Як розбуркати задумливого дитини, системно-векторна психологія на

Мене хвилює така проблема. Коли я граю зі своєю дочкою в іграшки, дочки-матері, ляльковий театр, їй все подобається. Але все частіше вона хоче посидіти одна, іде в себе і грається з якимись вигаданими друзями. Ці її друзі не схожі ні на ті іграшки, що у неї є, ні на героїв з мультиків, які ми їй показуємо.

Я Новомосковскла, що така замкнутість характерна для дітей, обділених батьківською увагою. Але я постійно з нею! Граю з нею, займаюся, розмовляю ... А ще я Новомосковскла, що це може бути ознакою аутизму. Дуже переживаю! Допоможіть порадою, як мені розбуркати дитину!

Нам, батькам, часом дуже не вистачає впевненості в тому, чи правильно ми виховуємо своїх улюблених малюків. Часто порівнюємо їх поведінку і розвиток з усередненими нормами, і якщо спостерігається якесь відхилення, сильно переживаємо і засмучуємося. При цьому десь в глибині душі розуміємо, що всі діти не можуть бути однаковими. А значить, і норми, за якими ми перевіряємо своїх дітей, не варто брати до уваги.

І все ж спиратися на щось треба. Тільки на що?

Системно-векторна психологія Юрія Бурлана кожному з батьків дає можливість дізнатися індивідуальні норми розвитку для своєї власної дитини. Вас насторожує замкнутість вашої дівчинки? Її тяга до спілкування з вигаданими друзями? Якщо мова йде про звуковому векторі, вам зовсім нема чого боятися.

Саме діти зі звуковим вектором люблять грати на самоті - і для них це норма. Та сама, на яку можна спиратися. Для маленьких «звуковиків» нормально бути трохи розсіяними, нормально не відразу відповідати на питання дорослих (найчастіше їх відповіді починаються з: «А.»), нормально закривати вуха при гучних звуках і ховатися в тихе місце, щоб подумати. Їх замкнутість нормальна, якщо вона не межує з патологією. З тим самим аутизмом, якого ви побоюєтеся.

Аутизм - це хвороба виключно звукового вектора. І наслідок неправильного виховання. Якщо в будинку, де живе дитина, немає тиші і спокою, якщо на дитину постійно підвищують голос, намагаються його насильно зробити «нормальним» (підштовхують до спілкування з іншими дітьми, водять на галасливі уявлення, завантажують різними розвиваючими заняттями, які йому не підходять, і лікують його замкнутість), - дитина може піти в себе і стати аутистом.

Якщо у вас дитина зі звуковим вектором, це зовсім не означає, що йому потрібно весь час сидіти в комірчині і міркувати про вічне. Як і будь-якого іншого, йому потрібно спілкування, мамине увагу, любов близьких. Така дитина запросто піде на цікаву виставу (головне, щоб там не було шумно), але коли повернеться додому, вже навряд чи буде грати на вулиці з друзями. Йому знадобляться самота і тиша, а також ваше розуміння.

Діти зі звуковим вектором і правда можуть придумати собі вигаданого друга і навіть частково жити в своєму неіснуючому для оточуючих світі. Важливо тільки стежити за тим, щоб ваш трохи замкнутий дитина не занурився в нього з головою, а продовжував спілкуватися зі світом зовнішнім. Що буде нескладно зробити, якщо забезпечити малюкові комфортні умови, про які було сказано вище.

Найголовнішою проблемою у вихованні дітей нерідко стають батьківські очікування. Щоб цього не сталося з вами, з раннього віку свого замкнутого дитини визнайте за ним його право бути іншим. Не таким, як ви, як син вашої подруги або навіть як всі діти в його детсадовской групі. Якщо у вас немає звукового вектора, вам може здаватися, що ваша дитина надто повільний, ледачий, нелюбознателен. І великою помилкою буде намагатися його розбуркати, змінити, переробити. І навіть якщо ви не будете намагатися змінити своє чадо, але при цьому як і раніше будете очікувати від нього іншого поведінки, дитина це відчує. Відчує ваше розчарування, яке лише розвине в ньому комплекс неповноцінності.

Так що ж робити? Залишити дитину наодинці з самим собою? Чи не торсати і не веселити? Ні. Дитину потрібно продовжувати розвивати, враховуючи його вроджені схильності і особливості характеру. Без належної уваги він не стане гармонійно розвиненою особистістю, а ось при грамотному підході виросте щасливим і реалізованим людиною.

На питання відповідала Кудрявцева Ганна