Як розпізнати індиго

Розпізнати представника індиго не так вже й складно. Вони проявляють себе дуже яскраво, мова йде не про одягом і зовнішнім виглядом, індиго відрізняється самим своїм єством.
Їм властивий специфічний внутрішній погляд, коли здається, що співрозмовник не присутній при розмові, а дивиться всередину себе, як би не реагуючи на навколишній світ. Але це зовсім не означає, що він вас не чує, скоріше навпаки - він дуже уважний, просто у нього зовсім інше сприйняття світу, більш розширене, ніж у звичайних людей. Він бачить вас з усіх боків, хоч і не дивиться вам в очі. Ваша зовнішність не важлива для нього, він бачить вашу внутрішню суть.
Дивлячись на предмет, звичайна людина помічає лише видимі межі, індиго ж бачить предмети і все його складові частини в обсязі з усіх боків, навіть тих, які не піддаються сприйняттю звичайної людини. Наприклад, дивлячись на антикварну вазу, багато індиго здатні розповісти всю її історію: про майстра, який її зробив, про власників цієї вази, навіть про те, що зберігалося всередині неї тисячі років тому.
З самого народження такі діти різко відрізняються від однолітків: їх здатності змушують рано дорослішати. У малюків спостерігається осмислений погляд з самого народження, іноді таких немовлят порівнюють з мудрими старичками, а виростаючи, вони зберігають чистоту і безпосередньо сть дитини, ніж дивують або навіть лякають обивателя.
Індиго рано починають говорити, це пов'язано з тим, що самосвідомість у цих дітей проявляється разом зі свідомістю. Вони знають, що відрізняються від «нормальнихra quo ;, які поки ще складають більшість в школах і дитячих садах; індиго розпізнають один одного і об'єднуються в групи. Дуже рано починають говорити про себе в першій особі, вибудовуючи свої особистісні кордону.
Поруч з однолітками, будь то дитячий садок або школа, вони можуть бути замкнуті і займають позицію спостерігача з боку. Якщо ви зустріли «білу ворону», придивіться, це може бути індиго.
В більшості своїй, індиго природжені філософи. Вони володіють колосальним запасом різноманітних ідей, у них дуже глибокі думки про різні явища життя.
Індиго часто висловлюють агресивний протест проти «негармонійне. .й життя »і стають« самотніми першопрохідцями », здатними повести за собою цілі народи. Така людина може стати борцем за новий спосіб життя і, як правило, має яскраво виражену харизмою. Деякими індиго, рухають амбіції і впадають у крайнощі, протестуючи проти старих підвалин. Так чи інакше, це революціонери і реформатори, котрі залишають свій слід в історії. Представники індиго проявляють себе дуже яскраво в нестандартному мисленні, вони знаходять зовсім інші, раніше непріменяемим шляхи вирішення (Ісаак Ньютон, Альберт Ейнштейн, Нікола Тесла). Дуже багато володіють даром передбачення (Нострадамус, Ванга). Це про них кажуть: «йому б народиться через триста років».
У звичайних школах у них виникає безліч проблем. Індиго конфліктують з системою освіти, коли вона їх тисне їх і ставить в підлегле становище і однолітками. Дуже часто такі діти заявляють своїм викладачам, що їх неправильно вчать. Вони можуть годинами сперечатися з приводу невірного на їх погляд тлумачення фактів історії, немов вони самі брали участь в даних подіях. Часто ці діти розповідають про свої «минулі життя» в минулих втіленнях, знаходять докази свого ставлення до даних людям або подій. Так, маленька індуска з Делі з чотирирічного віку твердила своїм батькам про те, що до них у неї були інші батьки, які давно померли, а вона сама була 36-річною жінкою, дружиною успішного бізнесмена, у неї були діти, і померла вона зовсім недавно, під час пологів. За її розповідями, її колишня сім'я проживає в сусідньому районі цього ж міста. Батьки намагалися ігнорувати її заяви, але дівчинка поводилася дуже наполегливо і батьки, нарешті, вирішили з'їздити разом з нею в сусідній район. В автобусі маленька дівчинка сама вказувала раніше невідомі їй зупинки, її батьки були вкрай здивовані. На останній зупинці вона змусила їх зійти і, перебуваючи у матері на руках, вказувала дорогу до свого колишнього дому. Коли вона постала перед своїм минулим сім'єю, вона привела всіх в шок, дізнавшись свого чоловіка і назвавши по іменах всіх своїх дітей. Дівчинка безпомилково пам'ятала, скільки років кожному з них, називала особисті ситуації, які могла знати тільки вона, як мати і дружина.
Більш того, вона показала місце під деревом, де закопала свої коштовності, які збиралася роздати бідним після пологів як дар богам.
Ситуація з нею нерозв'язна до цих пір: її чоловік з першого дня її «повернення raquo; визнав в ній свою воскреслу дружину, але юридично вона так і залишилася дочкою своїх кровних батьків, які живуть в бідному кварталі.
Дослідники помітили, що практично всім дітям індиго властиві такі особливості:
1. Вони говорять про існування тонкого світу і роблять акцент на духовності;
2. Мають одну або кілька паранормальних здібностей (ясновидіння, телекінез, телепатія і т.д.);
3. Мають якимось талантом (художнім, вокальним, поетичним і т.д.).
Деякі помилково зараховують усіх талановитих дітей до індиго, але це порівняння невірно. У дітей індиго найчастіше рівномірно розвиваються обидві півкулі мозку, завдяки цьому, індиго сприймають навколишній світ, за допомогою образів, вловлюючи хвилі найтонших енергій «тонкого світу». Їх творчий дар проходить через них, і індиго, що ставить перед собою полотно часто не знає, що йому належить намалювати. Їх талант має божественну природу, тому що виходить не від самих дітей, а проходить через них. Цей талант є здатністю з народження. У світі відомі індиго, що грають на різних музичних інструментах, що володіють унікальним слухом і голосом, але при цьому не знають нотної грамоти і не володіють спеціальними знаннями. Юний Бетховен був типовим представником індиго.
Відмінні ознаки індиго:
Їх не можна карати, від покарання не буде пуття, але воно цілком може пізніше призвести розриву з тим, хто його призначив. Діти індиго сприймають покарання як знак безсилля, нездатності ладити з ними. Не можна також в якості «педагогичес. .ого »кошти викликати у них докори сумління і почуття провини.
Індиго ніколи не виконає наказ, але завжди виконає прохання, їм не можна керувати, але його можна направляти, не зачіпаючи його свободу. Якщо ви будете спілкуватися з ним на рівних, він стане прислухатися до вас.
Дух протиріччя спрацьовує у них автоматично, як реакція на найменший насильство.
Знаю випадок, коли мати годувала своє чадо з ложечки манною кашею. Наївшись, він дав зрозуміти, що більше не хоче, а мама вирішила, що кашу треба доїсти. В результаті малюк виплюнув нав'язану силою манну кашу мамі в обличчя.
Розповідаючи дітям індиго «що добре, а що погано», важливо вести бесіду на рівних, не сюсюкаючи, зрозуміло пояснювати той чи інший факт на прикладах, не вдаючись до звичних заборонам, образам Баби Яги, Бабая і інших дитячих страшилок. Нав'язані заборони або дії без обґрунтування, навіть якщо вони виправдані, викличуть обурення, протест і приведуть до конфлікту. Це не говорить про те, що індиго не можна примусити до чогось, але тоді ціна буде занадто висока для всіх. Прикладами можуть служити історії Ніки Турбіної, яка з дитинства збирала величезні аудиторії, захоплюючи людей своїм унікальним поетичним талантом і Анни Муратової, що володіла даром «детектораraqu o; (Бачення на відстані і крізь предмети). Їх дар з ранніх років батьки навмисно використовували в своїх інтересах, в обох випадках це призвело до суїциду.
Діти індиго інтуїтивно дотримуються свого внутрішнього кодексу, часто в ранньому дитинстві вони не можуть сформулювати свою думку чітко, пояснити свій вчинок або реакцію на ту чи іншу подію. За бурхливої емоційної реакцією і діями, що здаються нам нелогічними, стоїть інтуїтивне розуміння істини. Дитина індиго як тільки усвідомлює себе, вже готовий піднятися на хрест, захищаючи свої переконання. Його важко залякати або змусити якось змінити свою думку. Переконати його в тому, що він знає серцем, неможливо. Така дитина вже народжується з принципами.
Розглядають наш світ як один з багатьох у Всесвіті
Про паралельних світах індиго кажуть багато. Дуже багато хто пам'ятає і розповідають життя на інших планетах, системах і галактиках. На моїх очах восьмирічний хлопчик креслив перед професором пристрій літаючої тарілки і намагався пояснювати своїм язиком принцип роботи магнітної подушки. Здивований вчений конспектував, немов школяр, знання дитини в механіці.
Все індиго стверджують одне й те саме: «Існують просторово -тимчасові континуум, в яких збираються проявлені види енергій. Вони ущільнюються і розшаровуються в різну щільність. Одне і те ж простір займають різні паралельні світи цього континууму, що знаходяться в вимірах різної щільності. Наприклад, наш видимий світ є щільним тільки для нас, але по відношенню до інших паралельних світах нашої планети він тонкий і прозорий.
П'ятирічна дівчинка індиго пояснює, витягаючи руку: «Ось в цій кімнаті, де ми сидимо, в нашому світі просто кімната. А в паралельному світі тут море і дуже глибоке. В іншому паралельному світі на цьому місці місто і щось на зразок площі. У наступному тут піщаний кар'єр ».
Індиго дано бачити ці світи. Їх тонкі тіла дозволяють їм літати, куди їм заманеться і дивитися все, що вони захочуть. Для них не існує ні просторових х, ні часових меж. Тому у цих дітей часто розвинене вселенське свідомість, в масштабах якого вони мислять і неосяжний простір внутрішньої свободи. Зрозуміло, звичайні люди їх не розуміють.