Як я з’їв собаку Новомосковскть онлайн, Гришковець евгений валерьевич
Оповідач - молодий чоловік років тридцяти-сорока, одягнений в морську форму, частіше тримає безкозирку в руках, іноді надягає її на голову.
Текст можна доповнювати власними історіями і спостереженнями. Ті моменти, які особливо не подобаються, можна опускати. Цю історію бажано розповідати не менше години, але і не більше півтори години.
На сцені багато канатів, різних морських атрибутів, відро з водою і ганчірка. У центрі стоїть стілець.
Оповідач. Бувають такі моменти в житті ну, наприклад, приходиш додому трохи пізніше, ніж обіцяв, в сенсі - обіцяв прийти о дев'ятій, а прийшов об одинадцятій: не подзвонив, не попередив, ну ось, заходиш, починаєш вибачатися, ну, мовляв ... А тобі кажуть: «О, та ти ще й випив, та ти п'яний». А ти не пив, тобто взагалі! І кажеш: "Та ні, мамо (або хто-небудь інший). Бог з тобою, я не пив ..." - і тому подібне. І раптом ловиш себе на думці, чітко розумієш, що поводишся як п'яний, тобто, чим більше ти виправдуєшся, чим більше обурюєшся - тим більше ти схожий на п'яного, причому ти вже і це розумієш, але все одно вдіяти нічого не можна. «Ну, признайся, що випив, та й іди спати, чого надриватися-то», - кажуть. «Та не пив я, не пив ...» - крізь зуби процідив, махнеш рукою і підеш, дійсно, спати, а чого ще робити щось. І ображатися нема на кого, бо точно, як п'яний ...
Це я кажу для того, щоб було зрозуміло, що я сам не розумію причини, чому я це все буду зараз розповідати; здається, що причин багато, а як тільки називаєш одну з них, так тут же і розумієш, що це не та причина, або вона не основна, або взагалі ... Тобто будемо вважати, що все, що я розповідаю, - це я розповідаю без причини, ну а ви ... ви слухаєте з тієї причини, що прийшли послухати, або просто - діватися вже тепер нікуди, або по якій-небудь своїй причини. Не знаю…
Я розповім про людину, яку тепер вже немає, його вже не існує, в сенсі - він був, раніше, а тепер його не стало, але цього, крім мене, ніхто не помітив. І коли я згадую про нього або розповідаю про нього, я говорю: «Я подумав ... або я, там, сказав» ... І я все докладно пам'ятаю, що він робив, як він жив, як думав, пам'ятаю, чому він робив те або інше, ну, там, гарне або, частіше, недобре ... Мені навіть соромно за нього стає, хоча я чітко розумію, що це був не я. Ні не я. У сенсі - для всіх, хто мене знає і знав, - це був я, але насправді той "я", який зараз це розповідає, - це інша людина, а того вже немає і у нього вже немає шансів знову з'явитися ... Коротше , мені довелося, або довелось, служити три роки на тихоокеанському флоті ... Ось який був чоловік.
Я пам'ятаю, як ми їхали від станції «Тайга» до станції «Владивосток» на поштово-пасажирському поїзді сім днів. Ми їхали повільно, стояли у кожного семафора, і я був вдячний залізничникам за цю маленьку відстрочку ... Ми їхали ..., і ось цікаво, можна їхати хоч куди, на схід, на південь, на північ, і весь час один і той же пейзаж, в сенсі, він змінюється, звичайно, але залишається відчуття, що він один і той же: це не дуже густо ростуть берези, такі рівномірно розставлені біло-чорні дерева, скрізь ... Ну, загалом, той пейзаж, дивлячись на який українська людина зобов'язаний сказати: «Боже ... яка краса!» Виглядає це так: українська людина прокинувся, виходить з е ще сплячого купе в коридор вагона, у нього, ось так, висить на плечі рушник, в руці зубна щітка з уже натиснутою на неї пастою, він злегка засліплений ранковим світлом (в купе було темнувато). зупиняється біля вікна, ось так, тримаючись за поручень. У коридорі стукіт поїзда сильніше. Хтось цідить воду з титану. Поїзд: тудук-тук-тук, тудук-тук-тук. Прокинувся: «Вооо, а де ми їдемо-то?» Людина з окропом в чашці, зосереджено хитаючись, повільно йде і через це гойдається ще сильніше, каже: «Та хто б знав ...» Прокинувся: «Так. Ну, все одно, яка краса ...! »Тудук-тук-тук, тудук-тук-тук ...
Нас везли два морячка, вони одягнені були в білу парадну форму і дуже стежили за своєю зовнішністю. Обидва маленького росту, у одного були вуса, які він дуже любив і явно пишався ними, але розгледіти їх можна було не відразу, а при бажанні неважко було і перерахувати всі волоски у нього на верхній губі, а інший був, мені чомусь запам'яталося , з Коростеня, у нього були криві ноги і, ось тут, значок «За далекий похід». Вони виходили на кожній станції і прогулювалися по перону з касетним стареньким магнітофоном, поглядаючи на всі боки, в сенсі - дивляться на них чи ні. Ага ... дивляться! Дуже добре! Я тоді дивувався, як у них на потилиці тримаються безкозирки, очевидно - вони повинні були впасти, але вони все-таки висіли ... Без будь-якої безглуздій метафори, висіли, як німби ... Я тільки потім дізнався, як вони тримаються ... безкозирки. І що немає ніякого секрету, вони просто самі тримаються, і все.
Морячки були кумедні ... Ми лізли до них з розпитуваннями, що й до чого, а вони охоче розповідали як ...: «Ну, ми через протоку Лаперуза пройшли, потім пішли в Камрань, там стояли ..., потім пішли до Нової Зеландії, але там сходу не дали, а в Австралії сход давали, але ходили тільки офіцери і ... »
А я думав: «Ееелкі зелені ... адже я вчив у школі англійську мову ... Навіщо?» Ну були країни, в яких на цій мові говорять, ну була Європа, ну там десь ... Париж, Лондон, там, Амстердам, ну були і були, і Бог з ними з усіма ... Мені-то що? Вони іноді смутно тривожили тим, що вони все-таки, на кшталт, існують ..., але конкретного бажання не викликали. Світ був величезним, книжковим ...
А ці морячки побували, Бог мій, - в Австралії, Новій Зеландії ... І мені належить те ж саме, ось одягнуть на мене таку ж форму ... І ось-ось, вже скоро, поїзд довезе нас до Кременчука, а там ще трохи - і якесь море, якісь країни ... Не хочеться. Тому що, хоч я і не знав нічого конкретно, але підозрював, що, ну звичайно ж, все там якось не просто так, Австралія, Нова Зеландія, а там ще щось таке, основне, чого мені знати не хочеться, чого я боюся, чого я дуже боюся і що дуже скоро почнеться ... обов'язково ...
Але тут була справа серйозніша, тут було ... Це як, знаєте ... Ідеш в школу, темно, тому що зима. Все дуже знайоме, все звуки заважають жити. Ну, ось така тропіночкі по снігу, дерева, сніг. Попереду маячать інші бідолахи, якісь мами смикають млявих першокласників. Сніг, гілки, холодно.
Ти йдеш, ось так, ну, щоб руки не торкалися рукавів, а крізь гілки і сніг на другому поверсі світяться три вікна. Світяться таким отруйним, особливим світлом. Це кабінет української мови. І зараз буде відразу два уроки української поспіль ... І ти йдеш, але це найгірше, це горе, це нестерпна ...
І адже ти все вивчив, і уроки зроблені, і, загалом, боятися нема чого. Але ... Ці три вікна ... І в голові проскакують різні варіанти того, як цього можна уникнути, і думки про те, як було б здорово, якби ..., або про те, що пацани з 48-ї школи розповідали, як вони ... Але ти йдеш ... Жах ...
Просто ти ще не знаєш, що вчителька тебе ненавидить. Ні, не тому, що ти такий або сякий. А просто вона тебе сильно не любить. Ти ще не здогадуєшся, що тебе можуть не любити, ну тому, що ти ще ...
А ми їхали, їхали ... Повз Байкалу. Повз Байкалу їхали довго, потім ще їхали ... Місто Шостка ...
От цікаво, який-небудь москвич говорить якомусь іноземцеві: «Даа ... Байкал - це наша гордість, це озеро найбільше, глибоке, там стільки-то відсотків всієї прісної води світу, там омуль ...!»
Який Байкал? Так до нього далі, ніж до Африки ... Набагато далі ... А школярі в Біла Церква пишуть твір в дев'ятому класі «Петербург Достоєвського». Який Харків? Про що ви? Сьома година різниці між цими містами, і берези ..., багато ..., багато ..., багато беріз.
До речі, якщо багато разів вимовити слово «багато» ( «багато», «багато», «багато» ...) - то воно розпадеться на звуки і втратить сенс ..., і так будь-яке слово. Особливо імена швидко розпадаються ... Але це так ...
Ми запитували морячків про те, як служити, ну, в сенсі ... Ну, як би ... страшно чи ні, чи сильно ... Ну, зрозуміло ... Але питали як би без особливого інтересу, як би так ... А ті говорили: "Неїї, щас служити нормально - піонерський табір, взагалі нормально, пальцем ніхто не ..., що не ссит. Ось ми служили - це так ... Тоді було, так ... Серьога.
Швидка навігація назад: Ctrl + ←, вперед Ctrl + →
Текст книги представлений виключно в ознайомлювальних цілях.