Як навчитися нестандартно мислити

В першу чергу, можу порадити вам "тренінг креативності". Пошукайте в інтернеті різні вправи на тренування креативності.

Я можу вам дати поради, які сама отримала від професійного психолога на цей предмет:

Скористайтесь цими кількома порадами, ви вже почнете мислити інакше, а якщо будете виконувати дані рекомендації регулярно, то обов'язково досягнете поставленої мети.

А для більшої ефективності, як я вже сказала, пошукайте вправи і методи на тренування креативності (Ігри для розуму, Лінійні задачі, Скибочки і кубики, препарувати вишня, Бульбашки думки, Перетягування каната, Ящик ідей, Решітка ідей, Квітка лотоса, Птах Фенікс, ірраціональне мислення, Чертог слави) - це невеликий список методів. Описувати кожен не буду, а то питання перевалить далеко за 4 тисячі знаків :)

І ось ще методики вирішення творчих завдань (коротко):

1. Методика релаксації (уявіть, що ви йдете по лісі, бачите будинок, уявіть його оточення, природу навколо, тварин. Заходьте всередину, уявіть внутрішнє оздоблення будинку і т.д.)
2. Методика подорожі в минуле (уявляєте ваші найприємніші спогади)
3. Методика "гарячого повітряної кулі" (уявляєте повітряна куля, в мішках якого ваші проблеми і тривоги, мішки поступово відрізаєте, а куля з вами піднімається вгору)
4. Методика "багатоликості" (уявляєте себе у вигляді іншої людини, тварини, предмета і дієте немов це істота).

Це хороші методики при вирішенні творчих завдань, щоб розслабитися і швидше досягти інсайда.

Ніяк. Можна, володіючи нестандартним мисленням, навчитися прикидатися і вдавати стандартне. А оригінальничати (а не кривлятися), мислячи як все - буде виглядати просто безглуздо.

Приклад: моя фраза в сторону родкома "моїй дитині не потрібен ЦЕЙ подарунок" - трактується як завгодно, крім прямого озвученого сенсу.

1) Ви не любите свою дитину

2) У вас немає грошей

3) Ви обділяєте дитини

4) випендрюватися за чужий рахунок

Поруч стоїть дитина і ВГОЛОС просить не давати їм НАШІ гроші на цю нісенітницю, а краще віддати йому.

Але родком і яжематері глухнуть, і твердять хором своє.

28 чоловік в класі здали мовчки, і двоє - утрималися через небажання оплачувати чужі забаганки. 28 осіб отримали кульки з неїстівними цукерками, а двоє - персональні батьківські подарунки. Але 28 чоловік твердять, що ми сноби, понтовщікі, Жадюга, випендрежнікі, бо не захотіли викинути в сміття трохи дрібниці. І їх зовсім не напружувало, що сплачені ними однакові цукерки пішли саме в сміття. Зате ніхто не виділявся.

Що заважало подарувати подарунки вдома, а не в школі, мені до сих пір - незрозуміло.

Якщо звернути думка складніше - у відповідь буде повний ступор, і будь-яка вільне трактування. Незважаючи на чітко озвучену думку, доступною мовою, без алегорій, тонкого сарказму і вуалей.

Якщо додати сарказм і вуалі, що оточують починають просто звереть.

Мислити нестандартно - просто небезпечно. Можуть затаврувати соціопатом і мізантропом. Що добре для особистості - для натовпу буде смерть. І зворотне - вірно.