розгляду апеляції на результати оцінки діяльності працівників.
7.1.В разі незгоди працівника з оцінкою результативності його професійної діяльності даної комісією, він має право подати апеляцію
7.2.Апелляція подається в письмовому вигляді на ім'я голови комісії із зазначенням конкретних критеріїв і сум, за якими виникла суперечність.
7.3.Апелляція не може містити претензій до складу комісії та процедуру оцінки.
7.4.На підставі поданої апеляції голова комісії в строк не пізніше трьох робочих днів з дня подачі, скликає для її розгляду засідання комісії, на яке в обов'язковому порядку запрошується працівник, який подав апеляцію.
7.5.В присутності працівника, який подав апеляцію, члени комісії проводять перевірку правильності оцінки, за результатами якої підтверджують дану раніше оцінку, або (якщо така визнана недійсною) виносять свою оцінку.
7.6.Оценка, дана комісією на основі результатів розгляду апеляції, є остаточною і затверджується рішенням комісії.
Організація і проведення заходів з використанням ІКТ і ТСО.
Підтримка в належному порядку спортивного майданчика, смуги перешкод, спортивного залу, другого поверху (підготовка та оформлення до заходів).
Робота з опікуваними дітьми та їхніми родинами.
Організація роботи з дітьми інвалідами.
Сприяння в наданні додаткових платних освітніх послуг.
Організація гарячого харчування за рахунок батьківських коштів по школі.
Участь в роботі атестаційних комісій та експертних груп.
Робота вчителя початкової школи
Активну участь в громадському житті школи:
Участь в спартакіадах трудящих.
Ведення протоколів педради, нарад і комісій.
Виконання обов'язків з охорони праці.
Робота по озелененню школи.
Оформлення шкільних стендів.