Як можна провести заняття на барабанах (m) розсилка

Як можна провести заняття на барабанах:

Сьогодні у випуску хочеться розповісти про те, як проходять суботні заняття в Школі «Барабани світу». Умовна назва цих занять «Клас психо-емоційного розвантаження» - це в якійсь мірі відображає суть і мету наших групових зустрічей. Спробую цікаво описати одне з таких занять. Можливо, щось подібне хтось із вас теж захоче зробити. Або ви поділіться досвідом того, як це відбувається у вас.

Приміщення для заняття - звичайний шкільний клас. Велике коло з 20-30 стільців на весь простір приміщення. У центрі кола стоять барабани. Барабани різні. Їх багато. Стільки ж, скільки стільців або навіть більше. Великі і маленькі барабани, різної форми, різного кольору, з різного матеріалу, з різних країн і традицій, різних виробників, промислового зразка і ручної роботи. Барабани такі ж різні, як ми всі, хто зібралися сьогодні.

Сьогодні нас небагато. Група 8 осіб. Дві сім'ї: мама з десятирічною донькою та батьки з сином, діти - ровесники, а дорослі середнього віку, включаючи мене і Марину, провідну. І ще хлопець молодий, приблизно двадцяти п'яти років і жінка трохи за сорок ...

Ми не знайомі один з одним і практично вся група не знайома з барабанами. Ніхто з учасників сьогоднішнього заняття (не рахуючи провідною і мене) не пробував раніше грати на барабанах. Але майже всі десь чули, як грають барабанщики. Можна припустити, що це магічна сила ритмів барабанів привела всіх сьогодні сюди, на заняття.

Заняття починається того, що ми стоїмо в колі, з закритими очима, взявшись за руки, і мовчимо. Так ми налаштовуємося на заняття і один на одного. Таке мовчання дуже приємно. Відразу відчувається, як усі розслабилися і заспокоїлися. Стан очікування і цікавості: що ж буде далі? На занятті з барабанами все вперше.

- Подивіться уважно на барабани. Вони такі ж різні, як ми з вами.

- Зараз я буду вибирати по одному барабану і передавати по колу, щоб ви познайомилися з кожним з них і вибрали собі той, який вам більше подобається. Потім, в процесі заняття, ви можете неодноразово змінювати один барабан на інший, якщо захочете пограти на різних.

Марина бере великий дерев'яний барабан, схожий за формою на вазу або навіть на коньячний келих, але з товстою, різьблений ногою, конусоподібної форми.

- Це боугарабо, африканський барабан з республіки Гана. Тут є кілька начебто таких же на вигляд, але вони називаються джембе, вони теж з Африки. У боугарабо більш глухий звук ...

Барабани ходять по колу, все з цікавістю стукають по них, розглядають, обмацують, погладжують ... Вибравши собі інструмент, все копіюють позу Марини, яка, сівши особливим чином на стільці, розмістила барабан так, щоб було зручно грати.

- Просто повторюйте за мною.

Права долоня спокійно падає в центр барабана, відскакує від мембрани, як акробат на батуті, і знову падає. І так, в розміреному темпі, на кожну секунду, ми просто б'ємо долонею в центр.

Відчувши, що група освоїлася і у нас виходить рівно і дружно, Марина прискорює темп. І ми теж прискорюємося. Звук стає голосніше, могутніше, але як і раніше гармонійний. А ще такий оксамитовий і приємний. У групі відразу встановлюється атмосфера комфорту і заспокоєння. Чомусь стає радісно. На наших обличчях з'являються посмішки, спокійні такі і загадкові, як у Мони-Лізи.

- Слідкуйте за моїми руками уважно, і намагайтеся повторювати так само.

Права рука тепер через раз б'є за допомогою тільки пальців в край барабана. Виходить: в край - пальцями, злегка. У центр - долоню, сильніше. В край, в центр. В край, в центр. Слабкіше - в край, в центр - акцент, трохи сильніше. Тільки права рука. Ліва просто лежить на коліні або на краєчку барабана. Права - в край, в центр, - спочатку повільно і тихо, потім все швидше. З невеликими паузами між парами край-центр.

А тепер права рука б'є рівно і без пауз, і до цього періодично додається ліва рука. Теж тільки пальцями в край. Обидві руки грають кожна своє. Ритм з розміреного перетворюється в завзятий. Це дається всім легко. Спочатку ми грали зосереджено і спокійно. Тепер стає весело. Ми чуємо, як злагоджено у нас виходить, як добре це звучить. Наші особи висловлюють здивування і захоплення.

Секундна пауза. Тиша. І тут же, знову одночасно, наші долоні видають бурхливу овацію - в знак подяки за отримане задоволення і в знак захоплення тим, що зараз відбулося.

- Ось зараз ви відчули, що ми все, такі різні, вперше зустрівшись один з одним, вже через п'ять хвилин знайомства з барабаном змогли зіграти красиво і злагоджено - саме так це звучало, якби хтось послухав нас з боку ...

Минуло лише 10 хвилин заняття. Здавалося, що всі ми добре знайомі один з одним, і нам так комфортно зараз просто бути разом. І більше немає невпевненості і настороженості, і хочеться грати на барабані ще і ще, адже це приносить стільки радісних емоцій. Всі готові до продовження. Все в нетерпінні.

І далі Марина трохи знайомить нас з азбукою - технікою гри на барабані.

- Удар в центр, з якого ми почали, можна назвати «Дум». Послухайте, він чується саме так: «дум», «дум» ...

- права рука в край - «Те», дзвінко

- ліва також в край - «Ка»,

- удари однакові, тільки сила в нашій правиці й лівиці трохи різна, тому і звук у нас виходить трохи різний, і тому їх по-різному назвали ... Правою - «Те». Лівою - «Ка».

- Ось на цих трьох основних ударах і будуються ритми. Ми з вами це вже виконали. І ви тепер самі це знаєте.

А потім розучуємо найперший ритм, з якого традиційно починають навчання в Школі «Барабани світу», адже саме з нього колись почався цей проект.

- Цей ритм ми називаємо «Те-Ка-Дум»

- Те-Ка-Дум, ТЕ-Ка-Дум, ТЕ-Ка-Дум-Дум-Дум

Легко повторюємо ритм і швидко вчимося грати його всі разом в різних темпах. І знову ті ж відчуття радості від того, як чудово все виходить і скільки в нашій грі приємних моментів.

Потім кожному з нас пропонується зіграти цей ритм самостійно. Ми граємо його по черзі, по колу. І ось тут настає момент невеликого розчарування.

Виявилося, що барабан кожного з нас окремо не так добре звучить. як це чулося, коли ми грали разом. Хтось тут же збивається з ритму, хтось грає швидше, хтось повільніше. Удари звучать не так красиво, напевно, тому що бити правильно ми поки не навчилися ... І «Думи» звучать у всіх по різному ... І відразу стає помітно, які різні у нас барабани і які різні ми самі ...

- А зараз ви зрозумієте як легко і красиво ви зіграєте самостійно, коли є підтримка групи.

І Марина пропонує нам грати тільки що вчинений «Те-Ка-Дум» в такій послідовності: всі разом - один з нас, все разом - наступний з нас, і так далі, по колу.

Проходимо так кілька кіл. І вже кожен з нас, граючи окремо, грає красивіше, і впевненіше, ніж той перший раз, який приніс нам розчарування. Все рівніше і красивіше звучить гра в нашому колі ... Все впевненіше грає кожен з нас ...

Потім Марина показує ще одну просту комбінацію ударів, і ми граємо нову композицію, поєднуючи обидва вчинених ритму. Щоб вийшла ця нова композиція, ми ділимося на дві групи. Перша грає «Те-Ка-Дум», а друга приєднується з іншим ритмом. Ось так просто вибудовується красива барабанна композиція.

А ще ми граємо в просту гру. Кожен кладе свої руки на барабани сусідів - справа і зліва. І наші руки грають по черзі. А потім по черзі грає кожен барабан за допомогою наших рук. Спочатку не зрозуміло де чиї руки і яка рука повинна грати. Руки не слухаються, але це чомусь дуже всіх веселить. І дуже химерно виглядають на моєму барабані дві різні руки, і обидві - не мої! J

Далі стає зовсім цікаво. Переходимо до імпровізації. Спочатку ведучий ставить простий ритм, і ми приєднуємося до ведучого ритму в будь-який момент, додаючи якісь свої звуки. Ми не знаємо техніки гри, і вже встигли забути ті два простих ритму, що вивчили. Але все одно виходить дуже гармонійна музика, і це чудо дивує і радує.

А після кожного з нас пробує грати провідну партію. а група приєднується. Виходить дуже по-різному, і дуже вражаюче. Коли ми уважні і прислухаємося один до одного - є гармонія, але як тільки хтось з нас захоплюється власною грою, то музика відразу перетворюється в хаос ...

Переживання спільного створення музики своїми руками - описати словами нелегко ... Можливо, Пушкін зміг би описати вражаюче, але думаю, що краще за слова - ваші власні враження ...

Несподівано виявилося, що заняття підійшло до кінця. Стало трохи сумно, що так швидко пролетіли 1, 5 год ...

Наостанок Марина запропонувала повторити те, з чим ми познайомилися. Згадати прості ритми виявилося не так просто, але спільними зусиллями група зробила це. І ми зіграли ще одну інтерпретацію «Те-Ка-Дума». Розділившись на три групи, ми вступали з невеликим відставанням, граючи один і той же. І знову здивувало, як багато і нескінченно можна експериментувати. коли є всього один ритм і група людей з барабанами ...

Ми завершили свою композицію, максимально прискоривши темп і одночасно затіхнув в фіналі. Розходитися не хотілося ... Залишилася відчуття якоїсь недомовленості. хоча в той же час стільки таємниць було прочинене. Тайн про таке магічному інструменті як барабан і таємниць про наших власних можливостях і здібностях ...

Виявилося, що кожен з нас, навіть не володіючи помітними музичними здібностями, може створювати красиву музику своїми руками. І красива барабанна композиція легко народжується в групі, але нелегко відразу добре зіграти одному - для цього потрібно попрацювати і з часом кожен може досягти успіху в грі.

А ще можна, наприклад, грати на барабані тільки для себе. коли ніхто не чує. Барабан допоможе позбутися накопиченої агресії або роздратування, зняти втому і створити гарний настрій. Для цього згодяться прості удари в розміреному, заспокійливому темпі. Можна повторювати ці прості удари доти, пора не буде досягнуто комфортний стан. Для нашого вуха такі звуки корисні і приємні. І тоді ми легко перейдемо на імпровізацію, і зможемо зіграти щось прекрасне, що напевно порадувало б не тільки наш власний слух ...

Починаючи грати на барабані разом з групою, хтось надалі захоче глибше вивчати техніку гри. А кому-то буде досить таких спільних занять. Не обов'язково ставати барабанщиком, але можна знайти багато різних форм спілкування і взаємодії, в яких барабан може виступити прекрасним об'єднуючим і зближає засобом.

Якщо ви далеко від Дніпродзержинськ і не можете приєднатися до наших занять, то створюйте свої групи там, де зараз перебуваєте. І збирайтеся просто пограти разом. Ніяких інших цілей не потрібно - просто грайте разом.

Навіть якщо у вас немає барабанів. Це не важливо. Все звучить, з усього може народитися музика, у всьому є свій ритм. Для початку грати можна на чому завгодно: на колінах, по краю стала, на алюмінієвому тазу або каструлі, на великих пластикових пляшках або бочках ... можна самим зробити «брязкальця», насипавши крупи в пляшки ...

З ударів в долоні у великій групі людей шикуються немислимо вчинені ритмічні малюнки, це дає відчуття єдності з усім світом і позбавляє від неприємного відчуття самотності ...

Збирайтеся разом і створюйте музику своїми руками. З цього почався колись проект «Барабани світу». Так і у вашому житті може виникнути щось нове і дуже важливе ...

Запитуйте ради, як вибудовувати заняття. Кожне наступне заняття може бути абсолютно по-іншому побудовано. Діліться своїми винаходами і знахідками.

Поки у Школи «Барабани світу» в Дніпродзержинськ, на жаль, немає свого приміщення. Але ми сподіваємося, що рано чи пізно воно з'явиться. Наші унікальні барабани частково живуть в невеликій кімнатці-складі, яку нам люб'язно виділив директор школи, за що йому велика подяка. Рідкісні музейні експонати, привезені з різних точок світу, зберігаються у Марини будинку, і поки немає можливості часто їх показувати. Але сподіваємося, що в майбутньому колекція Школи «Барабани світу» буде більш доступна для всіх бажаючих.

На цьому все. Гарного настрою і удачі. До наступних зустрічей. гала

(8482) 35 45 10, 8 9272 162506 Марина

8 903 330 32 35 Гала

Сайт проекту «Барабани світу»: