Як батькам правильно реагувати на зауваження вчителів

Батьки хочуть, щоб в школі у дитини не було зауважень, конфліктів з педагогами і сварок з учнями. Що й казати, чим менше претензій до дитини з боку школи, тим спокійніше атмосфера в сім'ї. Особливо болісно сприймають зауваження батьки учнів молодших класів. Мами і тата маленького і поки ще слухняного дитини ідеалізують його і чекають тільки успіхів.

Нерідко запис в щоденнику стає для батьків потрясінням. В основному таке трапляється в сім'ях, де правильні батьки, дідусі та бабусі мотивують дитину на відмінне навчання та успішне майбутнє. Або занадто зайняті батьки займають позицію: роби що хочеш, але щоб зауважень не було - мені ніколи цим займатися. Честолюбні батьки знають, що їх дитина найкраща, і сприймають його невдачу, як свою особисту поразку.

Щоб не реагувати болісно і не посилювати травму дитини, потрібно зрозуміти: те, що відбувається в стінах школи, відбувається не з вами, а з вашою дитиною. Все, що можуть зробити мама або тато, - це вислухати, навчити домовлятися, прощати, відстоювати свою думку. Зауваження в щоденнику - це побажання або крик педагога про допомогу. Для батьків однаково хибні дві крайності: приймати сторону дитини і приймати сторону вчителя.

Батьки на стороні дитини

Школяру потрібні підтримка і зацікавленість батьків. Найкраще виявляти цікавість в довірчій бесіді. Зовсім не обов'язково при кожному зручному випадку втручатися в його відносини з учителем і розповідати педагогу, якого відносини гідний ваша дитина. Ідеальною школи не буває, завжди що-небудь знайдеться - багато завдань, строгий учитель, важка фізична культура, незручні парти, дурні діти.

Врахуйте: якщо ви беззастережно приймаєте сторону дитини, якщо вірите тільки йому, він може розповісти вам не всю правду. Покажіть, що ви поважаєте вчителя, ніколи не відзивайтеся про педагога погано, не обговорюйте його в присутності учня. Якщо вважаєте, що з дитиною вчинили несправедливо і вам потрібно втрутитися, поговоріть з педагогом без свідків. Проясніть суть проблеми, вислухайте претензії і викладіть свою думку. Правильний підхід: підтримувати і захищати дитину, але робити це наодинці з учителем.

Батьки на стороні вчителя

В цілому батьки повинні підтримувати школу. Ви ж дитини в цю школу віддали? Значить, зі шкільними правилами ознайомився та повністю згоден. Але якщо дитина буде знати, що в будь-якій суперечці ви підтримаєте дорослих, він не зможе звернутися до вас за допомогою. Іноді виникають ситуації, які вимагають втручання батьків. Наприклад, знущання або цькування з боку інших дітей. Наклеп на дитину, коли він виявляється в меншості і на нього звалюють чужу провину. Нарешті, суперечка з учителем, коли проти слова дорослого є слово дитини. Він розповідає свою історію, а вчитель заявляє, що все було інакше. Знаєте, чиє слово виявиться вагомішим?

Дитина повинна знати: там, де він не може вирішити проблему, ви виступите на його стороні. Вірте йому і будьте щасливі, що у важку хвилину дитині є до кого звернутися за допомогою. В особливих випадках дитина може відмовитися говорити про суть конфлікту і просто попросити піти зі школи. Не завжди батьки повинні виступати в ролі судді і приймати рішення, але завжди повинні допомагати близькій людині, що опинилася в нерозв'язною для нього ситуації.

Як примирити дві сторони

Це шанс для батьків - дати дитині життєвий урок. У тому випадку, якщо ви самі здатні домовлятися, чути інших, вибачатися і прощати. Учитель буває по-людськи не правий. Він може просто помилятися, як будь-яка людина. З ним «трапляються» втому і настрій. Нарешті, він просто робив свою роботу. Це дійсно складно - тридцять не завжди доброзичливих підлітків, у кожного за спиною пара дорослих, начиталися американських психологів. Повірте, жоден вчитель не зацікавлений в продовженні конфлікту. Всі ми йдемо по життю завдяки тому, що знаходимо друзів, а не створюємо ворогів. Покажіть на своєму прикладі, як можна знайти спільну мову, поступившись в малому, виграти в головному.

«Майже 50 років роботи - і жодного зауваження. Завжди думала: я погано знаю батьків, раптом вони покарають учня. Це налаштує його проти вчителя, він стане менше намагатися, може піти в себе. Учитель, як лікар, повинен не нашкодити. Порада всім вчителям: ніколи не втрачайте можливості похвалити і заохотити учня - і в особистій бесіді, і в класі, і на зборах, навіть за маленькі успіхи ». (Алла Олексіївна, 70 років, французька мова)

«Якраз сьогодні написала пару зауважень. «Не слухав вчителя», «Відмовився писати на уроці». Сподіваюся, батьки шанують щоденник. Всім дітям важко після літніх канікул, але в третьому класі можна вередувати, як в дитячому садку. У класі багато діток, я бачу, як їм складно і як вони стараються. Я кілька разів зробила зауваження усно. І якщо я не запишу його в щоденник, то порушник отримає перемогу. Крім того, я витратила на одного учня час, яке належить усім: перервала урок, брала щоденник, робила запис. Особисто мені це не дуже приємно, але так проявляється справедливість. Ми ж навчаємо дітей, що хорошу поведінку треба заохочувати, а за погане карати ». (Валентина Олександрівна, 34 роки, вчитель молодших класів)

«Які батьки? Ще не вистачало, щоб вони втручалися в навчальний процес. Ми самі прекрасно впораємося. У нас один показник - тверді знання. Хочуть батьки, щоб дитина вступила до вузу, значить - вчитися, працювати, просто орати. Є мета, і я допомагаю її досягти ». (Ніна Анатоліївна, 60 років, математика)

«Так, відзначився. Зробив запис «позіхає на уроці» учневі 7-го класу. Математика - серйозний предмет, вимагає уваги і розумових зусиль. Тут треба думати. Якщо учень пів-уроку бореться зі сном, він проявляє неповагу до мене і зневага до предмету. Нехай батьки його спати вчасно укладають. Це моє право. Хлопець заважав нам з класом працювати, і я присоромив його перед однокласниками ». (Олексій Смелаовіч, 38 років, математика)

«Іноді це неминуче. Зараз в школі немає оцінок з поведінки, скасована характеристика. Не можна ставити в кут і виганяти з уроку. Щоденник - останній шанс вчителя. Уже в середніх класах дитина знає, який предмет йому потрібен, а який не знадобиться. За згодою батьків він нудьгує на «непотрібних» предметів, відволікаючи інших учнів. У таких випадках вчителю потрібна допомога батьків. І це не прохання, це вимога: поважай однокласників, не заважай їм вчитися, чи не НЕ порушуй дисципліну. Хоча, по-моєму, неробство на уроці, коли всі працюють, треба прирівнювати до прогулу ». (Світлана Михайлівна, 45 років, українську мову)

«Ми з жахом були, коли Артем приніс« Не намагався ». Лаяли, вимагали все виконувати, в загальному пресували. Дуже хотіли, щоб добре вчився. А через місяць з'ясувалося, що у нього не виходить красиво писати загнуті палички, як в букві «м». Хотілося б, щоб зауваження було не просто зауваженням, а рекомендацією для батьків - чому приділити увагу і чим допомогти дитині ». (Таня, 32 роки, син Микита, 7 років)

«Ми все дізнаємося від очевидців, коли відводимо Сашу в школу. Вона активна і рухлива дівчинка. Одного разу діти скакали по класу, і вчитель всіх покарав, поставив біля дошки. Саша просила не говорити татові, але шило в мішку не сховаєш. Папа провів бесіду. Пояснив, чому в школі треба вести себе пристойно і поважати працю вчителя, здається, після цього у неї змінилося ставлення до навчання. Більше скарг не було ». (Лідія, 35 років, син Саша, 8 років)

«Набридли ці зауваження. Намагаюся розібратися, але якщо скарги на поведінку, то завжди, за словами Дениса, винен не він. Хтось перший почав, в нього кинули папірець, забрали зошит ... Новомосковськ і підписую, а що робити? Думаю, погану поведінку - це форма протесту або захисту. Можливо, вчитель не поважає учнів. Був випадок, коли вчителька звинуватила сина, що він підмінив свій варіант контрольної. Зошит порвала, мене в школу викликала. Коли розібралися, виявилося, що в день контрольної він хворів, роботу писав окремо від класу, а вчителька поклала зошит в загальну стопку. Уже три роки вона не упускає можливості пригадати: «Ця мама завжди захищає свого сина». І забуває, що неправа була вона, а іноді дитини ніхто, крім мами, не захистить ». (Олена, 35 років, син Денис, 15 років)

«Щоденник мала вже рік не показує. Вважає, що доросла. В основному зауваження через одяг. Якщо носить форму, намагається себе прикрасити - пояс з квіткою, краватка, яскрава шпилька. Як чоловік вважаю, що це нормально - для дівчини важливо усвідомлювати свою індивідуальність і привабливість. Як тато скажу, що це дрібниці на тлі того, що діти вибирають спеціалізацію, як у нас - гуманітарій, і отримують дозвіл наплювати на математику і фізику ... »(Андрій, 40 років, Наташа, 14 років)

«Я легко реагую. Дзвоню вчителю, кажу, спасибі, ми поговорили, присоромили, але що робити? Це хлопчик, він такий жвавий. Раніше взагалі не слухався, і тільки зараз, вашими зусиллями, спасибо огромное, він переживає, що вас засмутив ... І всі задоволені. Учитель знає, що його почули. А для мене головне, щоб дитина вільно розвивався »(Тетяна, 35 років, Саша, 11 років)

Олена Краснова, дружина Микити Преснякова: батьки, зовнішність і шкідливі звички (ФОТО)

Повернення до рідних берегів: Міла Куніс і Ештон Катчер відвідали Чернівці (ФОТО)